2023-2024學(xué)年四川省瀘州市龍馬潭區(qū)九年級(jí)(上)月考語(yǔ)文試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/21 11:0:12
一、積累與運(yùn)用。(23分)
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1.下列加線字的讀音全部正確的一項(xiàng)是( )
A.嘶啞(sī) 谷穗(huì) 浩浩湯湯(shāng) B.洶涌(yǒng) 搖曳(yì) 成吉思汗(hán) C.娉婷(pīn) 枉然(wǎng) 生機(jī)勃發(fā)(bó) D.冠冕(guān) 憂戚(qī) 鮮為人知(xiǎn) 組卷:6引用:1難度:0.9 -
2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是( )
A.喉嚨 天驕 隨聲附和 B.流盼 黎明 紅裝素裹 C.漫游 鮮研 霧凇沆碭 D.呢喃 飄逸 銷(xiāo)聲匿跡 組卷:3引用:1難度:0.9 -
3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )
A.C919首航的成功離不開(kāi)吳光輝院士及其團(tuán)隊(duì)的努力,他們敬業(yè)樂(lè)群,百折不回,為我國(guó)航空事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。 B.在長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役中痛失四肢和左眼的朱彥夫?qū)懗隽俗詡黧w小說(shuō)《極限人生》《男兒無(wú)悔》,他是名副其實(shí)的“中國(guó)保爾”。 C.登上山頂,那雄偉嶙峋的怪石,虬枝橫斜的奇松,栩栩如生的猴子,縹緲神秘的白霧,構(gòu)成了一副美不勝收的畫(huà)卷。 D.只是浮光掠影地閱讀大量碎片化的信息,會(huì)讓我們變得淺薄而浮躁,如果多讀名著,就能讓我們腹有詩(shī)書(shū)氣自華。 組卷:213引用:4難度:0.8 -
4.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )
A.第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)籃球、排球、田徑、游泳等18個(gè)項(xiàng)目,屆時(shí)將有來(lái)自約170多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的運(yùn)動(dòng)員到成都參賽。 B.“第十八屆中國(guó)國(guó)際酒業(yè)博覽會(huì)”4月13日在瀘州市國(guó)際會(huì)展中心開(kāi)幕,300多名與會(huì)人員以“舉杯向未來(lái)”為主題進(jìn)行了深度交流。 C.5月27日,瀘州神臂城長(zhǎng)江大橋正式通車(chē),兩岸路程從2小時(shí)縮短到2分鐘,結(jié)束了隔江相望、舟楫以渡,讓“擺渡”成為了歷史。 D.風(fēng)靡一時(shí)的淄博燒烤作為一種具有代表性的當(dāng)?shù)靥厣朗常a(chǎn)生了廣泛的影響和喜愛(ài),人們紛紛為其美味和獨(dú)特的烹飪風(fēng)格所傾倒。 組卷:330引用:3難度:0.8
四、名著閱讀。(7分)
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12.閱讀下列三則材料,完成問(wèn)題。
甲??智深聽(tīng)得,收住了手看時(shí),只見(jiàn)墻缺邊立著一個(gè)官人,頭戴一頂青紗抓角兒頭巾;腦后兩個(gè)白玉圈連珠鬢環(huán);身穿一領(lǐng)單綠羅團(tuán)花戰(zhàn)袍;腰系一條雙獺擬背銀帶;穿一對(duì)磕爪頭朝樣皂靴;手中執(zhí)一把折疊紙西川扇子;生的豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,八尺長(zhǎng)短身材,三十四五年紀(jì);口里道:“這個(gè)師父端的非凡,使得好器械!”
(節(jié)選自《水滸傳》)乙??“俺只指望痛打這廝一頓,不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家需吃官司,又沒(méi)人送飯,不如及早撒開(kāi)。”拔步便走,回頭指著鄭屠戶道:“你詐死,灑家和你慢慢理會(huì)!”一頭罵,一頭大踏步去了。
(節(jié)選自《水滸傳》)丙??在你搭好了灶火之后,/在你拍去了圍裙上的炭灰之后,/在你嘗到飯已煮熟了之后,/在你把烏黑的醬碗放到烏黑的桌子上之后,/在你補(bǔ)好了兒子們的為山腰荊棘扯破的衣服之后,/在你把小兒被柴刀砍傷了的手包好之后,/在你把夫兒們的襯衣上的虱子一顆顆的掐死之后,/在你拿起了今天的第一顆雞蛋之后,/你用你厚大的手掌把我抱在懷里,撫摸我。
(《艾青詩(shī)選》)(1)上面材料分別寫(xiě)到了名著中的三個(gè)人物,請(qǐng)?jiān)跈M線上填出人名,甲文段中的“官人”是
(2)班級(jí)舉辦“讀名著,評(píng)人物”讀書(shū)交流活動(dòng),請(qǐng)你從上面材料寫(xiě)到的三個(gè)人物中任選兩人,仿照下列語(yǔ)段中劃線句子再續(xù)寫(xiě)兩句話,對(duì)人物進(jìn)行評(píng)價(jià)。要求:要有人物具體事跡,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,句式一致。
部編初中語(yǔ)文教材推薦的名著中描寫(xiě)了眾多經(jīng)典人物,這些人物個(gè)性鮮明,如:尼摩勇斗大章魚(yú),巧破厚冰蓋,勇敢睿智;組卷:20引用:1難度:0.8
五、作文。(40分)
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13.閱讀下列材料,按要求寫(xiě)作。
生活是豐富多彩的,美好的生活需要我們用心去體悟,更需要我們努力去創(chuàng)造。將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活,便添了一米陽(yáng)光;特關(guān)愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活,便多了一份溫情;將奮斗寫(xiě)進(jìn)生活,便擁有一股力量;將詩(shī)意寫(xiě)進(jìn)生活,便添了一份浪漫……
請(qǐng)以“將 寫(xiě)進(jìn)生活”為題目作文。
要求:(1)先將題目補(bǔ)充完整再作文,補(bǔ)充的內(nèi)容不超過(guò)5字;
(2)自選文體(詩(shī)歌除外),自定立意;
(3)用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě),不少于600字;
(4)不得抄襲、套作;
(5)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。組卷:116引用:22難度:0.6