人教部編版八年級上冊《7.2 服務社會》2023年同步練習卷(11)
發布:2024/8/4 8:0:9
一、選擇題
-
1.雖然我們年齡小,但也要積極服務社會。這是因為服務社會能( )
①不斷拓展我們的視野
②提升我們觀察、分析、解決問題的能力
③提升我們的人際交往能力
④不斷提高我們的道德境界A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 組卷:13引用:5難度:0.7 -
2.無論參加哪種形式的社會公益活動,我們都要從實際出發,講求實際效果。下列服務社會的方式中,我們中學生能做到的有( )
①為災區的小朋友捐獻書籍
②去偏遠山區支教
③向社區居民宣傳防火知識
④周末去博物館做志愿者A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 組卷:15引用:2難度:0.8 -
3.愛因斯坦說過:“一個人的價值應當看他貢獻了什么,而不應當看他取得了什么。人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命意義。”這段話告訴我們( )
A.人生的價值在于奉獻 B.只有偉人才能為社會奉獻 C.人人都有責任回報社會 D.人人都能為他人和社會提供服務 組卷:2引用:2難度:0.7
二、材料分析題
-
9.中共中央、國務院印發《中長期青年發展規劃(2016-2025年)》本規劃中所指的青年,年齡范圍是14~35周歲,并發出通知,要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。規劃要求,青年要融入社會,服務社會。鼓勵青年在經濟社會發展中充分發揮生力軍和突擊隊作用,鼓勵青年積極參與生態環境保護,帶頭踐行綠色生產生活方式,共建生態文明,共創美麗中國。堅持圍繞大局、服務社會需求突出青年特色,深化青年志愿服務工作,組織引導廣大青年大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。
(1)《中長期青年發展規劃(2016-2025年)》為什么提出青年要服務社會?
(2)我們應怎樣服務和奉獻社會?組卷:1引用:2難度:0.7 -
10.富安中學為了促進學生積極參與社會公益活動,弘揚為人民服務的奉獻精神,準備開展一次社會公益活動。請你根據下面的提示嘗試完成活動設計。
(1)為這次活動設計一條醒目的標語。
(2)運用所學知識,闡述這次活動的意義。
(3)你打算怎樣以自己的實際行動奉獻社會。組卷:2引用:3難度:0.5