2023年陜西省榆林市綏德縣中考語文一模試卷

一、積累和運用。

• 1．古詩文默寫。
  （1）必做題。
  次北固山下
  王灣
  客路青山外，行舟綠水前。
  潮平兩岸闊，風正一帆懸。
  

   

  ，

   

  。
  

   

  ？

   

  。
  （2）選做題（任選一題，如果多做，以第①題為準）。
  ①杜甫《春望》一詩，通過“

   

  ，

   

  ”這一動作的細節描寫，生動形象地表現詩人的內心世界，使其思親、憂國的形象躍然紙上。
  ②劉禹錫的《陋室銘》中，表現陋室主人交往之雅的句子是：

   

  ，

   

  。
  組卷：6引用：2難度：0.8

  解析

• 2．根據語境，完成下面小題。
        一個有智慧的人，除了關注眼前的事物和得失以外，他還會想到遠大的目標。智慧會拓寬人的眼界，會讓人的精神境界變得宏大。每一個個體都有沉沒在黑暗峽谷的時刻，在長久不斷地跋涉和攀援中，你可能會傷痕累累，但是因為你具有的智慧，你能確知時間是流動的，明了暫時與永久的關系。你會相信并確定，在遙遠的地方，定有峽谷的出口，那里有瀑布在歡唱。
        有智慧的人知道害怕，知道害怕是件有意義有價值的事情。害怕表明了人知道生活的規則，知道世上有一些不可逾越的界限，知道界限之外有正義的懲罰。由于害怕正義的懲罰而約束自我，這是意志力堅強的一種體現。知道仰視高山和宇宙的都是有智慧的人，他們知道正確看待那些更偉大的發現和智慧，知道對自己無法qǐ及的高度表達尊重，而不是糊涂地閉上眼睛不管或是給出居心叵測的cháo諷。
  （1）請給下列語句中加點的字注音。
  ①在長久不斷地跋涉和攀援中，你可能會傷痕累

   

  累。
  ②害怕表明了人知道生活的規則，知道世上有一些不可逾越的界限，知道界限之外有正義的懲

   

  罰。
  （2）根據拼音寫漢字。
  ①qǐ

   

  及
  ②cháo

   

  諷
  組卷：5引用：2難度：0.5

  解析

• 3．根據提示完成下面名著閱讀反饋卡。
  

  閱讀策略	內容與主題	問題與理解
  關注事件細節	《水滸傳》通過眾多草莽英雄的不同人生經歷和反抗道路，鮮明地表現了“官逼民反”的主題。其中，林沖是上層人物被迫造反的典型。	（1）請根據原著，簡要說說林沖是如何一步步被逼上梁山的。
  探究人物品格	簡?愛和愛人的結婚計劃被粉碎時，羅切斯特提議去法國生活，簡?愛拒絕了。她說：“我自己在乎我自己。越是孤獨，越是無親無友，越是無依無靠，我就越要尊重自己。我要遵從上帝頒布、世人認可的法律”。	（2）簡?愛的語言體現了她怎樣的精神品格？
  組卷：7引用：3難度：0.5

  解析

三、閱讀。

• 9．閱讀下面的詩歌，完成問題。
  雁門太守行
  李賀
  黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
  角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
  半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
  報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。（1）從繪畫角度看，西方油畫擅用豐富厚重的色彩描繪畫面，中國寫意畫則用簡練的筆法表現。意境。你認為本詩像西方油畫還是中國寫意畫？請結合具體詩句簡要分析。
  （2）本詩中的最后兩句與文天祥《過零丁洋》中的“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”表現的都是視死如歸的高尚情感。請你結合詩句內容，分別說說這兩位詩人是如何抒發這種情感的。
  組卷：13引用：2難度：0.5

  解析

四、作文。

• 10．閱讀下面的文字，按要求作文。
        初中三年倏忽成昨，曾經的懵懂少年，經歷了一段成長的花樣年華。你是否初心如昔，無怨無悔？假如歲月可以分段，時光可以剪輯，我們不妨回首三年初中生活，擷取其中最值得回味的片段，寫出我們的思考與感悟。
        請以“剪一段少年的時光”為題，寫一篇文章。
        要求：①文體清晰，體現命題要求；②不得出現真實的人名、校名等；③字數不少于600。
  組卷：11引用：2難度：0.3

  解析