2022年山東省淄博市桓臺縣中考生物一模試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題包括20小題,每題1分,共20分。每小題只有一個選項符合題意)
-
1.第七次全國人口普查,國家統計局獲取的全國人口數、流動人口數采用的方法是( )
A.調查法 B.實驗法 C.觀察法 D.探究法 組卷:37引用:6難度:0.6 -
2.下列關于多細胞動植物的結構層次敘述,正確的是( )
A.人體內擔負著運輸任務的組織屬于輸導組織 B.心臟作為輸送血液的泵,主要由結締組織構成 C.動植物體內具有保護作用的組織都屬于保護組織 D.銀杏樹在結構層次上與狼的區別是銀杏樹沒有系統 組卷:14引用:1難度:0.5 -
3.詩詞是我國傳統文化的瑰寶,以下對詩詞中所蘊含的生物學知識的解釋,錯誤的是( )
A.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”-微生物促進物質循環 B.“種豆南山下,草盛豆苗稀”-生物因素對生物的影響 C.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”-生物對環境的影響 D.“勸君莫打三更鳥,子在巢中盼母歸”-生物的繁殖行為 組卷:108引用:22難度:0.4 -
4.如圖是動植物細胞結構示意圖。下列有關敘述,不正確的是( )
A.圖甲可以表示植物根尖的根冠細胞 B.結構③⑦與細胞內的能量轉換有關 C.結構④是細胞核,是遺傳的控制中心 D.圖乙不能表示人體成熟的紅細胞和血小板 組卷:25引用:1難度:0.5 -
5.如圖所示為大豆種子萌發過程,下列相關分析錯誤的是( )
A.種子萌發的(一)階段,有機物逐漸減少 B.萌發過程中發育成③的結構最先突破種皮 C.圖中結構①是由大豆種子的胚軸和胚芽發育來的 D.少數種子未萌發的原因可能是胚不完整或已死亡 組卷:75引用:1難度:0.6 -
6.如圖表示玉米的種植密度與光合作用及呼吸作用強度的關系曲線,下列敘述正確的是( )
A.種植密度為b時,即為玉米的合理密植 B.種植密度為d時,玉米的產量最高 C.種植密度越大,玉米有機物的積累越多 D.隨種植密度的增加,光合作用的強度越強 組卷:551引用:25難度:0.4 -
7.下列關于“克隆羊”、“試管嬰兒”、“轉基因超級鼠”的說法合理的是( )
A.生殖方式都是無性生殖 B.都是在體外發育成熟 C.遺傳物質都只來自于一個親代 D.形成過程中,都有卵細胞參與 組卷:14引用:2難度:0.6 -
8.下列農業措施與所依據生物學原理的對應關系錯誤的是( )
A.及時排澇——促進根的呼吸作用 B.移栽植物時去掉部分枝葉——降低蒸騰作用 C.人工施氣肥——提高光合作用的效率,增加作物的產量 D.瓜類與豆類輪作——甲烷細菌將氮氣轉化為氮肥,提高土壤肥力 組卷:47引用:1難度:0.5
二、理解與應用(本題包括5個小題,每空1分,共30分):
-
24.自然界中,生物與環境相互作用,適應者生存下來并不斷的延續和發展著。有關生物進化的研究總是與遺傳學分不開。請分析并完成下列問題:
(1)豌豆是遺傳學研究中常用的模式植物。已知豆莢的綠色(G)對黃色(g)為顯性,現將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉,則該植株所結豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是
(2)果蠅是遺傳學研究中常用的動物實驗材料,果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型,控制這一相對性狀的基因用A、a表示。如下表為三組果蠅的雜交實驗結果,請據表回答:實驗組別 一 二 三 親代的性狀表現 長翅×殘翅 長翅×長翅 長翅×長翅 子代性狀表現及數目 長翅 52 101 76 殘翅 49 0 25
②第三組雜交實驗的子代長翅果蠅中雜合的個體(Aa)所占的比例為
③在一個風力較大的小島上,多數果蠅是殘翅的,從是否利于生存的角度分析,果蠅的殘翅屬于組卷:19引用:1難度:0.4 -
25.某校生物課外實驗小組的同學們學習了綠色植物的光合作用后,對科學家塞尼比爾(J.Senebier)的實驗非常感興趣,因為其實驗裝置能巧妙地收集金魚藻光合作用釋放的氣體。于是他們設計并進行了如圖所示實驗:
a.取生長旺盛,大小基本一致的兩枝金魚藻(一種水生植物),分別放入盛滿25℃清水的兩個玻璃缸中;
b.用短頸漏斗分別反扣住水中的金魚藻;
c.再往漏斗頸上分別反扣一支裝滿25℃清水的試管;
d.迅速用不透光的紙盒將乙缸罩住;
e.把兩個裝置同時放在同一適宜環境中,光照數小時。
請仔細分析上述實驗并回答:
(1)該實驗探究的變量是
(2)同學們用即將熄滅的竹簽檢驗甲裝置試管中收集到的氣體,竹簽立刻重新燃燒起來。聯系實驗過程,你認為該小組能夠得出哪兩個結論?
(3)為使實驗結果更加可靠,你建議同學們怎么做?
(4)你認為如何通過簡單的改變上述裝置或條件,可探究其它與光合作用有關的問題?
①簡單改變裝置或條件的方法:
②改變后可用于探究的問題:組卷:87引用:2難度:0.2