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          2022-2023學年安徽省宿州市埇橋區教育集團九年級(上)期中化學試卷

          發布:2024/12/7 16:30:6

          一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題1分,共12分)

          • 1.2010年4月5日,科學家成功合成了第117號新元素,填補了第116號和118號元素之間的空缺。推測該元素為117號元素的依據是(  )

            組卷:481引用:25難度:0.7
          • 2.水是寶貴的自然資源,下列有關水的認識正確的是(  )

            組卷:30引用:2難度:0.7
          • 3.化學與人體健康密切相關。市場上有“高鈣牛奶”、“葡萄糖酸鋅”、“加碘食鹽”等商品,這里的“鈣、鋅、碘”應理解為(  )

            組卷:26引用:5難度:0.7
          • 4.下面關于“2”的含義的解釋中,正確的是(  )

            組卷:16引用:1難度:0.5
          • 5.下列化學反應既屬于化合反應又屬于氧化反應的符號表達式是(  )

            組卷:23引用:2難度:0.7

          三、實驗探究題(本題每小空1分,符號表達式2分,共6分)

          • 16.下列是電解水反應的裝置(圖1)和電解水反應的微觀示意圖(圖2),示意圖①~③中“”表示氫原子,“”表示氧原子。

            Ⅰ.證據推理是學習化學的基本思維方法,如圖1所示,電解水實驗需要收集證據,推出結論,具體過程是:
            (1)點燃C試管中的氣體,現象是
             
            ,從而證明該氣體是
             
            ,帶火星的木條伸入D試管的氣體中,現象是
             
            ,從而證明該氣體是
             

            (2)電解水實驗能夠證明水是由氫元素、氧元素組成的,依據的原理是
             

            Ⅱ.宏觀與微觀相結合也是學習化學的基本思維方法,如圖2所示,是電解水化學反應的微觀過程。
            (3)在這一過程中,種類、質量、數目都沒有發生改變的微粒是
             

            科學研究已經證明,對于任何一種氣體,在溫度、壓強都相同時,氣體分子越多,氣體體積越大(分子的數量與氣體的體積成正比)。請根據圖2推導
            (4)電解水生成氫氣與氧氣的體積比是多少?
             
            并解釋原因。
             

            (5)電解水生成氫氣與氧氣的質量比是多少?
             
            并解釋原因。
             

            組卷:11引用:1難度:0.7

          四、計算與簡答題(本題包括1小題,共5分)

          • 17.水和過氧化氫發生分解反應都能生成氧氣,小明同學發現取質量均為34克的H2O和H2O2充分發生分解反應后,H2O2生成的氧氣的質量較小,他進行了以下計算與思維過程,最終明白了原因。
            (1)請計算,34克H2O2中氧元素的質量
             
            ,34克H2O中氧元素的質量
             
            (保留小數點后一位)。
            (2)請寫出通電分解水的符號表達式
             
            ,過氧化氫制取氧氣反應的符號表達式
             

            (3)請解釋H2O2分解生成的O2質量較小的原因
             

            組卷:39引用:1難度:0.5
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