2022-2023學年新疆喀什地區(qū)疏勒縣兵團二師八一中學高三（上）月考語文試卷（11月份）

一、現代文閱讀（28分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各小題。
        民間美術是在漫長的民間生產生活中孕育生成的藝術形式，在幾千年的農耕歲月中，它是老百姓生活必不可少的組成部分，既具有實用價值，又具有審美和教化功能。譬如，一個刺繡荷包不僅造型美觀，還有良好的收納功能；一條雕花木凳，既是一件精美的藝術品，又具備極佳的使用價值。而這些物品上的圖案造型，多取材于民間傳說、歷史典故、傳統小說、地方戲曲等，傳遞著仁、義、禮、智、信、忠、孝、廉、悌、忍的價值觀念。時至今日，剪紙、農民畫、刺繡、編織、印染、風箏等民間美術形式依然流行，裝飾、美化、豐富著人們的生活，寄托著他們對美好生活的向往。
        現代社會，民間美術的價值不僅在于為我們搭建與先民“對話”的橋梁，還在于為現代設計提供素材和靈感。民間美術與現代藝術設計看似相差甚遠，其實卻有共通之處。民間美術的傳承一直通過“手把手”的形式進行，幾乎每一件作品都是純手工創(chuàng)作的，融入了作者對世界、對生活的感悟和理解，這份純粹無華的真情實感正是現代藝術設計所追求的。目前，在產品造型設計、環(huán)境藝術設計、視覺傳達設計等多個領域，民間美術都得到了廣泛應用。比如，中國聯通的logo“中國結”，設計靈感就來自我國傳統工藝美術形式盤長結。
        任何藝術形式都來源于生活，都是為了滿足人的需求。因此，搶救乃至發(fā)展民間美術，最重要的是找到民間美術與現代人生產生活的結合點，探索以何種方式滿足現代人的需求，如此才能激發(fā)民間美術的內生動力。
        如前所述，民間美術對于現代設計具有借鑒價值。若能將民間美術的藝術精華有效融入現代設計，那將為民間美術找到一條重生之路。民間美術種類極多，有繪畫、剪紙、雕塑、紙扎、編織、刺繡、服飾裁剪等。隨著現代設計的發(fā)展，越來越多的設計師、藝術家將民間美術與現代設計成功融合。比如，有的地方大膽創(chuàng)新農民畫的視覺語言，并運用現代設計手法將其藝術精髓融入當地特產包裝，二者的“邂逅”產生了新奇有趣的火花，由此推動了農民畫的傳承與創(chuàng)新。再比如，有設計師將傳統扎染與現代審美相結合，設計出充滿藝術氣息的家居用品，不僅摘得國內外大獎，還將產品賣到了國外，千年扎染因此舊貌換新顏。
        總之，通過現代設計手段，深挖民間美術的藝術潛力和商業(yè)價值，拓寬民間美術的應用領域，打造民間美術的藝術品牌，是激活民間美術活力的最好方式。從實踐中看，制約民間美術在現代社會應用的一大瓶頸是，懂民間美術的不懂現代設計，懂現代設計的往往又不懂民間美術，缺乏將二者成功打通的“通才”。因此，筆者建議大專院校的藝術設計專業(yè)，一方面要開設民間美術課程，另一方面要鼓勵大學生深入民間，多向民間老藝人請教學習。
        雖然民間美術作品的實用價值在現代社會有所減弱，但它仍具有很高的審美價值。換句話說，現代社會，人們學習制作風箏并非為了賣風箏掙錢，學習裁剪衣服也不一定要當裁縫，但接觸、學習這些民間美術，可以了解傳統文化，陶冶個人情操，提升審美水平。從這個意義上看，民間美術仍有廣闊的發(fā)展空間。
  （摘編自楊曉玲《守護民間美術傳承文化根脈》，《光明日報》2022年3月31日）（1）下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.民間美術是一種有著悠久歷史的，既有實用價值又有審美和教化功能，且蘊含一定文化內涵的藝術形式。
  B.民間美術融入了作者對世界、對生活的感悟和理解，人們接觸、學習這些民間美術，可以提升審美水平。
  C.深挖民間美術的藝術潛力是激活民間美術活力的最好方式，也有利于滿足現代人的需求，創(chuàng)造出更大的商業(yè)價值。
  D.藝術家將民間美術與現代設計成功融合，拓寬了民間美術的應用領域，是民間美術的重生之路，值得借鑒。
  （2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是

   

  
  A.文章主要論述了民間美術的重要價值及如何激發(fā)民間美術的內生動力、傳承民間美術。
  B.文章主要運用舉例論證、對比論證的論證方法，鮮明地闡述了作者的觀點并予以佐證。
  C.文章按照“是什么——為什么——怎么樣”的思路，提出了激發(fā)民間美術內生動力的具體措施。
  D.文章論證客觀，在承認民間美術作品實用價值有所減弱的同時，也肯定了它的審美價值。
  （3）根據原文內容，下列說法正確的一項是

   

  
  A.民間美術能夠裝飾、美化、豐富人們的生活，但卻與現代藝術設計相去甚遠，還需激活其內生力。
  B.民間美術能為現代設計提供素材和靈感，將其藝術精華有效融入現代設計將會為民間美術帶來更大的發(fā)展空間。
  C.懂民間美術的不懂現代設計，懂現代設計的又不懂民間美術，目前缺乏將二者成功打通的“通才”。
  D.人們學習制作風箏并非為了賣風箏掙錢，學習裁剪也不一定要當裁縫，這表明現代人不注重實用價值。
  組卷：1引用：3難度：0.5

  解析

（二）實用類文本閱讀（本題共1小題，8分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各小題。
  材料一
        在去年12月舉行的氣候雄心峰會上，聯合國秘書長古特雷斯呼吁世界各國領導人宣布本國進入“氣候緊急狀態(tài)”，直到實現碳中和，并表示2021年聯合國的主要目標是到21世紀中葉，建立一個真正的全球碳中和聯盟。基于此，2020年，我國正式提出力爭2030年前實現碳達峰，2060年前實現碳中和的宏偉目標，這對全球減排有著重大的戰(zhàn)略意義。
        碳中和，是指在規(guī)定時期內，二氧化碳的人為移除與人為排放相抵消。據聯合國政府間氣候變化專門委員會（IPCC）的定義，人為排放即人類活動造成的二氧化碳排放，包括化石燃料燃燒、工業(yè)過程、農業(yè)及土地利用活動排放等。人為移除則是指人類從大氣中移除二氧化碳，包括通過植樹造林增加碳吸收、碳捕集等。由于二氧化碳有不錯的保溫能力，這層“毯子”越厚，就越容易導致全球氣溫升高，進而引發(fā)冰川融化、海平面上升，導致多種生物因為棲息地環(huán)境的驟然變化而走向滅絕。
        要消除碳排放對氣候帶來的影響，最理想的方法就是采取行動，通過技術手段吸收與排放量相等的溫室氣體，此時“排放”就等于“沒排放”，就實現了這個“0”，這也是碳中和的內涵。
        倡導低碳的生活方式是碳中和的重要一環(huán)。隨著經濟的發(fā)展，居民生活碳排放占比有越來越高的趨勢，綠色生活的方式也越來越重要。綠色消費需要從居民生活方式、企業(yè)運營模式、政府政策引導三個層面來突破。
  （摘編自王一《碳中和，一個刻不容緩的時代命題》，《解放日報》2021年12月18日）材料二
        近日，雙流區(qū)、金堂縣等8個區(qū)（市）縣與中興通訊、寧德時代等企業(yè)集中簽約，這批重大項目將推動產業(yè)鏈、要素鏈、供應鏈、價值鏈、創(chuàng)新鏈深度融合，進一步提升規(guī)模能級、完善產業(yè)鏈條，推動成都先進制造業(yè)高質量發(fā)展。而此次簽約也是成都以產業(yè)基礎高級化、產業(yè)鏈現代化為主攻方向，推動制造業(yè)向高端智能、綠色低碳方向發(fā)展的縮影。
        近年來，成都瞄準重點產業(yè)細分領域，不斷推動產業(yè)鏈向高端升級。以“減法”淘汰落后產能，以“加法”壯大綠色產業(yè)，成都久久為功。出臺促進氫能產業(yè)發(fā)展的意見，建成加氫站2座，累計推廣氫燃料電池汽車370輛，成都也成為全國第三個擁有百臺以上規(guī)模燃料電池公交車示范運營的城市。
        數據顯示，隨著成都大力推廣低碳出行和智慧停車，成都共享單車日均騎行次數已超過185萬次，年減排二氧化碳約2萬噸；“蓉e行”平臺累計申報私家車自愿停駛36.8萬天，智慧停車信息平臺整合停車場2500個共享車位超50萬個。此外，隨著成都出臺生活垃圾管理條例，居民生活垃圾分類覆蓋率逐步超過90%，并在全國率先實現原生生活垃圾“零填埋”。
  （摘編自《成都：公園城市邁向碳中和》，《成都日報》2021年10月25日）材料三
        實現碳中和，深圳怎么破局？葛興安提出，深圳首先要大幅增加低碳電力，盡量利用工商業(yè)建筑室外空間來建設分布式光伏發(fā)電系統，同時，在工業(yè)領域要大力推動電氣化，將使用化石能源的設備替換為電氣設備，更多地使用電能，并深入開展工業(yè)節(jié)能工作。
        在交通領域，葛興安提出，要大力建設低碳公共交通系統，大力推廣純電電動車，適時推廣氫能燃料電池車，同時要建設大規(guī)模的公共和私家充電設施，包括充電樁、加氫站等。此外，深圳還應大力發(fā)展城市綠化，增加城市綠色植被，恢復和保護森林、濕地、海洋等生態(tài)系統，增加陸地和海洋的碳匯能力。葛興安還建議，要建立惠及全體市民的“碳普惠”機制，激勵市民參與減排活動。
        深圳市先行示范區(qū)生態(tài)組專家陳荔表示，碳達峰、碳中和目標的實現，除了要通過節(jié)能減排削減二氧化碳的排放，還要著力發(fā)展碳捕獲技術和增匯途徑。深圳要大力發(fā)展海洋藍碳產業(yè)，在雙目標的實現上做出先行示范，為全國乃至全世界提供“深圳方案”。
  （摘編自《為碳達峰碳中和提供“深圳方案”》，《深圳特區(qū)報》2021年7月27日）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.碳中和的目標就是通過先進的技術手段增加碳吸收、碳捕集，吸收與排放量相等的溫室氣體，從而達到二氧化碳的移除與排放相抵消。
  B.建立一個真正的全球碳中和聯盟，世界各國領導人宣布本國進入“氣候緊急狀態(tài)”，這些措施的落實對實現全球碳中和的目標意義重大。
  C.成都的智慧停車信息平臺對停車場及共享車位的整合意義巨大，縮短了汽車駕乘人員尋找停車位的時間，相應地減少了汽車尾氣的排放。
  D.葛興安認為，深圳要實現碳中和，首先要從能源人手，要通過建設分布式光伏發(fā)電系統來大幅增加低碳電力，并在工業(yè)領域大力推動電氣化。
  （2）下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是

   

  
  A.大氣中的二氧化碳濃度越高，就越容易導致全球氣溫升高，從而引發(fā)不可逆轉的環(huán)境災難，致地球上的多種生物走向滅絕。
  B.碳中和與每個人的生活都息息相關，無論是衣食住行還是吃穿用度，人類的各項生活活動都會直接或間接地產生二氧化碳。
  C.成都的氫燃料電池汽車數量以及共享單車日均騎行次數均居國內前列，這使成都二氧化碳年減排約2萬噸，減排效果明顯。
  D.葛興安和陳荔都認為，深圳要依托自己的地理位置優(yōu)勢，增強海洋的碳匯能力，同時恢復和保護森林、濕地、海洋等生態(tài)系統。
  組卷：2引用：1難度：0.6

  解析

（三）文學類文本閱讀（本題共1小題，8分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下列各小題。
  意外
  鐵凝      ①臺兒溝很少有人家掛照片，也很少有人出去照相。鎮(zhèn)上沒有照相館，去趟縣城，跋山涉水來回五百里。誰家要是掛張照片，頓時滿屋生輝，半個村子也不免熱鬧幾天。
        ②山杏的哥哥來了封信，向家里要張“全家福”。信中特別提到，最想念妹妹山杏。他在南方一個小島上當兵已經兩年，走的時候山杏才八歲。
        ③接到哥哥的信，山杏整天催爹媽去縣城照相。從春天到秋天。現在，摘完了核桃，又摘完了柿子。爹對山杏說：“明天咱們就上路。”
        ④山杏一晚上也沒睡好。睜開眼看看，媽正彎著腰烙餅；又睜眼看看，媽還彎著腰烙餅；再睜眼看看，一摞白面餅高高地堆在桌上。她想，這不就是過年嗎？過年家里也沒烙過這么多白面餅。
        ⑤天不亮，山杏就穿上過年時的新罩衣，又叫媽媽給她拿出哥哥寄來的新鞋。媽說：“咱不，照相不如穿我做的扎花鞋。”山杏打整著自己，媽也打整著自己。山杏還從墻上摘下那塊落滿灰塵的小鏡子，前前后后讓媽照。直到爹在門口等得不耐煩了，媽才挎起了沉甸甸的籃子。
        ⑥他們搭了五十里汽車，走了二百里山路，喝涼水、住小店，吃了多半籃子干餅，第三天才來到縣城，山杏一心想著媽在路上囑咐過她的話：“聽人說，照相館的燈比太陽還亮，到時候再亮也不能眨眼，一眨眼就照成瞎子了。”
        ⑦進了照相館，一個燙著卷發(fā)的姑娘把他們領進一間黑屋。“嘩”的一下，一屋子燈都亮了——有高樓，有大廈，有鮮花，有木馬……山杏的眼都不夠用了。忽然間她被人拉住胳膊塞在了爹媽中間，原來照相就要開始了。燙發(fā)姑娘躲在一只木匣子后面頂起塊黑布，左比劃，右比劃，這使山杏又想起媽在路上囑咐過她的話。她扭頭看看媽，媽已瞪起了眼睛顧不得看她；她又扭頭看看爹，爹也正大睜著眼睛向前看。山杏轉回頭，也趕緊把眼睛瞪得圓圓的。木匣子里“咔嚓”了一聲，一屋子的燈也跟著滅了。他們又摸黑走出屋子。
        ⑧半個月后，山杏爹從大隊部拿回一個照相館寄來的信封。山杏趕緊搶著撕開口，里面果然有張照片。誰知，上面沒有大睜著眼的山杏，也沒有睜大了眼的爹媽。照片上就一個人，一個正沖他們全家微笑的姑娘：額前的卷發(fā)像云彩，彎彎的眼睛像月牙兒，比照相館那個卷頭發(fā)的還好看。山杏爹媽你看看我，我看看你，誰也說不出話來。
        ⑨第二天，山杏家的墻上掛出了這張照片，照片上的姑娘沖所有來參觀的人微笑著。有人問起這是誰，爹媽吞吞吐吐不說話，山杏說，那是她未來的新嫂子。
        ⑩山杏知道撒謊不好，但又覺著，不管怎么說，從此，她家也可以和那些有照片的人家媲美了。
  （1）下列對本文相關內容的理解，不正確的一項是

   

  
  A.盡管本文作者沒有多少筆墨正面介紹臺兒溝的具體情況。但通過一家去照相前，媽烙了一籃子餅子帶上路，體現出臺兒溝到縣城路程遠。
  B.文章主要記述了山杏一家照相的故事，故事多處采用鋪墊敘述，這樣就更好的凸顯出山杏純真可愛山村少女形象，真實可信。
  C.題目“意外”的含義，一是山杏全家人跋山涉水五百里照了相，寄回的照片卻不是自己家的；二是山杏依然把那照片掛在屋子里，讓全村人欣賞，體現出山杏的虛榮、好面子。
  D.山杏在照相前打整著自己，對于穿新鞋一事，母女倆有過不同的見解，盡管作者沒說出結果，但憑著作者的敘述，也可以猜到結果。
  （2）下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.文章以山杏為主要描寫對象，巧妙確定了全文的描寫角度和議論角度，即始終以一個旁觀者的旁觀視角來鋪敘，使敘述語調顯得既平和又客觀。
  B.本文描寫生活中普通的人與事，細膩地描寫人物的內心，從中反映人們的理想與追求，期待與失落，語言樸實而不失柔婉清新。
  C.照相是本文的線索，可用催照相——去照相——照相時——掛相片來概括情節(jié)，這樣寫來既層次清晰。
  D.文章最后寫費盡心思拍攝的照片，最終不是“全家福”而是“嫂子照”，結局盡管意外，卻效果奇妙，既照應開頭，也揭示了題旨。
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

三、語言文字運用（36分）

• 10．閱讀下面的文字，完成下列各小題。
        喀納斯被譽為“神的后花園”，其風景         ，而這里的圖瓦人的村落則被譽為“神的后花園中的自留地”。我辦公室的墻上就掛著一張喀納斯圖瓦人村落的照片，誰見了都會贊不絕口。照片上，遠山近嶺被白雪覆蓋；從山腰到山腳，滿是白樺林，它們細密的枝條直指云天；一座座小木屋錯落有致地分布在白樺林中，屋頂飄出的裊裊炊煙和空中的云朵牽起了手。
        冬天的喀納斯只有一種色調——白，一種潔凈的白。山白、水白、樹白、屋白、云白、霧白、炊煙……）——男男女女圍著火爐悠閑地喝著奶茶，牲畜臥在圍欄里         地咀嚼著干草，雞在雪地里有一搭沒一搭地刨著什么……
        也許是受我墻上那張照片的影響，前年冬日，一位搞攝影的朋友不顧一切地從杭州去了喀納斯，一待就是大半個月，每天都要打電話來告訴我他的奇遇。那里簡直就是個童話世界：白樺掛滿霧凇，雪雞在雪地里踱步，狐貍在林間         ，被積雪覆蓋著的小木屋像一朵朵大蘑菇......他都跟我說，來到這里，所有的煩惱都         了。
  （1）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是

   

  
  

  A.妙不可言	從容不迫	探頭探腦	風流云散
  B.美不勝收	從容不迫	縮頭縮腦	煙消云散
  C.美不勝收	慢條斯理	探頭探腦	煙消云散
  D.妙不可言	慢條斯理	縮頭縮腦	風流云散

  （2）下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當的一項是

   

  
  A.一切似乎都慢了下來，讓這里分外靜謐的是白
  B.白，讓這里分外靜謐，一切似乎也都慢了下來
  C.白，讓一切都慢下來，這里也就顯得分外靜謐
  D.這里顯得分外靜謐，白似乎讓一切都慢了下來
  （3）下列各句中的冒號，和“那里簡直就是個童話世界”后面的冒號作用相同的一項是

   

  
  A.反方田亮：我看不出這兩個問題有什么區(qū)別。（《長嶺外國語學校第十二屆辯論賽記錄》）
  B.他現在過著這樣一種生活：耕地自給，每天給孩子們上六堂課，每個月進城采購一次。
  C.陸明明，8.81秒；劉亮，9.05秒；王超，9.31秒；張良，9.38秒：大家的50米跑成績都不理想。
  D.有工作，說干就干；有問題，說亮就亮；有缺點，說改就改：他就是這么個人。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 11．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
  材料一：
        1946年，毛主席對剛從蘇聯學習回國的兒子毛岸英說：你在蘇聯長大，在蘇聯大學讀書，讀的是洋學堂。我們中國還有個學堂，就是勞動大學。過些時候，我給你找個校長，上勞動大學去。新中國成立后，毛主席又將在農村經過幾年土地改革工作鍛煉的毛岸英下放到北京第一機器總廠工作，體驗工人的生活。
  材料二：
        在教育部發(fā)布的《義務教育課程方案（2022年版）》中，明確規(guī)定勞動將作為一門獨立的課程出現在學生的課表中，每周不少于1課時。同時《義務教育勞動課程標準（2022年版）》依據學生的學齡段，對勞動技能做了一定要求，比如5～6年級的學生應該學會用簡單的炒、煎、燉等烹飪方法制作2～3道家常菜，如西紅柿炒雞蛋、煎雞蛋、燉骨頭湯等，參與從擇菜、洗菜到燒菜、裝盤的完整過程。
  材料三：
        今年5月，某省實驗中學的推薦生面試考題中，首次出現了“勞動”的內容：千家萬戶的餐桌上，有一道家常菜——西紅柿炒雞蛋，現在請同學們扎好圍裙，為家人做一道美味可口、充滿親情的西紅柿炒雞蛋吧！
        請綜合三則材料，聯系實際，寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：2引用：2難度：0.9

  解析