2022-2023學年湖北省武漢市江夏區部分初中八年級（上）月考語文試卷（9月份）
發布：2024/8/15 11:0:6
一、積累與運用。
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1．下列加點字的注音或者書寫不正確的一項是（ ）
組卷：12引用：1難度：0.9 -
2．依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一組是（ ）
面對百年未有之大變局，我們前行的道路上必然充滿 甚至 。廣大青年只有在披荊斬棘中 ，在時代浪潮中錘煉本領，在 中創新發展，才可以在黨和人民需要的地方綻放絢麗之花！組卷：29引用：4難度：0.8 -
3．下列各句中有語病的一項是（ ）
組卷：13引用：2難度：0.7 -
4．下列各句標點符號使用不規范的一項是（ ）
組卷：15引用：1難度：0.7
二、閱讀。
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11．閱讀下面的文章，完成各題。
從容與有情??①到臺北近郊登山，在陡峭的石階中途，看見一個不銹鋼桶放在石頭上，上面寫了兩個字“奉水”，桶耳上掛了兩串塑料茶杯，一紅一綠。在炎熱的天氣里喝杯清涼的水，在這清涼里感受到的是人的溫情。這桶水是由某個居住在附近的陌生人提供的，他是每天清晨太陽未升起時就提這么重的一桶水來，那細致的用心頗令我感動。
??②在煙塵滾滾的塵世，人人都把時間看得非常重要，因為時間就是金錢。即使是要好的朋友，如果沒有特別重要的事情，也很難約齊。但是當我在喝“奉水”的時候，想到有人在這上面花了時間與心思，就覺得在忙碌運轉的世界，仍然有從容活著的人。
??③這使我想起童年時在鄉村，在行人路過的路口，或者偏僻的荒村，都時常能看到一只大茶壺，上面寫著“奉茶”，有時還特別釘一個木架子把茶壺供奉起來。我每次路過“奉茶”，總會灌一大杯涼茶。到現在我都記得，喝茶的竹筒子里面似乎還有竹林的清香。在我稍稍懂事的時候，看到村莊的“奉茶”，總會情不自禁地想起鄉下土地公廟的樣子，感覺應該把放置“奉茶”者的心供奉起來，讓人瞻仰。他們就是自己土地上的土地公，對土地與人民有一種無言的無私之愛。
??④很久沒有看見“奉茶”了，因此在臺北郊區看到“奉水”時竟徘徊良久。說到底，不管是茶是水、在鄉在城，其中都有人情的溫熱。
??⑤到了山頂，沒想到平臺上也有一個相同的鋼桶，這時寫的不是“奉水”，而是“奉茶”。兩個塑料茶杯，一黃一藍，我倒了一杯來喝，發現茶是滾熱的。于是我站在山頂俯視煙塵飛揚的大地，感覺準備這兩桶茶水的人簡直是一位禪師。在完全相同的桶里，一冷一熱，一茶一水，連杯子都配得恰恰好，這里面到底隱藏著怎么樣的一顆心呢？
??⑥我一直認為不管時代如何改變，在時代里總會有一些卓然的人，就好像山林無論如何變化，在山林中總會有一些清越的鳥聲一樣。同樣的，人人都會在時間里變化，最常見的變化是心靈從充滿詩情畫意的逍遙，變得平凡庸俗而無可奈何，從對人情時序的敏感，變為對一切事物無感。
??⑦那為錢財而瞪大的眼睛，曾經是看云、看山、看水的眼睛；攥著彩票的雙手，曾經是寫過詩書文章的手；為生活煩惱奔波的雙腳，曾經是在海邊與原野散過步的腳……我們的眼、耳、鼻、舌、身、意看起來仍然與20年前無異，可是在本質上，已經完全看不出它們的聯結。那理想主義的、追求完美的、每一個毛孔都充滿光彩的人們，如今究竟何在呢？
??⑧在人生道路上，大部分有為的青年都想為社會、為世界、為人類“奉茶”，只可惜到后來大半的人都回到自己家里，去喝“老人茶”了，甚至連這種自我消遣的興致都沒有了。到中年還能有“奉茶”的心，是非常難得的。
??⑨有人問我，這個社會最缺的是什么東西？我認為最缺的有兩種：一是“從容”，一是“有情”。這兩種品質是大國國民應有的品質，但是由于我們缺少“從容”，因此很難見到步履雍容、識見高遠的人；因為缺少“有情”，所以很難看見乾坤朗朗、情趣盎然的人。
??⑩社會學家把社會分為青年社會、中年社會、老年社會。青年社會有的是“熱情”，老年社會有的是“從容”。我們正好是中年社會，有的是“務實”。務實不是不好，但若沒有從容的生活態度與有情的懷抱，務實到最后只剩下了柴米油鹽醬醋茶，犧牲了琴棋書畫詩酒花。一個徹底務實的人正是死了一半的俗人，一個只知道名利實務的社會，則是僵化庸俗的社會。
???實際生活中的人們，內心應該是有情的，而不是無知無感的！一個有情的人雖不能如無情者用那么多的時間來經營實利，可是一個人如果隨著冷漠的環境而使自己的心也凝滯，則絕對不是人生之福。
???人生的幸福在很多時候是看起來沒有什么意義的事，例如某些對親人與摯友的緬懷，有人突然給了我們一杯清茶，在小路上突然聽見冰果店里傳來一段喜歡的樂曲，在書上讀到一首動人的詩歌，偶然聽見老人說了一段充滿啟示的話語，偶然看見一朵酢漿花的開放……其實，人生的幸福來自自我心扉的突然洞開，有如在陰云中突然陽光顯露、彩虹當空。這些看來平淡無奇的東西，是在一株草中看見了瓊樓玉宇，是由于心中有從容的樓臺和有情的寶殿。
（注）奉水：提供水。奉茶：提供茶。
（原文/林清玄，根據命題需要有刪改）（1）請結合第①～②段內容簡要概括，作者喝到“奉水”十分“感動”的原因是什么？
（2）請結合第③～⑥段內容簡要分析，作者在鄉村和臺北的兩次經歷中所感受到的奉茶者的“心”有什么異同？
（3）作者認為缺少有情與從容會產生哪些問題？請結合文章內容分條概括。
（4）結合全文的寫作意圖，請簡要概括作者認為我們應該如何獲得人生的幸福。組卷：9引用：1難度：0.5
三、作文。
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12．閱讀下面材料，按照要求完成作文。
??有人說，一個人的閱讀史就是一個人的成長史。在閱讀中，我們與作者對話，我們與文本對話，我們與另外一個自己對話。在閱讀中，我們心靈澄澈，視野開闊，相遇自己。
??請以《閱讀讓我成長》為題，完成一篇不少于600字的記敘文。（文中不出現真實的姓名和校名，請用化名代替。）組卷：3引用：1難度：0.5