2020-2021學(xué)年陜西省渭南市蒲城縣七年級（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/8/14 12:0:1
一、選擇題（下列各題中均有一個符合題意的選項(xiàng)，請你選出來。本大題30小題，每小題2分，總共60分）
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1．2019年9月28日，袁隆平獲頒“共和國勛章”。袁隆平的重要貢獻(xiàn)是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．下列選項(xiàng)中屬于生物的是 （ ）
組卷：11引用：9難度：0.9 -
3．下列現(xiàn)象中不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
組卷：220引用：13難度：0.7 -
4．“種瓜得瓜，種豆得豆”體現(xiàn)的生物特征是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.8 -
5．柑橘適合在南方生長，不適宜在北方生長，影響它生活的主要非生物因素是（ ）
組卷：1引用：5難度：0.9 -
6．有些海葵附著在蟹殼上生活，海葵借助蟹的運(yùn)動得以快速轉(zhuǎn)移，可以得到氧氣和食物，而蟹則借身上的“小花”掩護(hù)自己，同時海葵觸手上的刺細(xì)胞也是它們共同的防御武器。據(jù)此推測，海葵和蟹之間的種間關(guān)系是（ ）
組卷：227引用：38難度：0.9 -
7．北極熊皮下厚厚的脂肪是與下列哪種環(huán)境條件相適應(yīng)的（ ）
組卷：0引用：2難度：0.5 -
8．魚必須生活在水中，離開水稍長時間就會死亡。對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ā 。?/h2>
組卷：0引用：3難度：0.5 -
9．通過查找資料發(fā)現(xiàn)：鼠婦喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中。若要探究“光照對鼠婦生活的影響”，那么設(shè)置的一組對照實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是（ ）
組卷：2引用：2難度：0.5 -
10．小明是個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，為了緩解眼睛的疲勞，他在靠陽臺的書桌上養(yǎng)了一盆文竹，過了一段時間后發(fā)現(xiàn)，文竹向窗外方向生長。他對這種現(xiàn)象最合理的假設(shè)是（ ）
組卷：89引用：8難度：0.8 -
11．下列有關(guān)“調(diào)查一個生態(tài)系統(tǒng)”活動的敘述中，不正確的是（ ）
組卷：21引用：9難度：0.9 -
12．下列科學(xué)探究過程與方法對應(yīng)正確的是（ ）
組卷：2引用：2難度：0.5
二、非選擇題（本大題6小題，共38分）
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35．如圖為小麥根尖結(jié)構(gòu)模式圖。1～4表示根尖的四個區(qū)域。請據(jù)圖回答問題。
（1）根尖的結(jié)構(gòu)[2]是，[4]是。
（2）植物根尖吸收水分的主要部位是[1]，該區(qū)域有大量的根毛，大大增加了吸收的面積。當(dāng)根毛細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度（填“大于”、“等于”或“小于”）土壤溶液濃度時，根毛細(xì)胞吸水。
（3）俗話說“水往低處流”，但植物體內(nèi)的水由低處向高處運(yùn)輸，水分通過根、莖、葉中的（選填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)街参矬w各處。
（4）園林工人在植樹過程中，為了提高樹苗成活率，在移栽樹木時根部帶一個土坨，這樣做是為了保護(hù)樹木的。組卷：1引用：2難度：0.5 -
36．某小組為了探究“光合作用的產(chǎn)物”，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①在甲、乙兩個相同大小的燒杯中盛入適量河水，將新鮮等量的金魚藻放入兩個燒杯中，再用漏斗將金魚藻罩住，在漏斗頸反扣一支試管，用于收集氣體，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在光下放置一段時間后，發(fā)現(xiàn)乙裝置中有大量氣泡產(chǎn)生，B試管收集到的氣體明顯較多，而甲裝置中A試管內(nèi)的氣體無明顯增加。取下B試管，迅速將快要熄滅的衛(wèi)生香伸入B試管內(nèi)，衛(wèi)生香又重新燃燒。
請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)探究的變量是。
（2）據(jù)此可以得出結(jié)論：光合作用的氣體產(chǎn)物是；光合作用不可缺少的條件是。
（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加可靠，建議同學(xué)們還應(yīng)該進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（4）若要證明光合作用是由綠色植物完成的，可選構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)。組卷：0引用：2難度：0.4