2023-2024學年山東省菏澤市定陶區明德學校（山大附中實驗學校）高三（上）第一次段考生物試卷

一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題目要求。

• 1．溶酶體內含有多種水解酶，是細胞的“消化車間”，能分解衰老、損傷的細胞器，殺死細胞吞噬的病毒或病菌。下列敘述錯誤的是（　　）

  A．溶酶體通過跨膜運輸將水解酶輸出到細胞質基質中發揮作用

  B．衰老的細胞器通過囊泡轉運到溶酶體，被水解酶降解

  C．被溶酶體消化后的產物可以通過跨膜運輸進入細胞質基質

  D．溶酶體內未被消化的物質可以通過胞吐方式排出細胞
  組卷：52引用：6難度：0.8

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• 2．人體在饑餓時，腸腔的葡萄糖通過SGLT1載體蛋白逆濃度梯度進入小腸上皮細胞；進食后，由于葡萄糖濃度升高，小腸上皮細胞通過GLUT2載體蛋白順濃度梯度吸收葡萄糖，速率比通過SGLT1快數倍。下列有關敘述錯誤的是（　　）

  A．兩種葡萄糖吸收方式并存可有效保證細胞的能量供應

  B．兩種載體蛋白的合成、加工與核糖體、內質網、高爾基體有關

  C．上述兩種吸收葡萄糖的方式都需要消耗ATP

  D．上述兩種吸收葡萄糖的方式都可以體現細胞膜的選擇透過性
  組卷：0引用：3難度：0.7

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• 3．酶原是指某些酶在細胞內合成或初分泌時的無活性前體，必須在一定的條件下，這些酶原水解開一個或幾個特定的肽鍵，表現出酶的活性。如胰蛋白酶原隨胰液分泌到十二指腸后，在腸激酶的作用下，將N段第6位賴氨酸和7位異亮氨酸之間的連接切斷，形成一個六肽和具有活性的胰蛋白酶。下列說法錯誤的是（　　）

  A．切斷胰蛋白酶原6、7位氨基酸之間的連接需要水分子參與

  B．酶原需要激活才能起作用，有利于保護產生酶原的細胞不受破壞

  C．催化胰蛋白酶原激活的腸激酶在該過程中降低了反應的活化能

  D．胰蛋白酶原的激活是不可逆的，因為消化酶發揮作用后就被破壞
  組卷：8引用：2難度：0.5

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• 4．α-淀粉酶能夠把淀粉水解為糊精，在工業生產中有著廣泛應用。科研人員為研究甲、乙、丙三種離子對其活性的影響，將三種離子的鹽酸鹽配制成1.0mol/L的溶液，分別測定三種溶液對酶活性的影響，結果如表所示（相對酶活性=

  加入鹽酸鹽后的酶活性

  未加鹽酸鹽的酶活性

  ）。則下列相關說法錯誤的是（　　）
  

  鹽酸鹽	甲	乙	丙
  相對酶活性	120%	95%	92%

  A．圖中的實驗是在不同的溫度和pH條件下測定的

  B．為保證實驗結果的可靠性，每組實驗需要設置一定的重復組

  C．三種鹽酸鹽可能是通過改變酶的空間結構而影響酶活性的

  D．該實驗的自變量和因變量分別為鹽酸鹽的種類、酶的活性
  組卷：0引用：2難度：0.7

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• 5．下列有關生物學實驗的敘述，正確的是（　　）

  A．在稀釋雞蛋清中加入蛋白酶，待完全水解后，加入雙縮脲試劑呈現紫色

  B．選用成熟的紫色洋蔥的內表皮，用0.3g/ml的蔗糖溶液處理，觀察不到質壁分離現象

  C．借助高倍顯微鏡可觀察菠菜葉肉細胞中葉綠體的形態和結構

  D．在酵母菌培養液中加入酸性重鉻酸鉀溶液，顏色由藍變黃再變灰綠，證明產生酒精
  組卷：13引用：3難度：0.4

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• 6．GTP是細胞有氧呼吸過程中的一種能量載體，它可以和ATP相互轉換，參與許多生化反應，如蛋白質的生物合成。下列說法錯誤的是（　　）

  A．GTP是一種高能磷酸化合物，末端磷酸鍵不穩定

  B．GTP的水解可以為蛋白質的生物合成提供能量

  C．GTP與ATP之間的相互轉換不需要酶提供能量

  D．GTP中G代表鳥苷，由鳥嘌呤和脫氧核糖組成
  組卷：1引用：2難度：0.7

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• 7．光合作用是整個自然界最根本的化學反應之一。因為有了光合作用的存在，絕大多數的動物和微生物才得以生存在這個星球上。下列關于光合作用的說法正確的是（　　）

  A．葉綠體內的光合色素都能吸收、傳遞、轉化光能促進光反應的順利進行

  B．暗處理會得到黃化幼苗，說明色素的合成需要一定的光照條件

  C．在植物細胞中，ATP合成酶只存在于葉綠體類囊體膜上

  D．參與CO2固定為糖分的酶只在葉綠體基質中存在
  組卷：0引用：2難度：0.7

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• 8．綠色植物是主要的能量轉換者，是因為它們均含有葉綠體（圖甲）這一能完成能量轉換的細胞器，圖乙是圖甲中的色素分離結果，圖丙是在圖甲④結構中進行的生化反應，①～④分別代表圖甲中葉綠體的結構。相關說法正確的是（　　）
  

  A．圖乙中的色素帶3應是葉黃素，它存在于圖甲中的①②中

  B．光照條件下，圖甲能進行光反應，產生NADPH、O2、ATP

  C．當圖丙階段缺少CO2供應時，不會影響ATP的生成速率

  D．環境條件相對穩定的前提下，圖甲④中C3的相對含量少于C5的
  組卷：1引用：2難度：0.5

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三、非選擇題：本題共4小題，共55分。

• 23．細胞周期可分為分裂間期和分裂期（M 期），根據 DNA 合成情況，分 裂間期又分為 G₁期、S 期和 G₂期。為了保證細胞周期的正常運轉，細胞自身存在 著一系列監控系統（檢驗點），對細胞周期的過程是否發生異常加以檢測，部分檢 驗點如圖所示。只有當相應的過程正常完成，細胞周期才能進入下一個階段運行。
  （1）與 G₁期細胞相比，G₂期細胞中染色體及核 DNA 數量的變化是

   

  。
  （2）細胞有絲分裂的重要意義在于通過

   

  ，保持親子代細胞之間的遺傳 穩定性。圖中檢驗點 1、2 和 3 的作用在于檢驗 DNA 分子是否

   

  （填 序號：①損傷和修復、②完成復制）；檢驗發生分離的染色體是否正確到達細 胞兩極，從而決定胞質是否分裂的檢驗點是 

   

  。
  （3）細胞癌變與細胞周期調控異常有關，有些癌癥采用放射性治療效果較好，放 療前用藥物使癌細胞同步化，治療效果會更好。誘導細胞同步化的方法主要有 兩種：DNA 合成阻斷法、分裂中期阻斷法。前者可用藥物特異性抑制 DNA 合 成，主要激活檢驗點

   

  ，將癌細胞阻滯在 S 期；后者可用秋水仙堿抑 制

   

  的形成，主要激活檢驗點

   

  ，使癌細胞停滯于中期。
  （4）某研究小組培養該動物細胞樣本，使其分別進行有絲分裂和減數分裂，實驗 期間收集到分裂細胞樣本甲、乙、丙、丁，統計樣本染色體數和 DNA數。
  

  樣本	標記染色體數	標記 DNA 數
  甲	20	40
  乙	10	20
  丙	20	20
  丁	10	10

  ①從上表推斷，該生物的正常體細胞的染色體數為

   

  ，既可能處于有絲 分裂又可能處于減數分裂樣本的是

   

  。
  ②若某細胞的染色體數為11，DNA數為11，則該細胞產生的最可能原因是

   

  。
  組卷：9引用：2難度：0.6

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• 24．某二倍體雌雄同株植物雄性育性受一組復等位基因（在種群中，同源染色體的相同位點上存在兩種以上的等位基因）控制，其中M為不育基因，M^f為恢復可育基因，m為可育基因，且其顯隱性強弱關系為M^f＞M＞m.該種植物雄性不育植株不能產生可育花粉，但雌蕊發育正常。如表為雄性可育植株的雜交組合及結果，請分析回答：
  

  雜交組合	親本類型	子代植株
  		雄性可育	雄性不育
  1	甲×甲	716株	242株
  2	甲×乙	476株	481株
  3	甲×丙	936株	0株

  （1）該種植物雄性不育與可育的遺傳

   

  （填“遵循”或“不遵循”）基因分離定律。
  （2）該種植物雄性不育的基因型有

   

  ，其在雜交育種的操作過程中，最顯著的優點是

   

  。
  （3）現有某雄性不育植株丁，請從甲、乙、丙三種雄性可育植株中選擇合適材料來鑒定該植株丁的基因型。簡要寫出①實驗思路，②預期實驗結果及結論。

   
  組卷：47引用：5難度：0.5

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