2020年陜西省銅川市小升初語文模擬試卷（A卷）

一、基礎知識積累與運用。

• 1．下列按字母表順序排列，且大小寫字母對應正確的一組是（　　）

  A．Aa    Bd     Cc     Db

  B．Hh     li    Kk    Jj

  C．Oo   Pp     Qq    Rr

  D．Vu    Uv     Ww    Xx
  組卷：17引用：2難度：0.7

  解析

• 2．下列各組詞語中，加下劃線的字讀音全部正確的一組是（　　）

  A．好（hào）客       似（sì）乎          蒙（měnɡ）古包       咀嚼（jué）

  B．清平樂（lè）      亡（wánɡ）賴      剝（bāo）皮             系（xì）鈴鐺

  C．應（yìnɡ）聲      暖和（hé）         情不自禁（jìn）        沒（mò）腿深
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 3．選擇加線字的意思。
  我以日始出時去人近（　　）

  A．一起

  B．到

  C．離
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 4．下列句子中，劃線的成語使用不正確的一項是（　　）

  A．更奇怪的是，桃花心木苗有時莫名其妙地枯萎了。

  B．臺上，頂碗少年呆呆地站著，臉上全是汗珠，他有些不知所措了。

  C．那是個停電的晚上，沙塵暴蜂擁而至地撕扯著黑暗中的一切，我縮在被窩里驚恐地豎耳聽著。

  D．我們?yōu)槿嗣穸溃褪?bdo class="mathjye-underline">死得其所。
  組卷：8引用：2難度：0.7

  解析

• 5．下列句子中，修辭手法判斷錯誤的一項是（　　）

  A．清澈的龍津湖水，倒映著藍天白云，倒映著湖邊的高樓，倒映著岸上的紅花翠柳。（排比）

  B．在這彈丸大小的地方，敵我雙方展開了廝殺。（比喻）

  C．得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！（反問）

  D．一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。（擬人）
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

二、閱讀理解。

• 15．閱讀后回答問題。
        6月2日是小兔的生日。小動物們都帶著禮物來向它表示祝賀。小山羊送了一棵青草，小牛送了一盒牛奶，小猴子送了一個桃子，母雞送了一條小蟲，小貓送了一條魚。大家一起唱歌，祝小兔生日快樂。
  （1）來祝賀小兔生日快樂的小動物有

   

  、

   

  、小猴子、母雞和小貓。
  （2）選擇合適的量詞，填序號。
  ①棵     ②個     ③條      ④頭
  一

   

  牛   一

   

  小蟲   一

   

  桃子   一

   

  青草
  （3）把小動物和它們帶的生日禮物用線連起來。
  
  組卷：0引用：1難度：0.6

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• 16．閱讀下文，回答問題。
  冬天，你不要砍樹      ①在我9歲那年冬天，爸爸帶我到北方阿拉斯的城郊，和爺爺一起過圣誕節(jié)。在那里，爺爺有一個小小的農(nóng)場。
        ②一天，我在玩耍時發(fā)現(xiàn)屋前的幾棵無花果樹中有一棵已經(jīng)死了：樹皮有的已剝落，樹干也不再呈暗青色，而是完全枯黃了。我稍一碰就“吧嗒”一聲折斷了一枝。
        ③于是，我對爺爺說：“爺爺，那棵樹早就死了，把它砍了吧。我們再種一棵。”可是爺爺不答應。他說：“也許它的確是不行了。但是過冬之后可能還會萌芽抽枝的——說不定它正在養(yǎng)精蓄銳呢！記住，孩子，冬天，你不要砍樹！”
        ④不出我爺爺所料，第二年春天，那棵（A）已經(jīng)死了的無花果樹（B）真的重新萌生新芽，和其他的樹一樣感受到了春天的來臨，真正死去的只是幾根枝丫。到了夏天，整棵樹看上去跟它的伙伴并沒啥差別，都枝繁葉茂，綠蔭宜人了。
        ⑤成年以后，我當了小學教師，在二十多年的教學生涯中也不止一次地遇到類似的情形。那個總是連字母也背不全的口吃者皮埃爾，現(xiàn)在竟成了一位小有名氣的律師；而當年那位最淘氣、成績最差的男孩巴斯克，后來成了大學的優(yōu)等生，而今已是一家擁有巨額資產(chǎn)的公司的副總裁了。更值得一提的是我的小兒子布朗。他幼時不幸患了小兒麻痹癥，幾乎成了廢人。可是我記住爺爺?shù)脑挘环艞墝λ南Ｍ惨恢惫膭钏灰倚膯蕷狻瘢渤晒Φ刈x完了大學課程，擔任了公共圖書館的一名管理員。要知道，布朗只有左手的三個手指能動彈，抬起手來扶一扶鼻梁上的眼鏡都十分困難！
        ⑥回想起來，只要我們不輕易放棄，凡事都有出現(xiàn)轉(zhuǎn)機的可能。在過去的幾十年中，我自己也不時遇到讓人沮喪傷懷的事兒，但是爺爺?shù)慕陶d卻時時給我鼓勵，讓我看到冬天以后的情景，從而順利渡過一個又一個家庭和事業(yè)上的危機。
  （1）聯(lián)系上下文解釋詞語。
  養(yǎng)精蓄銳：

   

  。
  （2）請給文中第④段A，B兩處選擇恰當?shù)脑~語。
  （果然  顯然  居然）
  A處填

   

  ，B處填

   

  。
  （3）概括第①～④段的主要內(nèi)容。
  

   

  
  （4）文章中提到的“無花果樹”，除了實指那棵樹外，還暗指什么？
  

   

  
  （5）你如何理解爺爺說的“冬天，你不要砍樹”這句話？（提示：“冬天”暗指什么？“不要砍樹”又暗指什么？）
  

   

  
  （6）“回想起來，只要我們不輕易放棄，凡事都有出現(xiàn)轉(zhuǎn)機的可能。”是啊，古往今來，多少仁人志士在困境中不輕言放棄，最終成就一番事業(yè)。你會對正處于困境的人說什么呢？
  

   
  組卷：5引用：1難度：0.5

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