2021-2022學年山東省德州市臨邑縣洛北中學三中校區七年級(上)第一次月考生物試卷
發布:2024/12/13 13:30:2
一、選擇題。(本大題共40小題,每小題1.5分,共60分)
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1.下列各項屬于生物的是( )
A.珊瑚 B.海帶 C.機器人 D.鐘乳石 組卷:4引用:5難度:0.9 -
2.生命最基本的特征是( )
A.生殖和發育 B.生長 C.新陳代謝 D.遺傳和變異 組卷:123引用:31難度:0.5 -
3.變黃的菜葉最后從蔬菜上脫落,這說明( )
A.蔬菜的生活需要營養 B.蔬菜能對外界刺激作出反應 C.蔬菜能生長和繁殖 D.蔬菜能夠生長和繁殖 組卷:26引用:1難度:0.9 -
4.下列哪種現象不是生物對環境的適應( )
A.冬季人們穿上厚厚的棉服 B.仙人掌的葉變成刺 C.秋天大雁南飛越冬 D.蚯蚓在土壤中活動,可以疏松土壤 組卷:7引用:3難度:0.9 -
5.當你發現顯微鏡鏡頭不干凈時,除去污物的正確方法是( )
A.用紗布擦 B.用手擦 C.用紙巾擦 D.用擦鏡紙擦 組卷:339引用:247難度:0.9 -
6.某同學用顯微鏡觀察玻片標本時,發現視野中有污物存在,移動玻片時,污物不動:換物鏡,污物仍存在.那么污物在( )
A.玻片上 B.物鏡上 C.目鏡上 D.反光鏡上 組卷:19引用:7難度:0.7 -
7.在載玻片上寫一個字母“p”,用顯微鏡觀察,看到的圖像是( )
A.q B.d C.p D.b 組卷:16引用:18難度:0.9 -
8.在實驗設計中,下列選項中不能作為一組對照的是( )
A.25℃和0℃ B.有光和無光 C.有空氣和無空氣 D.溫度和水分 組卷:196引用:190難度:0.9 -
9.在巴斯德曲頸瓶實驗中,甲瓶的瓶口是豎直向上;乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸;將兩個燒瓶內的肉湯同時煮沸放涼后,觀察肉湯的變化。本實驗的實驗變量是( )
A.氧氣的有無 B.燒瓶放置時間的長短 C.微生物的有無 D.燒瓶容量的大小 組卷:252引用:193難度:0.9 -
10.一臺顯微鏡,它的三個目鏡分別是5×、10×、15×,兩個物鏡分別是10×、40×,那么用這臺顯微鏡看到的細胞最大時物像的放大倍數是( )
A.400 B.200 C.600 D.300 組卷:11引用:10難度:0.9 -
11.用顯微鏡觀察臨時裝片時,發現視野較暗,此時應( )
A.改用凹面反光鏡,放大光圈 B.改用平面反光鏡,放大光圈 C.改用凹面反光鏡,縮小光圈 D.改用平面反光鏡,縮小光圈 組卷:11引用:6難度:0.7 -
12.顯微鏡的使用步驟是( )
①取鏡
②對光
③裝目鏡
④降鏡筒
⑤觀察A.①②③④⑤ B.①③②④⑤ C.①②③⑤④ D.①③②⑤④ 組卷:17引用:3難度:0.4 -
13.在使用顯微鏡觀察切片時,視野中就有氣泡又有細胞,用鑷子尖輕輕地壓動蓋玻片,氣泡的變化是( )
A.會變形、會移動 B.會變形、不移動 C.不變形、不移動 D.不變形、會移動 組卷:13引用:8難度:0.9 -
14.為了解垃圾分類情況,某中學對每天產生垃圾的種類和數量進行摸底,采用的科學方法是( )
A.觀察法 B.實驗法 C.測量法 D.調查法 組卷:9引用:3難度:0.7 -
15.在使用顯微鏡進行對光時,下述四個實驗步驟,正確的順序是( )
①轉動遮光器,使較大的光圈對準通光孔
②轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡,右眼睜開
④轉動反光鏡調出一個白亮的視野。A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②④① 組卷:220引用:285難度:0.9
二、非選擇題(本題共40個空,每空1分,共40分)
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44.根據植物細胞模式圖回答。
(1)圖中[
(2)細胞中的
(3)與動物細胞相比,圖中細胞特有的能量轉換器是[
(4)切洋蔥時迸出的汁液多來自于細胞結構中的[
(5)洋蔥在生長過程中,會吸收水、無機鹽等無機物,但一般不能直接吸收蛋白質等大分子有機物,這主要是因為圖中細胞的[
(6)與植物細胞相比,動物細胞沒有組卷:0引用:1難度:0.5 -
45.菠蘿酸甜多汁,可口開胃,但一次食用過多容易造成口腔黏膜破損,這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎?某班生物興趣小組的同學利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開展了以下的探究實驗。請完善以下探究實驗并回答問題:
(1)提出問題:新鮮菠蘿汁會破壞黏膜嗎?
(2)作出假設:
(3)材料用具:豬小腸黏膜一塊,培養皿2個,生理鹽水,新鮮菠蘿汁,滴管,量筒,鑷子,剪刀,放大鏡,恒溫箱。
(4)方法步驟:①取一塊豬小腸黏膜平均分為兩半,分別放入A、B培養皿中。
②向A培養皿中的小腸黏膜上滴加15mL生理鹽水,向B培養皿中的小腸黏膜上滴加
③把A、B培養皿放在37℃恒溫條件下,10分鐘后用放大鏡觀察。
(5)預測:若A、B培養皿中黏膜均完好,則說明
(6)討論交流:興趣小組的同學將該實驗重復做了多次,目的是組卷:12引用:1難度:0.5