滬教新版九年級上冊《2.2 奇妙的二氧化碳》2017年同步練習卷（2）

一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意．）

• 1．下列有關二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是（　　）

  A．二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變藍

  B．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內原有氣體就是二氧化碳

  C．用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

  D．干冰用于人工降雨
  組卷：334引用：202難度：0.9

  解析

• 2．下列有關二氧化碳說法正確的是（　　）

  A．二氧化碳可由甲烷在足量氧氣中充分燃燒產生

  B．二氧化碳可用燃著的木條鑒定

  C．二氧化碳在實驗室可以用塊狀石灰石和濃硫酸反應制備

  D．干冰用于制造舞臺云霧是因為二氧化碳能溶于水
  組卷：258引用：42難度：0.9

  解析

• 3．將實驗室制取二氧化碳和用高錳酸鉀制取氧氣進行比較，下列說法正確的是（　　）

  A．氣體發生裝置可能相同

  B．反應條件相同

  C．氣體收集方法可能相同

  D．反應的基本反應類型相同
  組卷：112引用：39難度：0.9

  解析

• 4．集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：①二氧化碳②一氧化碳③空氣④氮氣。將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是（　　）

  A．①或②

  B．②或③

  C．①或④

  D．③或④
  組卷：63引用：24難度：0.9

  解析

• 5．下列分別是二氧化碳制取、干燥、收集和性質檢驗的裝置圖，錯誤的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：202引用：25難度：0.7

  解析

三、解答題（共4小題，滿分0分）

• 16．請你根據提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐。實驗儀器如圖所示（導管、橡皮塞等未畫出）：
  
  實驗藥品：氯酸鉀、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
  【比較研究】請填寫下表
  

  制取氣體	反應物的狀態	反應條件	收集方法和依據
  氧氣	固體	加熱	排水集氣法	O2難溶于水
  二氧化碳	固體和液體	常溫

  【實踐研究】
  （1）某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學選用的藥品是

   

  。
  下列是該同學部分實驗操作，其中不合理的是

   

  。
  A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品       B．先固定試管，后放置酒精燈
  C．先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管     D．實驗結束先將導管移出水面，后熄滅酒精燈
  （2）四位同學根據提供的實驗儀器分別設計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置。
  
  他們對設計的裝置相互進行了交流評價。其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是

   

  ；能夠使反應隨時停止和發生的裝置是

   

  。
  【反思小結】
  氣體制取和收集裝置的選擇依據

  發生裝置 ------ 反應物狀態和反應條件

  收集裝置 ------ 氣體密度 、 氣體溶解性 和 _

  ．

   

  。
  組卷：24引用：10難度：0.5

  解析

• 17．某實驗小組的同學用碳酸鈉粉末、粒狀大理石、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸這幾種藥品，探究哪兩種藥品的反應適合在實驗室制取CO₂．請你參與下列的探究并回答問題。
  【提出問題】上述人酸和碳酸鹽的反應是否適合在實驗室制取CO₂？
  【方案設計】大家經過討論，一致認為濃鹽酸不適合用于實驗室制取CO₂，你認為原因

   

  。討論后大家設計了如下三個實驗進行對比分析。如圖1
  
  【實驗與結論】（1）請你填寫實驗報告中①、②處的內容。
  

  實驗	實驗現象	實驗內容
  A	劇烈反應，迅速放出大量氣泡	反應速率過快，氣體不便收集，不宜于實驗室制取二氧化碳
  B	產生氣泡，速率迅速減慢，反應幾乎停止。	無法持續產生CO2，不能用于實驗室制取CO2
  C	①	②

  （2）根據探究結論，實驗室制取二氧化碳的反應原理為

   

   （ 用化學方程式表示）。
  【拓展與遷移】
  （1）由上述探究可知，在確定實驗室制取氣體的反應原理時，要考慮諸多因素，例如反應速率要適中，便于收集等。請你再寫出一種需要考慮的因素：

   

  。
  （2）圖2是一種滅火器的工作原理示意圖，其中用碳酸鈉和濃鹽酸反應來產生CO₂的理由是

   

  。
  組卷：46引用：3難度：0.5

  解析