2020-2021學(xué)年湖南省衡陽十七中七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分。下列各愿各有-一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。）

• 1．小美在日記里寫道：我不喜歡爸媽干涉我的事情，可是，當(dāng)我遇到麻煩時(shí)，還是渴望他們“出現(xiàn)”。像小美這種心理現(xiàn)象（　?。?br/>①是青春期矛盾心理的具體表現(xiàn)
  ②是女生獨(dú)有的心理表現(xiàn)
  ③可以通過玩網(wǎng)絡(luò)游戲來回避
  ④可以為我們的成長(zhǎng)提供契機(jī)

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  組卷：7引用：9難度：0.7

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• 2．剛剛步入青春的我們，有很多夢(mèng)想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，美好的未來需要我們?nèi)?chuàng)造。激蕩的青春活力，給我們插上飛翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)。青春飛揚(yáng)，需要（　?。?br />①自信自強(qiáng)
  ②不辨是非
  ③克服弱點(diǎn)
  ④銳意進(jìn)取

  A．①②③

  B．①③④

  C．①②④

  D．②③④
  組卷：5引用：4難度：0.8

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• 3．“一份快樂，兩個(gè)人分享，就變成了兩份快樂；一個(gè)痛苦，兩個(gè)人分擔(dān)，就變成了半個(gè)痛苦?！薄靶σ恍?，十年少；愁一愁，白了頭?！边@兩句話說明（　?。?br />①情緒具有感染性，會(huì)在人們之間相互感染
  ②互相關(guān)心，共享彼此所有情緒
  ③要學(xué)會(huì)用合理的方式調(diào)節(jié)情緒
  ④不同情緒會(huì)對(duì)人的身心健康產(chǎn)生不同的影響

  A．①②③

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②④
  組卷：19引用：4難度：0.8

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• 4．武漢有一家特殊的照相館--“情緒照相館”，被拍者坐在高腳凳上，布景和普通拍證件照一樣，但不一樣的地方在于，攝影師會(huì)和坐在對(duì)面的人聊天。對(duì)于有些講述者而言，一些話講出來，心里就好受多了。這種調(diào)節(jié)情緒的方法屬于（　　）

  A．理智控制	B．改變認(rèn)知評(píng)價(jià)
  C．轉(zhuǎn)移注意	D．合理宣泄
  組卷：52引用：10難度：0.8

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• 5．隨著青春期的到來，我們開始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛慕之情。這是（　　）
  ①早戀的現(xiàn)象
  ②正常的心理變化
  ③人走向成熟過程中自然產(chǎn)生的情感
  ④需要理智對(duì)待的情感

  A．①②④

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②③④
  組卷：155引用：33難度：0.9

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• 6．“青春的心就如一塊田地，如果你不在上面種花朵，那里就會(huì)長(zhǎng)滿雜草?！绷袑?duì)這句話的理解正確的是（　　）

  A．青春的遐想需要我們辛勤地耕耘才能實(shí)現(xiàn)

  B．青春的遐想是伴隨著青春自然而來的，不需要我們的付出

  C．每個(gè)人的青春都擁有無盡的遐想

  D．青春是幸福的，長(zhǎng)滿雜草的青春也同樣美麗
  組卷：28引用：12難度：0.9

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• 7．在集體生活中，個(gè)人意愿與集體規(guī)則之間發(fā)生沖突的事情時(shí)有發(fā)生。下列認(rèn)識(shí)不正確的是（　　）

  A．面對(duì)沖突，我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求

  B．個(gè)人意愿與集體的共同要求一直都會(huì)是一致的

  C．要理解集體要求的合理性，以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見

  D．反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，找到解決沖突的平衡點(diǎn)
  組卷：126引用：4難度：0.7

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• 8．我國古代大思想家、教育家孔子曾說過“行己有恥”，這需要我們（　?。?/h2>

  A．敢于逾越一些基本的界限

  B．磨礪意志，拒絕各種影響

  C．知廉恥，懂榮辱，無底線

  D．不斷提高辨別“恥”的能力
  組卷：7引用：5難度：0.7

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• 9．現(xiàn)實(shí)生活中，我們的情感有基礎(chǔ)性情感，如安全感；有高級(jí)情感，如道德感。有正面的體驗(yàn)，如愛的情感；有負(fù)面的體驗(yàn)，如恐懼感；也有兩方面混雜的體驗(yàn)，如敬畏感。這說明（　?。?/h2>

  A．情感是穩(wěn)定持久的	B．情緒是豐富多彩的
  C．情感是復(fù)雜多樣的	D．情感是逐漸積累的
  組卷：4引用：5難度：0.7

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• 10．梁?jiǎn)⒊f：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始獨(dú)立?！绷?jiǎn)⒊脑捀嬖V我們（　　）

  A．集體的發(fā)展離不開個(gè)人	B．集體和個(gè)人相互影響
  C．個(gè)人的成長(zhǎng)離不開集體	D．集體會(huì)阻礙個(gè)性發(fā)展
  組卷：11引用：4難度：0.8

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四、分析說明題（14分）

• 29．材料：2020年10月17日，未成年人保護(hù)法修訂案經(jīng)十三屆全國人大常委會(huì)第二十二次會(huì)議表決通過。國家主席習(xí)近平簽署第五十七號(hào)主席令予以公布。新修訂的未成年人保護(hù)法增加、完善多項(xiàng)規(guī)定，著力解決社會(huì)關(guān)注的涉及未成年人侵害問題，包括監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)不力、學(xué)生欺凌、未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題。
  未成年人保護(hù)從四大保護(hù)拓展為六大保護(hù)，增加網(wǎng)絡(luò)保護(hù)和政府保護(hù)。
  （1）材料說明了我國正在實(shí)施什么基本方略？體現(xiàn)了法律的哪個(gè)特征？
  （2）為什么要給予未成年人特殊保護(hù)？
  （3）青少年怎樣做到依法辦事？
  組卷：5引用：2難度：0.6

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五、活動(dòng)探究題（12分）

• 30．集體是我們成長(zhǎng)的搖籃和沃土。為了增強(qiáng)同學(xué)們的集體責(zé)任感，針對(duì)當(dāng)前班內(nèi)部分同學(xué)集體意識(shí)不強(qiáng)的現(xiàn)象，某校七年級(jí)（5）班在道德與法治教師的號(hào)召下，出了一期黑板報(bào)。假如你是該班的一名學(xué)生，請(qǐng)你參與其中，并完成下列任務(wù)。
  （1）請(qǐng)你為本次的黑板報(bào)設(shè)計(jì)一個(gè)醒目的大標(biāo)題。
  （2）請(qǐng)列舉在班級(jí)中的不關(guān)心集體的現(xiàn)象，并簡(jiǎn)要說明這些現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)什么后果。
  （3）要改變現(xiàn)狀，請(qǐng)你為班級(jí)建設(shè)提幾條合理化的建議。
  組卷：1引用：2難度：0.4

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