2022-2023學年江蘇省徐州市豐縣八年級（下）期中物理試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題2分，共20分，每小題只有一個選項符合題意，請將正確答案的序號填涂在答題紙相應位置）
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1．下列說法最接近實際的是（ ）
組卷：11引用：1難度：0.7 -
2．正確使用儀器是做好物理實驗的基礎。下列操作不合理的是（ ）
組卷：213引用：3難度：0.7 -
3．小明家的水龍頭因關不緊而滴水不止，小明想要測量每滴水的質量，下列方法簡單可行的是（ ）
組卷：2991引用：19難度：0.5 -
4．一定質量的封閉氣體被壓縮后，它的質量、體積和密度的變化是（ ）
組卷：81引用：6難度：0.7 -
5．中科院蘇州納米所的科研人員近期研制出一種“超級保溫材料”。實驗測試顯示，在-60℃環境中，其保溫能力是棉纖維的2.8倍，這體現了該材料（ ）
組卷：492引用：17難度：0.8 -
6．關于粒子和宇宙的下列說法不正確的是（ ）
組卷：74引用：6難度：0.9 -
7．四個懸掛著的泡沫小球，靜止時的位置關系如圖所示，下列說法正確的是（ ）組卷：114引用：2難度：0.6 -
8．關于力的概念，下列說法正確的是（ ）
組卷：281引用：4難度：0.6
三、解答題（18題4分，19、20題各6分，21～23題各8分，共40分。解答19、20題時應有解題過程。）
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23．在探究“重力的大小與質量的關系”實驗中，老師給不同小組提供了相同規格且標度相同的透明坐標紙（如圖甲所示），隨機提供綠豆、紅豆或黃豆一包（每組只有一種豆類），利用彈簧測力計和天平測得多組重力與質量的實驗數據。
（1）根據測得的實驗數據描繪成G-m的圖象，發現圖象是一條經過原點的直線，由此可知“物體所受的重力大小與質量成 ”；
（2）有小組提出可以將綠豆和黃豆兩組數據的透明坐標紙進行重疊，然后觀察繪制的圖線，圖線可能是圖乙中的 ，以此判斷重力與物質種類的關系；（ρ綠豆＞ρ黃豆）
（3）經過一段時間學習后，老師提出把彈簧測力計改裝成測量液體密度的密度秤；
①小明小組用同一小桶分別盛滿不同液體（圖丙），用彈簧測力計測出小桶受到的重力為1N，裝滿水后受到的總重力為3N，再裝滿另一液體時示數為4N，則液體的密度為 kg/m3，用這樣的方法分別在彈簧測力計的示數處標注對應其他液體的密度；（g取10N/kg）
②若測量中液體沒有裝滿，測出的液體密度 （填“偏大”“準確”或“偏小”）。組卷：530引用：2難度：0.3 -
24．閱讀短文，回答問題。
“面密度”和“線密度”在出版行業，通常用“克重”來表示紙張的厚薄。例如，有些圖書所用的紙張克重為60g,實際上，這種表示紙張厚薄的方法與密度的知識是相關的，由于紙張的厚薄是均勻的，所以我們無需測算其單位體積的質量，只需知道它單位面積的質量即可。單位面積的質量又叫做物質的“面密度”，國家標準規定以A0、A1、A2、B1、B2等標記來表示紙張幅面規格，其中A1紙張尺寸是841mm×594mm,A2紙張尺寸是594mm×420mm。同樣，對粗細均勻的線形材料，我們也常常只考慮其單位長度的質量，單位長度的質量又叫做物質的“線密度”。
（1）有些圖書所用的紙張克重為60g,其“面密度”記作 ；
A.60g
B.60g/m2
C.60gm2
D.60g/m3
（2）同種材質做成等厚紙張，A1的“面密度”（選填“大于”、“小于”或“等于”）A2的“面密度”；
（3）小亮測出（1）中紙張1000張的厚度為6cm,則該紙張的密度為 kg/m3；
（4）家庭電線正常使用截面積為2.5mm2和4mm2的銅導線，下面關于它們的密度和“線密度”說法正確的是 。
A.它們的密度和“線密度”都不相同
B.它們的密度不相同，“線密度”相同
C.它們的密度相同，“線密度”不相同
D.它們的密度和“線密度”都相同組卷：134引用：3難度：0.5