2022年廣東省廣州市中考化學仿真試卷(三)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共14小題,每小題3分,滿分42分)
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1.如圖是三種微粒的結構示意圖,有關它們的說法正確的是( )
A.它們都是原子 B.它們的核外電子層不同 C.它們屬于同種元素的微粒 D.它們都具有穩定的結構 組卷:114引用:10難度:0.7 -
2.化學與環境密切相關,下列說法正確的是( )
A.酸雨是指pH小于7.0的雨雪或等于其它形式的降水 B.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物 C.大氣中SO2含量的增加會導致溫室效應加劇 D.燃放煙花爆竹與霧霾污染無關 組卷:51引用:6難度:0.9 -
3.小明最近嘔吐、腹瀉,醫生建議他暫時不要吃富含蛋白質和油脂的食物。所以小明應該選擇的早餐是( )
A.油條和豆漿 B.雞蛋和牛奶 C.奶油面包和酸奶 D.饅頭和稀飯 組卷:28引用:4難度:0.7 -
4.①靜置沉淀;②過濾;③蒸餾;④明礬吸附,上述水的凈化措施中,凈化程度由低到高的順序是( )
A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.③②④① 組卷:204引用:3難度:0.6 -
5.物質的組成結構決定性質是化學基本思想。下列說法不正確的是( )
A 生鐵和鋼機械性能不同 含碳量不同 B 氧氣和液氧顏色不同 氧分子之間的間隔不同 C 金剛石和石墨物理性質不同 碳原子的排列方式不同 D 食鹽在人體中能生成胃酸 食鹽中有鈉離子緣故 A.A B.B C.C D.D 組卷:181引用:5難度:0.7 -
6.甲、乙兩種物質是NaCl和KNO3,它們的溶解度曲線如圖所示。請你先根據圖像判斷甲、乙分別是哪種物質,再進行判斷下列敘述不正確的是( )
A.將t1℃時甲的飽和溶液變為不飽和溶液,可采取升溫到t3℃的方法 B.t2℃時,質量相等的甲和乙的飽和溶液,其溶質的質量一定相等 C.配制t1℃20%的甲溶液:稱取20克NaCl溶解在80克熱水中,再降溫至t1℃ D.甲中如混有少量乙雜質,可采用冷卻熱飽和溶液的方法進行提純 組卷:82引用:1難度:0.5
二、解答題(共6小題,滿分0分)
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19.甲、乙同學在學完酸的化學性質后,做了如下實驗:
實驗結束,甲、乙同學依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,然后進行了討論。
【觀察與討論1】甲同學在做實驗時沒有觀察到明顯現象,于是對氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能發生反應表示懷疑。但乙同學認為,甲同學實驗時向氫氧化鈣溶液中應先滴幾滴酚酞試液,再滴加適量的稀鹽酸,當觀察到
【觀察與討論2】當乙同學沿廢液缸內壁緩慢傾倒液體時,觀察到廢液缸中先有氣泡產生,然后又出現了白色沉淀。經過討論確定,甲、乙同學試管中廢液含有的溶質分別是
【提出問題】最終廢液中含有什么溶質?
【猜想與假設】甲同學猜想:廢液中含有NaCl、CaCl2兩種物質
乙同學猜想:廢液中含有NaCl、Na2CO3兩種物質
【活動與探究】甲、乙同學為了驗證自己的猜想分別同時進行了如下實驗:
甲同學實驗:取少量廢液于試管中,向其中滴加碳酸鈉溶液,無明顯現象。得出結論:甲猜想不成立,則乙猜想成立。
乙同學實驗:取少量廢液于試管中,向其中滴加氯化鈣溶液,出現白色沉淀。得出結論:乙猜想成立,則甲猜想不成立。
【反思與評價】請對甲同學由實驗現象得出的結論給予評價
【表達與交流】甲、乙同學確認了最終廢液中溶質的成分。你認為處理該廢液的方法是組卷:1139引用:11難度:0.3 -
20.某些化合物的水溶液能導電。
【知識回顧】水溶液能導電是因為溶液中存在
【設計實驗】設計實驗證明溶液的導電性與離子濃度有關。
【查閱資料】電導率傳感器用于測量溶液的導電性強弱;一定條件下,電導率的大小能反映離子濃度的大小。
【實驗探究】取等量的滴有酚酞的氫氧化鋇溶液于兩個燒杯中,分別向其中逐滴滴加X、Y兩種液體,利用磁力攪拌器不斷攪拌,利用電導率傳感器采集數據,得到圖1、圖2。
【實驗分析】
(1)根據圖1、圖2,X、Y液體分別為
A.氯化鈉溶液
B.硫酸鈉溶液
C.蒸餾水
D.稀硫酸
(2)圖1中電導率降為零的原因是
(3)向171克10%的氫氧化鋇溶液中逐滴加入稀硫酸至過量,理論上可得沉淀質量多少克?(寫計算過程)組卷:30引用:3難度:0.5