2016-2017學年江蘇省徐州市新沂二中九年級（上）開學化學試卷
發布：2024/12/9 8:0:15
一、選擇題（共12小題，每小題3分，滿分36分）
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1．新修訂的《環境空氣質量標準》增設了PM2.5平均濃度限值，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物也稱為可入肺顆粒物，主要來源于直接排放的工業污染物和汽車尾氣等，是形成灰霾天氣的最大元兇．下列做法不合理的是（ ）
組卷：11引用：3難度：0.9 -
2．下列物質屬于純凈物的是（ ）
組卷：13引用：2難度：0.9 -
3．量取25mL液體，最好選用（ ）
組卷：35引用：14難度：0.9 -
4．下列對實驗現象的描述中不正確的是（ ）
組卷：15引用：1難度：0.5 -
5．下列儀器中，能用酒精燈火焰直接加熱的是（ ）
①試管 ②集氣瓶 ③瓷質蒸發皿 ④量筒 ⑤燒杯 ⑥燃燒匙．組卷：80引用：11難度：0.9 -
6．關于空氣的說法中，正確的是（ ）
組卷：39引用：8難度：0.7
三、解答題（共2小題，滿分12分）
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17．根據下列三種裝置圖回答有關問題：
（1）用來測定空氣成分的方法很多，上述乙裝置不能用來測定空氣中的氧氣的體積含量，理由是．
（2）你認為甲裝置的優點是．
（3）利用丙裝置進行實驗，白磷在熱水加熱的條件下會著火燃燒，活塞向移，充分冷卻后活塞應停留在刻度處．組卷：196引用：10難度：0.5 -
18．幾位同學對蠟燭燃燒進行了以下探究，請你完成其中的步驟．
（1）李麗取一根蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．
結論：石蠟的密度比水的．
（2）周婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑．你認為她的以下做法中不合適的是
A．反復實驗，并觀察是否有相同現象 B．查找資料，探究生成的黑色固體是什么
C．認為與本次實驗目的無關，不予理睬D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質的原因
（3）馬融融點燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1秒后取出，現象如圖A，這證明焰心．
（4）王寶寶向焰心斜向插入一支細短玻璃管，發現玻璃管中無明顯現象（如右上圖B），在玻璃管的上口點燃，上口產生火焰，這說明焰心物質的性質是：．
【提出問題】導管里一定有可燃性氣體，該氣體的成分可能會是什么呢？
【查閱資料】石蠟完全燃燒生成水和二氧化碳，不完全燃燒會生成一氧化碳；蠟燭火焰主要是由石蠟蒸氣燃燒產生的；石蠟蒸氣遇冷可凝結為固體；一氧化碳是可燃性氣體，它燃燒的生成物為二氧化碳．
【猜想】李麗認為：可能是蠟燭不完全燃燒時產生的一氧化碳．
王寶寶認為：可能是蠟燭受熱后產生的石蠟蒸氣．
周婷認為：以上兩種情況都有可能．
【實驗方案】換一根較長的玻璃導管，并用冷的濕毛巾包住導管，然后在導管另一端做點火實驗．
【現象與結論】如果觀察到導管口能點燃，去掉毛巾，導管內壁看不到冷凝的固體現象，則李麗的猜想正確．如果觀察到現象，則王寶寶的猜想正確．如果觀察到現象，則周婷的猜想正確．組卷：27引用：1難度：0.5