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          2021-2022學年山東省泰安市岱岳區六年級(下)期末生物試卷(五四學制)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題:每題只有一個選項符合題意,每題1分,共15分。

          • 1.海帶絲和紫菜是人們喜愛的食品。海帶和紫菜沒有根莖葉的分化,下列植物中與它們屬同一類的是(  )

            組卷:30引用:2難度:0.8
          • 2.下列連線不能正確表示生物與其主要特征的是(  )

            組卷:115引用:9難度:0.7
          • 3.豆腐是廣受人們喜愛的素食菜肴,主要原料是黃豆、黑豆等蛋白質含量較高的豆類。如圖是黃豆種子結構示意圖,下列有關說法正確的是(  )

            組卷:14引用:4難度:0.4
          • 4.種子萌發的過程是(  )
            ①種子吸收水分
            ②子葉或胚乳中的營養物質轉運到胚軸、胚根和胚芽
            ③胚軸伸長,胚芽發育成莖和葉
            ④胚根發育,突破種皮,形成根

            組卷:234引用:28難度:0.9
          • 5.下列關于櫻桃植株生長的敘述,正確的是(  )

            組卷:5引用:3難度:0.5
          • 6.下列有關農業、林業生產方面的做法解釋正確的是(  )

            組卷:4引用:2難度:0.6

          二、非選擇題:[]中填相應圖像的數字或字母,除注明外,每空1分,共35分。

          • 19.如圖一為植物部分生理活動示意圖,①~⑤表示生理過程,圖二表示溫度對大豆幼苗生命活動的影響,請分析作答。

            (1)植物生理過程的發生與相應的結構有關,圖一中的1過程主要發生在葉肉細胞的葉綠體中,2過程主要是在
             
            完成。中進行,3主要通過葉片的
             

            (2)圖一序號代表的生理活動中,與植物體的能量轉換密切相關的過程有
             
            (填序號)。請寫出其中一個過程的具體能量轉換
             

            (3)我國承諾,到2060年實現“碳中和”目標:即排放的二氧化碳和消耗的二氧化碳總量相等。這個目標的實現,一是要減少二氧化碳排放,升級產業:二是要植樹造林,修復生態,促進
             
            (填序號)表示的生理過程,消耗更多的二氧化碳。
            (4)測量大豆幼苗在單位時間內消耗氧氣和二氧化碳的量隨溫度變化情況,結果如圖二所示。二氧化碳消耗的量可以反應出大豆幼苗
             
            的強弱:在20℃時最有利于幼苗的生長,請解釋原因:
             

            組卷:19引用:1難度:0.3
          • 20.生物興趣小組的同學為探究“影響馬鈴薯生長發育的環境因素”,做了如下實驗:①取一樣大小的4個花盆,分別裝入同種等量的土壤,并編號:②將16棵同品種、生長狀況相同的馬鈴薯幼苗分別種入4個花盆中,每個花盆中4棵:③再將4個花盆分別放在表中設置的環境中(如下表,其他條件適宜),觀察記錄馬鈴薯的生長狀況。并如表回答下列問題:
            花盆編號 環境因素
            1 0.05%二氧化碳,光照充足
            2 0.05%二氧化碳,弱光
            3 0.03%二氧化碳,光照充足
            4 0.03%二氧化碳,弱光
            (1)一段時間后,生長狀況最佳的是
             
            號花盆的馬鈴薯。
            (2)本實驗探究了
             
            (環境因素)對馬鈴薯生長發育的影響。
            (3)2號和4號進行對照,雖然變量是
             
            不同,但是由于
             
            ,均不能正常生長,因此不適合作為對照實驗進行探究。
            (4)如圖為興趣小組同學查閱資料得到的光合作用影響因素的圖像,其中A、B兩點光合作用強度不同的原因是由于
             
            不同,B、C兩點光合作用強度不同的原因是由于
             
            不同,如圖可知,若要提高農作物的產量,可采取的措施有
             

            組卷:44引用:1難度:0.2
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