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          2021-2022學年河南省新鄉市封丘縣八年級(下)第一次月考生物試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。請把正確選項的代號填在答題框內)

          • 1.生物能夠表現出生命現象,含羞草觸碰后,葉子會收攏起來,所表現出的生物的特征是(  )

            組卷:10引用:2難度:0.9
          • 2.近年來,江西政府加大了退田還湖和生態治理的力度,使生態環境建設得到較大改善,一些遷徙來的候鳥來到江西境內安家,其中一些候鳥成了留鳥。這個現象說明(  )

            組卷:3引用:2難度:0.6
          • 3.撫河是江西省的第二大河,是養育贛撫大地人民的“母親河”.而今經濟發展的同時,也伴隨著環境污染的問題.如圖表示撫河沿河的某些生物之間的食物關系.下列有關說法錯誤的是(  )

            組卷:37引用:2難度:0.5
          • 4.如圖是顯微鏡結構示意圖,下列敘述錯誤的是(  )

            組卷:17引用:5難度:0.5
          • 5.如果把一個植物細胞看成一個完整的現代化工廠,則相當于工廠門衛的結構是(  )

            組卷:10引用:4難度:0.7
          • 6.菜豆種子和玉米種子的相同之處是(  )

            組卷:80引用:4難度:0.6
          • 7.“麻屋子紅帳子,里面住著白胖子”說的是花生的果實,結合如圖的概念圖分析,下列敘述不正確的是(  )

            組卷:337引用:8難度:0.5
          • 8.下列做法不屬于運用蒸騰作用原理的是(  )

            組卷:132引用:5難度:0.6

          二、非選擇題(本大題共5小題,每空1分,共30分)

          • 24.閱讀資料,回答相關問題。
            手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,引發手足口病的腸道病毒有20多種,其中以腸道病毒71型(EV71)最為常見。該疾病可通過消化道、呼吸道和接觸傳播。為預防手足口病,我國成功研發了EV71型感染所致的手足口病苗——腸道病毒71型滅活疫苗。
            手足口病表現:急性起病,發熱、口痛、厭食、口腔黏膜出現散在皰疹或潰瘍,位于舌、頰黏膜及硬額等處為多,也可波及軟腭,牙齦、扁桃體和咽部。手、足、臂部、臂部、腿部出現斑丘疹,后轉為皰疹,皰疹周圍可有炎性紅暈,皰內液體較少。手足部較多,掌背面均有,皮疹數少則幾個多則幾十個。消退后不留痕跡,無色素沉著。部分病例僅表現為皮疹或皰疹性咽峽炎,多在一周內疹愈。部分病例皮疹表現不典型,如單一部位或僅表現為斑丘疹。
            (1)從傳染病的角度來看,引起手足口病的腸道病毒71型(EV71)屬于
             
            ;病毒的結構簡單,僅由蛋白質外殼和內部的
             
            組成。
            (2)從免疫的角度來說,腸道病毒71型滅活疫苗屬于
             
            。這是因為疫苗進入人體后會刺激淋巴細胞產生一種特殊的蛋白質——
             
            ,從而提高了人體對手足口病的免疫力,這樣的免疫屬于
             
            填“特異性”或“非特異性”)免疫。
            (3)為預防手足口病,醫生提倡飯前便后勤洗手,這屬于預防措施中的
             

            組卷:20引用:1難度:0.5
          • 25.一到夏季,保存不當的食品和衣物表面容易發霉,霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?某生物興趣小組的同學對此進行了探究,其實驗過程和結果如表:
            組別 A B C
            橘子皮 烤干的橘子皮 新鮮的橘子皮 的橘子皮
            處理
            方法
            將上述橘子皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環境中 將上述橘子皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環境中 將上述橘子皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在環境中
            實驗結果(7天后觀察) 不發霉 發霉 不發霉
            (1)A與B兩組實驗構成對照實驗,該興趣小組的同學想探究的問題是:
             
            對霉菌的生活有影響嗎?通過分析實驗結果,可得出的結論是:
             

            (2)為了探究溫度對霉菌生活的影響,該興趣小組的小明同學設計的C組實驗與B組實驗形成對照,則C組中①、②的條件分別是
             
             

            (3)通過該實驗,請你說出一種防止食物發霉的方法:
             

            (4)霉菌屬于
             
            。(填“細菌”或“真菌”)

            組卷:18引用:3難度:0.5
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