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          2022-2023學年四川省樂山市市中區八年級(上)期中生物試卷

          發布:2024/12/16 2:30:1

          一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分)

          • 1.2020年3月5日環球網發布了一則新聞:海洋生物學家勞倫斯?舍勒在澳大利亞彩虹海灘發現銀幣水母,通體青藍。有人評論“它很美,但可能會要了你的命。”海岸上的水母不能直接用手觸碰,是因為它們的外胚層中有大量的(  )

            組卷:300引用:13難度:0.9
          • 2.腔腸動物和扁形動物所具有的共同特征是(  )

            組卷:127引用:20難度:0.6
          • 3.在“觀察蚯蚓”實驗中,要經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,主要目的是(  )

            組卷:400引用:32難度:0.6
          • 4.從魚鰓流出的水和從魚口流進的水相比,水中溶解的氣體成分發生的變化是(  )

            組卷:1011引用:135難度:0.7
          • 5.下列各動物與其氣體交換部位對應正確的是(  )
            ①蚯蚓——體壁
            ②鯽魚——鰓
            ③家鴿——肺和氣囊
            ④青蛙——鰓和皮膚
            ⑤家兔——肺

            組卷:9引用:15難度:0.6
          • 6.魚類家族要舉行趣味運動會。一大早,鯨魚、鯽魚、鱷魚、章魚、娃娃魚、小丑魚、鯊魚、鯉魚、甲魚、鱸魚便紛紛趕來。運動會組委會在賽前對報名選手進行了嚴格的資格審查。都不具備參賽資格的是(  )

            組卷:521引用:25難度:0.4
          • 7.蝗蟲在生長發育過程中有蛻皮現象,其原因是(  )

            組卷:14引用:71難度:0.9
          • 8.“鳥的全身都為飛行而設計。”與鳥類飛行生活相適應的特點是(  )
            ①前肢變成翼
            ②長骨中空
            ③胸肌發達
            ④有氣囊輔助肺呼吸
            ⑤有繁殖行為

            組卷:11引用:1難度:0.7
          • 9.如圖為哺乳動物牙齒的結構,據圖可以判斷兩類動物的食性,下列敘述正確的是(  )

            組卷:277引用:177難度:0.9
          • 10.俗話說“蛙滿塘,谷滿倉”,青蛙是“田園衛士”。青蛙既能在水中生活,又能在陸地生活的主要原因是(  )

            組卷:1437引用:45難度:0.9
          • 11.襄陽的夏夜,伴著蟬兒鳴唱,吹著悠悠的漢江風,人們喜歡吃著小龍蝦,喝著啤酒消夏,蟬和小龍蝦均屬于節肢動物的理由是(  )

            組卷:952引用:109難度:0.9
          • 12.下列各種動物結構與生理功能相適應的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:24引用:7難度:0.7
          • 13.哺乳動物產仔少,但后代成活率較高,與此相關的主要特征是(  )

            組卷:52引用:14難度:0.5

          二、填空題(每空2分,共30分)

          • 38.看關節的模式圖,請根據圖回答下列問題:
            【②】
             
            ,把兩塊骨牢固地聯系在一起的。運動時能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的是【⑤】
             
            且覆蓋在關節頭和
             
            上。

            組卷:18引用:1難度:0.4

          三、實驗探究題(每空2分,共10分)

          • 39.菜青蟲是危害十字花科植物的重要害蟲,它總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?你在圍繞這一問題進行探究時。
            (1)你提出的假設是
             

            (2)找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化發育為幼蟲后再隔離飼養,從卵開始隔離的目的是觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是
             
            ,還是后天學習行為。
            (3)準備幾種十字花科植物的葉片為甲組,和幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。在這里,設置乙組的目的是
             

            (4)如果用一條菜青蟲做實驗,弊端是
             

            (5)通過探究,你得出的結論是
             

            組卷:18引用:2難度:0.2
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