2022-2023學年湖北省武漢市東西湖區五年級（上）期末語文試卷

一、選擇題。

• 1．下列字音、字形完全正確的一項是（　　）

  A．生硬（yìn） 膽怯（qiè） 唯獨 親蜜

  B．象征（zhēng） 機械（xiè） 噪聲 繁殖

  C．懶惰（nǎn） 任丘（rén） 仿照 消毀

  D．珊瑚（shān） 龜裂（guī） 壓抑 夜慕
  組卷：22引用：1難度：0.5

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• 2．下列帶點詞語用得不恰當的一項是（　　）

  A．一座舉世聞名的皇家園林卻被臭名遠揚的英法聯軍損壞掉了。

  B．紅軍戰士憑著足智多謀粉碎了敵人一個又一陰謀。

  C．正因為杜詩中的一字一句，都是杜甫嘔心瀝血寫出來的，所以感人肺腑。

  D．敵人正嘔心瀝血地想分化我們，我們千萬別中計。
  組卷：16引用：1難度：0.7

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• 3．下列標點使用不恰當的一項是（　　）

  A．圓明園由圓明園、綺春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。

  B．許多小園分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環繞在圓明園的周圍。

  C．花生的果實埋在地里，不像桃子，石榴，蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。

  D．毽子越做越講究，有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等，各種顏色的毽子滿院子飛。
  組卷：26引用：2難度：0.7

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• 4．下列與“暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州”遙相呼應的一項是（　　）

  A．遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

  B．黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。

  C．青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。

  D．操吳戈兮被犀甲，車錯轂（gǔ）兮兵接。
  組卷：12引用：1難度：0.7

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• 11．閱讀下面文章
  引路人??①雨淅淅瀝瀝地下個不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了腳步向前走去。我只顧低頭趕路，突然把身旁的一個行人撞了一下，我連忙抬起頭來，只見他踉蹌（liàngqiàng）了一下，迅速扶住路旁的墻壁，才沒有倒下去。
  ??②“對不起，對不起！”我連聲道歉。
  ??③“噢，噢，不要緊。”
  ??④這時我才發現他竟是一位雙目失明的人，我心里感到一陣不安，忙說：“大伯，我扶你回去吧!”
  ??⑤“太謝謝你了，小姑娘。”他很感動地說。我們一起向前走去。
  ??⑥突然，我被什么東西絆了一下，差點兒摔倒。我低頭一看，是一塊下水道水泥板，就不滿地嚷著：“誰把水泥板拿開了，也不放回原處，真缺德!”但一想到身旁的盲人，忙提醒：“大伯，你走這邊，小心絆倒。”他剛走了一步，隨即又停了下來，掙開被我攙扶的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說：“還會有人經過這里，說不定會絆倒的。”不一會兒，他摸到了那塊水泥板，又摸摸索索到了下水道，小心翼翼地把它蓋好。然后，慢慢地站起來，伸手到衣袋里去摸手絹。
  ??⑦我的心猛烈的一震，趕緊拿出自己的手絹，放在他那雙沾滿泥水的手中。他說了些什么，我一句也沒有聽清。我感覺到自己的眼睛濕潤了。我仿佛看見他那模糊的眼睛在閃光。是的，我看見了他那顆火熱透明的心，一顆時時能夠想到別人的心。
  ??⑧雨仍在下著。雨中，我攙扶著他，繼續向前走著，走著……在通往他家的這條路上我是他的引路人；而在做人的人生道路上，他——一個雙目失明的人，卻是我的引路人。
  （1）請簡要說說本文的主要內容。
  

   

  
  （2）當發現水泥板被拿開后，“我”和“他”分別是怎么做的？
  我：

   

  
  （3）仔細閱讀第⑦自然段的第三至五句話，用“橫線”劃出寫實在事物的句子，用“波浪線”劃出寫聯想的句子。
  （4）說說你對短文題目的理解。
  

   

  
  （5）你喜歡文中的“我”嗎？說說你的理由。

   
  組卷：31引用：1難度：0.5

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• 12．習作
  ??“世事洞明皆學問，人情練達即文章。”意思是說：世間的萬事萬物，如果你能深入洞見，能明了個究竟，就能走向學問之道。人間情勢，復雜而豐富，如果你能熟練了解，能通達各種情理，那就有了寫文章的根本。
  ??一學期的線上學習，相信大家會有很多獨特的體驗：對親情、同學情、師生情是不是有了不一樣的理解？對生活的追求，是不是有了不一樣的想法？請選取這段特殊時期你印象深刻的一兩件事寫下來，分享你的所思所得。
  ??習作提示：根據要表達的內容，自擬一個題目。將你的真情實感融入具體描寫中。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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