2021-2022學年湖南省株洲市攸縣七年級（下）期末生物試卷

一、選擇題（以下各題均只有一個最符合題意的答案。小題2分，共40分）

• 1．科學家的觀點往往是根據事實提出的，在科學探究過程中，注意區分事實和觀點是十分必要的，以下屬于事實的是（　　）

  A．人是由森林古猿進化來的

  B．其他地區20萬～50萬年前，沒有北京猿人生活

  C．根據古人類露西的化石推斷人類起源于非洲

  D．古人類化石“露西”是在非洲發現的
  組卷：15引用：4難度：0.5

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• 2．母親懷胎十月，支起我們生命的起點，我們要常懷感恩之心。以下表達錯誤的選項是（　　）

  A．我們生命的起點是受精卵

  B．受精卵進行細胞分裂，發育成胚泡后植入子宮內膜

  C．胚胎在母體內發育的場所是子宮

  D．胎兒與母體進行物質交換的場所是胎盤和臍帶
  組卷：333引用：21難度：0.5

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• 3．下列關于青春期發育特點的描述中，錯誤的是（　　）

  A．身高突增

  B．腦和內臟器官功能日趨完善

  C．開始產生生殖細胞

  D．生殖器官開始形成
  組卷：9引用：4難度：0.6

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• 4．新冠肺炎流行期間，專家建議人們多吃些含維生素C和蛋白質豐富的食物。為補充優質蛋白質，他們應該適當地多吃哪種食物（　　）

  A．米飯

  B．青菜

  C．瘦肉

  D．水果
  組卷：14引用：4難度：0.6

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• 5．表中是甲、乙、丙、丁四種食物（各100克）的主要成分，據表分析可知（　　）
  

  食物	糖類（克）	蛋白質（克）	維生素A （毫克）	維生素C （毫克）	維生素D （毫克）
  甲	18	6	3	220	0
  乙	0.4	6	4	7	40
  丙	48.2	38	40	12	0
  丁	8.8	65	7	10	14

  A．表中所列成分中能提供能量的只有糖類

  B．夜盲癥患者應多吃食物甲

  C．壞血病患者應多吃食物乙

  D．食物丁更有助于病人傷口修復
  組卷：587引用：94難度：0.9

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• 6．小麗在老師的指導下完成了“探究唾液對淀粉消化作用”的實驗，下列關于該實驗的敘述錯誤的是（　　）
  

  A．該實驗的變量是唾液

  B．滴加碘液后的實驗現象：①變藍，②不變藍

  C．37℃是唾液淀粉酶發揮消化作用的適宜溫度

  D．該實驗說明了唾液可以將淀粉分解為葡萄糖
  組卷：393引用：34難度：0.4

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• 7．新冠肺炎病毒（SARS-CoV-2）寄生在人體的肺部，能使人產生大量的黏液，從而阻塞肺泡與氣道，使人體最先不能完成（　　）

  A．肺泡與外界的氣體交換	B．肺泡內的氣體交換
  C．氣體在血液中的運輸	D．組織里的氣體交換
  組卷：90引用：11難度：0.4

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• 8．肺泡適于氣體交換的特點有（　　）
  ①肺泡數量多
  ②肺泡由C形軟骨構成
  ③肺泡壁由一層上皮細胞構成
  ④肺泡外包繞著豐富的毛細血管

  A．①②

  B．①②③

  C．①③④

  D．③④
  組卷：58引用：64難度：0.4

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• 9．如圖，當膈肌由甲狀態向乙狀態轉變時，正在（　　）
  

  A．完成吸氣動作，此時膈肌舒張

  B．完成呼氣動作，此時膈肌舒張

  C．完成吸氣動作，此時膈肌收縮

  D．完成呼氣動作，此時膈肌收縮
  組卷：61引用：21難度：0.7

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• 10．如圖為顯微鏡下觀察到的人血的永久涂片，下列有關敘述錯誤的是（　　）
  

  A．①的數量最多，有運輸氧氣的功能

  B．②具有細胞核，可用于親子鑒定

  C．若血液中③的數量增多，則表明身體內有炎癥

  D．④可運載血細胞，運輸營養物質和廢物
  組卷：48引用：4難度：0.6

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三、簡答題（共50分）

• 30．世界衛生組織的事故調查顯示，大約50～60%的交通事故與酒后駕駛有關。因此，我國管理部門不斷加大對酒駕的處罰力度，但有些人仍置若罔聞，抱著僥幸心理酒后駕車。請結合如圖回答問題。
  
  （1）“醉酒”者常常表現出走路不穩的現象，原因是由于酒精麻痹了圖1中的

   

  （填字母） 造成的。
  （2）“紅燈停，綠燈行”是人盡皆知的交通規則，但是闖紅燈現象屢見不鮮。“紅燈停”的反射活動屬于

   

  反射，參與該反射的神經中樞位于

   

  。
  （3）某人在“酒駕”交通事故中受傷，醫生用針刺其指尖，此入有感覺但是不能縮手，則受傷部位可能是圖2中的

   

  （填數字序號）。
  （4）若某醉駕者被撞成了“植物人”，生命體征只有心跳、呼吸和血壓，他未受損的神經中樞部位最可能是

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.4

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• 31．目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療。口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，某科技小組設計了如表所示方案：
  

  步驟	甲鼠	乙鼠
  A	將生長狀況完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞
  B	？	定時喂全營養飼料，每次喂食前注射適量的胰島素
  C	重復步驟 B 一段時間后，采集甲、乙兩只小鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結論

  該小組根據上述有關內容，做了如下探究活動，請你結合自己的所學，幫助完成下列問題。
  （1）對該實驗作出假設：

   

  。
  （2）該探究實驗中，乙鼠的作用是

   

  。
  （3）請將該方案補充完整：B 步驟？處的正確處理方式是定時喂與乙鼠等量的全營養飼料，每次喂食前

   

   與乙鼠等量的胰島素。
  （4）假如按照上述方案進行實驗，最終僅甲鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，由此可以得出結論：口服胰島素

   

   （填“能”或“不能”）治療糖尿病。
  （5）在理論上，為避免偶然性，保證實驗結果更準確，應該

   

  。
  A．用甲、乙兩鼠大小不一進行實驗      B．設置對照實驗
  C．設置重復組實驗       D．利用鼠與其他生物對比實驗
  組卷：96引用：4難度：0.4

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