2022-2023學年山東省臨沂市沂水縣七年級（上）期末生物試卷
發布：2024/8/25 10:0:8
一、選擇題（每題2分，共50分。在每題所列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）
-
1．“幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥”體現了生物具有什么特征（ ）
組卷：155難度：0.7 -
2．仙人掌的葉變成刺狀，可以減少水分的散失。這種現象屬于（ ?。?/h2>
組卷：163引用：5難度：0.4 -
3．下列屬于生態系統的是（ ?。?/h2>
組卷：25難度：0.5 -
4．下面是四位同學寫出的食物鏈，其中正確的是（ ）
組卷：234引用：11難度：0.5 -
5．紅軍在長征途中翻雪山、過草地時，經常穿越沼澤地。這里的“沼澤”屬于（ ?。?/h2>
組卷：261引用：36難度：0.4 -
6．小秦同學在使用顯微鏡的操作過程中，他想使觀察到的細胞最大，在下列現有的幾種鏡頭中，選擇哪種組合才能滿足要求（ ?。?br />
組卷：130引用：7難度：0.5 -
7．觀察人的口腔上皮細胞時，若視野中細胞位置如圖所示，為了將細胞圖像移到視野中央，應將載玻片向（ ）組卷：70引用：5難度：0.5 -
8．繪制生物圖時，對圖中比較暗的地方，可以用（ ?。┑姆椒ū硎荆?/h2>
組卷：81引用：8難度：0.7 -
9．2021年12月9日，航天員葉光富在太空中為大家展示了心肌細胞的神奇變化——心肌細胞能自動節律的收縮和舒張。心肌細胞與葉肉細胞共有的結構是（ ）
①細胞壁
②細胞膜
③細胞質
④細胞核
⑤線粒體
⑥葉綠體組卷：263引用：15難度：0.8 -
10．植物根尖細胞中的能量轉換器是（ ?。?/h2>
組卷：111引用：5難度：0.5
二、非選擇題（從26-32共七個大題，每空1分，共50分）
-
31．某興趣小組對綠色植物的呼吸作用展開了如圖1所示的探究。
①用鐵絲將塑料杯懸掛于膠塞上，安裝在玻璃瓶上，玻璃瓶底注入50mL澄清的石灰水溶液。
②再取四套這種裝置，將長勢相同、葉片大小、數量相等的綠蘿放于塑料杯中。
③按照圖1中所示的方法對五組裝置進行16小時處理（燈泡數量增加，光照強度增強）。
④觀察澄清石灰水的渾濁程度，用“+”表示渾濁，“-”表示澄清，記錄在表中。
（1）選擇長勢相同、葉片大小、數量相等的綠蘿的原因是組別 第1組 第2組 第3組 第4組 第5組 實驗結果 - +++ ？ + - 。
（2）對比第1組和第2組的實驗結果說明綠色植物在無光條件下進行了，根據光合作用和呼吸作用原理，推測第3組的實驗結果為（用“+”、“-”表示）。
（3）如圖2所示葉肉細胞中結構①、②分別為；第4組實驗的氣體變化與圖哪一情況相同（填寫A、B、C），原因是光合作用強度（填“大于、小于或等于”）呼吸作用強度。
（4）綜合1～5組的實驗結果說明綠葉在條件下都進行呼吸作用。組卷：10引用：2難度：0.5 -
32．近年來我們周邊新建了許多水果、蔬菜采摘園，春天可以到大棚里采摘草莓，秋天可以采摘葡萄、番茄等。到采摘園現場采摘，既給人們提供了親近大自然的機會，又能體驗到采摘的樂趣，某生物興趣小組來到采摘園進行了一系列探究活動，回答下列問題：
（一）如圖所示，圖一、圖二為該小組所設置的實驗裝置，圖三為該小組所繪制的草莓葉肉細胞所進行生理活動的示意圖，甲、乙表示細胞結構，①、②、③表示有關物質。
（1）圖一裝置可用來驗證光合作用需要；用帶火星的木條檢驗圖二裝置所收集到的氣體主要成分，可用來驗證，圖二裝置必須放在的環境中。
（2）圖三中甲所示結構是，如圖可知草莓各項生命活動所需要的能量主要來自結構乙中所進行的生理活動，該生理活動的實質是。
（二）興趣小組在密閉溫室內種植草莓幼苗并繪制了圖四、五所示光合作用和呼吸作用相關曲線。
（3）圖四表示密閉溫室內一晝夜的二氧化碳濃度變化情況。18～24時內，通過曲線可知光合作用強度（選填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用強度；0～24時內，草莓幼苗的有機物質量最多的時刻是在時。
（4）圖五表示在白天條件不變的情況下，不同的夜間溫度下溫室內二氧化碳濃度的變化情況。實驗表明在同一時間范圍內，。由此可見，增加草莓產量可以采取的措施是。組卷：112引用：3難度：0.4