2023-2024學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市農(nóng)安縣九年級(jí)（上）期中語文試卷

一、積累與運(yùn)用（15分）

• 1．閱讀下列文字，完成問題。
        故宮是什么？我想說，它是一座凝聚了中華文明之美的城池。千千萬萬的勞動(dòng)者成就了它的美。它不是帝王的私產(chǎn)，而是             了整個(gè)中華民族的文明成果。世界遺產(chǎn)委員會(huì)對(duì)故宮的評(píng)價(jià)是：“紫禁城是五個(gè)多世紀(jì)以來中國(guó)的最高權(quán)力中心，它以園林景觀和容納了家具及工藝品的9000多個(gè)房間的             建筑群，成為明清時(shí)代中國(guó)文明無價(jià)的歷史見證。”它的美，來自時(shí)間的孕育，來自萬物的和諧，來自我們文明中真善美的cì予。每當(dāng)有惡與丑的力量試圖挾持這座城，這座城中都會(huì)自生出一種力量與之             。在這樣的博yì中，這座城不但沒有被摧毀，反而變得愈發(fā)硬朗和健康。
        站在現(xiàn)代的立場(chǎng)上，我們可以對(duì)王朝政治意義上的故宮進(jìn)行pēng擊，而對(duì)故宮的文化價(jià)值，我們不能不頂禮膜拜。紫禁城表面上是一座城，背后是一整套的價(jià)值觀，幾乎包含了我們文明正面價(jià)值的所有內(nèi)涵。是中國(guó)人價(jià)值觀的偉大，成就了這座城的偉大。
  （1）根據(jù)拼音，寫出相應(yīng)的漢字。
  cì

   

  予
  博yì

   

  
  pēng

   

  擊
  （2）將雙重否定句“而對(duì)故宮的文化價(jià)值，我們不能不頂禮膜拜”改為肯定句。
  （3）依次填入上文橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A．體現(xiàn)	巨大	抵抗
  B．體現(xiàn)	龐大	抗衡
  C．再現(xiàn)	龐大	抵抗
  D．再現(xiàn)	巨大	抗衡

  （4）下列對(duì)語段中加點(diǎn)詞和畫線處的解說，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．“頂禮膜拜”“正面價(jià)值”這兩個(gè)短語的結(jié)構(gòu)類型相同。
  B．“千千萬萬的勞動(dòng)者成就了它的美”一句的主干是“勞動(dòng)者成就美”。
  C．“這座城不但沒有被摧毀，反而變得愈發(fā)硬朗和健康。”這是一個(gè)遞進(jìn)復(fù)句。
  D．畫波浪線的句子是個(gè)病句，應(yīng)該修改為“紫禁城是中國(guó)五個(gè)多世紀(jì)以來的最高權(quán)力中心”。
  組卷：14引用：1難度：0.8

  解析

• 2．古詩文默寫。
  ①醉翁之意不在酒，

   

  。（歐陽修《醉翁亭記》）
  ②

   

  ，

   

  ，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）
  ③劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩中借用典故抒發(fā)物是人非之感的句子是：

   

  ，

   

  。
  ④人們常引用李白《行路難》中的“

   

  ，

   

  ”兩句詩來抒發(fā)遠(yuǎn)大志向和積極進(jìn)取的精神。
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析

二、閱讀（45分）

• 3．閱讀下面的課內(nèi)文言文，完成問題。
  湖心亭看雪
  張岱      崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。
        到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”
  （1）解釋加點(diǎn)詞語的意思。
  ①大雪三日

   

  
  ②余強(qiáng)飲三大白而別

   

  
  （2）作者運(yùn)用使用白描手法描繪雪湖美景，請(qǐng)把相關(guān)語句摘抄下來。
  （3）張岱獨(dú)往湖心亭看雪，可謂癡人；范仲淹受托為岳陽樓作記，感慨“微斯人”；歐陽修游山飲酒娛樂，自號(hào)“醉翁”。你認(rèn)為“癡人”“斯人”“醉翁”各是怎樣的人？
  組卷：4引用：1難度：0.5

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四、寫作（50分）

• 10．命題作文。
        題目：從未改變的愛
        要求：
        ①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)，抒發(fā)自己的真情實(shí)感；
        ②文體不限，詩歌除外；
        ③認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；
        ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名，不少于600字。
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 11．閱讀下面的材料，按要求寫作。
        一個(gè)年輕人，在漫漫人生路上經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，到達(dá)一個(gè)渡口的時(shí)候，他身上已經(jīng)有了七個(gè)背囊：是美貌、金錢、榮譽(yù)、誠(chéng)信、機(jī)敏、健康、才學(xué)。渡船開出的時(shí)候風(fēng)平浪靜，過了不知道多久，風(fēng)起浪涌，上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。老艄工對(duì)年輕人說：“船小，負(fù)載重，客官你必須丟掉一個(gè)背囊，才可安全到達(dá)。”看年輕人不肯丟掉任何一個(gè)，老艄工又說：“有棄有取，有失有得。”年輕人想了想，把“誠(chéng)信”丟到了水里。
        “誠(chéng)信”被丟掉了，引發(fā)你想到了什么？請(qǐng)自擬題目，完成一篇作文。
        要求：
        ①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)，抒發(fā)自己的真情實(shí)感；
        ②文體不限，詩歌除外；
        ③認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；
        ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名，不少于600字。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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