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          2021-2022學年浙江省綠谷高中聯盟高二(上)期中生物試卷

          發布:2024/12/5 18:30:2

          一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)

          • 1.下列物質中,不屬于人體內環境成分的是(  )

            組卷:0引用:1難度:0.8
          • 2.高等動物神經調節的基本形式是(  )

            組卷:6引用:2難度:0.8
          • 3.無機鹽是生物體的組成成分之一,對維持生命活動有重要作用。下列敘述錯誤的是(  )

            組卷:8引用:2難度:0.8
          • 4.下列高中生物學實驗中,用紫色的洋蔥鱗片葉和黑藻葉片作為實驗材料均可完成的是(  )

            組卷:194引用:13難度:0.8
          • 5.下列是一位患者的甲狀腺功能檢測報告單,分析報告單數據,下列敘述錯誤的是(  )
            檢驗項目 結果 單位 提示 參考區間
            甲狀腺素(T4 55.3 nmol/L 66.0~181.0
            三碘甲腺原氨酸(T3 1.35 nmol/L 1.3~3.1
            促甲狀腺激素(TSH) 12.426 mIU/L 0.27~4.20

            組卷:6引用:1難度:0.7
          • 6.鉛可導致神經元線粒體空泡化、內質網結構改變、高爾基體擴張,影響這些細胞器的正常功能。這些改變不會直接影響下列哪種生理過程(  )

            組卷:5引用:2難度:0.8
          • 7.下列關于細胞生命歷程的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:10引用:1難度:0.7
          • 8.細胞膜的選擇透過性保證了細胞內相對穩定的微環境。下列物質中,以擴散方式通過人體細胞膜的是(  )

            組卷:4引用:2難度:0.8
          • 9.為研究酶的特性,實驗小組進行了相關實驗,基本過程如下表所示:
            步驟 基本過程 試管A 試管B
            1 加入2%過氧化氫溶液 3mL 3mL
            2 加入馬鈴薯勻漿 少許 -
            3 加入二氧化錳 - 少許
            4 檢測
            據此分析,下列敘述錯誤的是(  )

            組卷:13引用:2難度:0.7
          • 10.在“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動中,觀察到不同分裂時期的細胞如圖所示,下列敘述錯誤的是(  )

            組卷:11引用:2難度:0.7

          二、非選擇題(本大題共6小題,共50分)

          • 30.如圖1為T細胞通過表面受體(TCR)識別抗原遞呈細胞呈遞的腫瘤抗原后被激活,進而攻擊腫瘤細胞的示意圖。圖2為腫瘤細胞的一種免疫逃逸機制示意圖。腫瘤細胞大量表達PD-L1,與T細胞表面的PD-1結合,抑制T細胞活化,逃避T細胞的攻擊。請回答下列問題:

            (1)圖1中抗原遞呈細胞通過
             
            方式攝取腫瘤抗原,在表面形成
             

            (2)圖1中T細胞識別腫瘤抗原后被激活,增殖并分化形成效應T細胞群和
             
            細胞群。
            (3)圖1中效應T細胞通過TCR只能識別帶有同樣抗原的腫瘤細胞,故發揮的免疫作用具有
             
            性,效應T細胞分泌毒素,使腫瘤細胞裂解死亡。這種由T細胞介導的免疫方式稱為
             

            (4)為阻斷圖2中腫瘤細胞的免疫逃逸通路,利用特殊技術制備了抗PD-L1抗體。該抗體注入體內后通過
             
            傳送與
             
            結合,可解除T細胞的活化抑制。
            (5)為應用于腫瘤的臨床免疫治療,需對該抗體進行人源化改造,除抗原結合區域外,其他部分都替換為人抗體區段,目的是
             

            組卷:11引用:2難度:0.7
          • 31.某研究所的科研人員為了探究神經系統對胰島素分泌的影響以及胰島素分泌與血糖變化的相互關系,選取體征相同以及對飼喂信號(鈴聲)反應一致的空腹實驗狗,分組編號后,按下表中實驗措施進行了不同實驗,請分析回答:
            編號 實驗措施 實驗結果
            胰島素相對穩定值(10-5mg/dL) 血糖相對穩定值(mg/dL)
            不處理 11 90
            給予飼喂信號后飼喂食物         a
             
                   c
             
            給予飼喂信號不飼喂食物(假飼) 升高至15后逐漸回落至11 降低至82后逐漸回升至90
            注射胰島素溶液 b
             
            降低至72后逐漸回升至90
            注射葡萄糖溶液 升高至18后逐漸回落至11 升高至110后逐漸回落至90
            (1)完善上述表格中的實驗結果:
            a
             
            b
             
            c
             

            (2)血糖降低最快的是
             
            號狗,可得出的結論是
             

            (3)③號狗的實驗結果說明
             
             
            兩種方式共同參與了胰島素分泌和血糖平衡的調節,調節該過程的神經中樞位于
             

            (4)
             
            結構決定了該感覺器官產生的興奮在反射弧中的傳遞是單向的;回升的血糖來源于
             

            (5)④、⑤兩組實驗體現了血糖變化與胰島素分泌的相互關系,但還不夠嚴謹,需要增加一組對照實驗,增加對照實驗的實驗措施是
             

            (6)研究者給健康狗注射一種可以特異性破壞胰島β細胞的藥物—鏈脲佐菌素(STZ)進行血糖調節研究,若要判斷STZ是否成功破壞胰島β細胞,則應在狗飽足狀態下,通過測定胰島素含量、血糖含量或
             
            來確定。

            組卷:4引用:1難度:0.6
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