部編版五年級下冊《2.5 建立良好的公共秩序》2021年同步練習卷

一、填一填

• 1．良好的

   

  是人們安居樂業的保障，是社會穩定和進步的基礎。
  組卷：8引用：18難度：0.6

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• 2．公共生活中，每個人都要注意自己的言談舉止，每個人都應該養成

   

  。
  組卷：5引用：7難度：0.7

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四、選擇題（共5小題，每小題0分，滿分0分）

• 3．電視臺的一則廣告中，一位小伙子在公共場所扶起倒地的自行車，幫騎車上坡的人推車，幫小孩子摘下掛在樹上的羽毛球等，和諧感人的畫面中出現“關心別人，快樂自己”的話語。這說明（　　）

  A．人們只有參與公共生活，才能獲得別人的幫助和關心

  B．沒有助人為樂，就沒有公共生活

  C．公共場所是人們表現自己的地方

  D．文明的公共生活能凈化人們的心靈，升華人們美好的情操
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 4．某班是一個學習成績很好的班級，但是該班的衛生環境很不好，因為有很多同學愛亂扔紙屑，有的同學看見臟的東西也不撿起來，還踩上幾腳，別人撿還笑話他人。該班一次衛生流動紅旗也沒有得過，在別的班面前也很沒有面子。這說明（　　）

  A．公共生活不是個人生活空間，與個人生活沒關系

  B．公共生活是人們生活和成長的環境，與個人生活息息相關

  C．在公共生活中，容易引起人們的笑話

  D．只要環境衛生搞好，就能成為一流的班級
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 5．為了使市博物館具有更好的社會公共秩序，人們要自覺遵守（　　）

  A．生產秩序	B．公共場所秩序
  C．交通秩序	D．學校秩序
  組卷：0引用：2難度：0.7

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• 6．在汽車站、火車站我們經常看見“嚴禁攜帶易燃易爆物品上車”等提醒語。每個旅客都應自覺遵守這些規定，因為（　　）

  A．社會生活離不開共同的習慣和信念

  B．社會秩序限制人們的自由

  C．維護秩序靠規則

  D．我國的法律制度有待完善
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 7．如圖圖片的公共標志表示（　　）

  A．請勿大聲喧嘩	B．禁止打手機
  C．允許撥打電話	D．禁止吸煙
  組卷：3引用：2難度：0.8

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七、判一判（對的打“√，錯的打“×”）

• 21．維護公共秩序，愛護公共環境，既體現一個人的良好修養，又體現對他人的尊重。

   

  （判斷對錯）
  組卷：0引用：1難度：0.8

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九、說一說

• 22．如果你在生活中見到有人破壞公共秩序，你會怎么做？
  組卷：0引用：1難度：0.7

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