2023年江蘇省常州市前黃中學中考物理模擬試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每題2分,共30分)
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1.下列有關聲現象的說法中,正確的是( )
A.“禁止高聲喧嘩”中的“高”是指聲音的音調高 B.聲波能傳遞信息,也能傳遞能量 C.聲音由于物體振動而產生,只要物體振動,我們就一定能聽到聲音 D.在街頭設置噪聲監測儀,屬于在傳播過程中減弱噪聲 組卷:87引用:12難度:0.9 -
2.如圖所示的四種現象中,屬于光的反射現象的是( )
A.
筷子好像在水面處“折斷”B.
放大鏡把文字放大C.
鴿子在沙灘上形成影子D.
橋在水中形成“倒影”組卷:84引用:24難度:0.9 -
3.由于水位降低,氣溫居高不下,太湖爆發“藍藻事件”。2007年5月30日,市區許多地區的自來水產生異味,影響了居民的生活。后來在政府的領導和全市人民的努力下,通過人工降雨等手段,太湖水質問題得到了緩解。如圖是小明設計的可探測水位高低的裝置,當光斑Q向上移動時,則水位( )
A.上升 B.下降 C.不變 D.無法確定 組卷:204引用:3難度:0.7 -
4.某班同學在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( )
A.該凸透鏡的焦距是20cm B.當u=15cm時,在光屏上能得到一個縮小的像 C.當u=25cm時成縮小的像,投影儀就是根據這一原理制成的 D.把物體從距凸透鏡10cm處移動到30cm處的過程中,像逐漸變小 組卷:185引用:1難度:0.7 -
5.2012年5月22日,美國“獵鷹9號”火箭把“龍”號飛船送入太空,在近兩個小時的時間內,“龍”號飛船與國際空間站相伴而飛。空間站丙宇航員透過舷窗看到“龍”號飛船如圖所示紋絲不動、地球在緩緩轉動,宇航員選取的參照物是( )
A.舷窗 B.地球 C.太陽 D.“龍”號飛船 組卷:68引用:5難度:0.7 -
6.在生產和生活中,人們常以密度作為所選材料的主要考慮因素,如:用密度較小的鋁合金作為飛機外殼的主要材料等。下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是( )
A.用塑料做電源插座的外殼 B.用塑料泡沫做成表演場景中滾落的“石頭” C.用水作為汽車發動機的冷卻液 D.用橡膠做汽車輪胎 組卷:213引用:65難度:0.9 -
7.一鬧鐘靜止在水平桌面上,下列說法正確的是( )
A.鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力 B.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力 C.鬧鐘受到的重力和鬧鐘受到的壓力是一對相互作用力 D.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的支持力是一對相互作用力 組卷:331引用:42難度:0.9 -
8.如圖所示,木箱重600N,小明用F=200N的力沿水平方向推木箱,木箱做勻速直線運動。當推力增大到240N時,此時的摩擦力為( )
A.600N B.200N C.240N D.大于200N小于240N 組卷:817引用:27難度:0.9 -
9.你注意到汽車車上設有安全帶未系提示系統么?當乘客坐在座椅上時,座椅下的開關S1閉合,若未系安全帶(安全帶控制開關S2斷開)儀表盤上的指示燈L將亮起,再系上安全帶時,安全帶控制開關S2閉合,指示燈L熄滅。如圖電路圖設計最合理的是( )
A. B. C. D. 組卷:138引用:15難度:0.9 -
10.標有“6V 1.5W”的小燈泡,通過它的電流隨電壓變化的關系如圖所示.若把這樣的兩只燈泡串聯接在8V的電源上,則此時每只燈泡的電阻及功率為( )
A.24Ω 0.67W B.24Ω 0.8W C.20Ω 0.96W D.20Ω 0.8W 組卷:681引用:28難度:0.7
三、解答與探究(共48分)
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30.現有器材:小金屬塊、天平(含砝碼)、一個燒杯、足量的水、細線。小明設計了一種測量金屬密度的方案如下:
(1)將天平放在水平桌面上,移動游碼至標尺左端零刻度線后,指針位置如圖甲所示,此時應將橫梁上的平衡螺母向 側調節,使天平平衡。先用天平稱金屬塊的質量,平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊的質量m0為 g。
(2)在燒杯中倒滿水,稱出燒杯和水的總質量m1。
(3)將系有細線的金屬塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,金屬塊沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,取出金屬塊,將燒杯放在天平左盤上,稱出此時燒杯和水的總質量m2。
(4)寫出金屬密度的表達式:ρ石=(用m0、m1、m2和水的密度ρ水來表示)。
(5)小明測得金屬的密度比真實值 (選填“大”或“小”),請推導說明理由:。組卷:34引用:1難度:0.4 -
31.按圖示的電路圖做“測量小電燈的功率”的實驗。所用器材有:標有“3.8V”字樣的待測小電燈、電壓恒為6V的電源、標有“20Ω 1A”的滑動變阻器、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、電壓表(量程為0~3V、0~15V)、開關及導線若干。
(1)某學生在實驗時,把電流表與電壓表的位置交換連接了,閉合開關后會造成 。(填選項前的字母)
A.電流表燒壞 B.電壓表燒壞
C.小電燈燒壞 D.小電燈不亮
(2)另一學生按圖連接電路后,閉合開關,將滑動變阻器的滑片移到最左端時,燈不亮,電壓表有較大的示數。經檢查,導線連接完好,則電路故障是:。排除該故障換用新元件后,閉合開關時,觀察到燈閃亮一下后立即熄滅,該學生在操作過程中的不當之處是:。
(3)小明同學按電路圖正確連接電路后,閉合開關,從大到小調節滑動變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數填入下表。電壓表的示數U/V 電流表的示數I/A 小電燈的功率P/W 2.0 0.20 2.5 0.22 3.0 0.25 3.8 0.30 4.5 0.32
②當小電燈正常工作時,連入電路的滑動變阻器的阻值為 Ω。
③將兩個這樣的相同規格的小電燈串聯后直接接在6V電源的兩端,兩燈消耗的總功率為 W。
(4)若電壓表的0~15V量程已損壞,只能使用0~3V量程,其它器材不變,如何測出小電燈的額定功率?
①在虛線框中畫出測量電路圖;
②若小電燈兩端最大可加4.5V電壓,為保證實驗時你所設計的測量電路中各元件的安全,參照小明的實驗數據,估算滑動變阻器接入電路的阻值范圍應為 Ω~Ω。組卷:120引用:19難度:0.1