2021-2022學年廣西來賓市八年級（下）期中語文試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運用。（共34分）
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1．請運用所積累的知識，完成后面問題。
春天到了，大雁沖破層層霧靄，越過道道險峰，躲過陣陣暴風雪和shòu獵者的獵槍，最終來到了它們的目的地，結束了它們漫長的遷徒之路。緘默了整個冬天的zhǎo澤，也伴著大雁歸來的腳步逐漸換發了生機和活力。大雁觸水后濺起的水花似乎能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。
（1）給加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。
霧靄
zhǎo澤
shòu獵
緘默
（2）語段中有兩個錯別字，請找出來并改正。
“”改為“”
“”改為“”
（3）提取選文中畫線句子的主干。組卷：7引用：1難度：0.5 -
2．結合語境，寫出巧妙應對的話。
學校舉行文化藝術節，跳跳準備在開幕式上表演小品。到他上場時，同學們掌聲不斷，可是他剛走上舞臺，就被腳下的道具絆倒了。掌聲瞬間停止，有的同學發出笑聲。這時，跳跳立刻站起來，站在舞臺上對大家說道：“”一瞬間，臺下又響起熱烈的掌聲，同學們也開心地笑了。跳跳對大家說道：組卷：3引用：3難度：0.5 -
3．古詩文名句填空。
詩歌是流淌著情感的文字。《子衿》中苦戀的女子，失落惆悵地嘆息：“挑兮達兮，在城闕兮。 （1），！”讀起來令人為之動容。《式微》中天黑了仍在泥地里勞作的勞役者，難以抑制怨憤：“（2），？，胡為乎泥中？”直抒胸臆，痛快淋漓。孟浩然心懷希冀，借魚來婉轉含蓄地表露從政的心愿：“（3），。”面對別離，相信真摯的友情可以克服空間的阻隔，消除孤獨的苦悶，王勃告訴我們：“（4），。”除了王勃，還有很多詩人寫下了關于別離的佳句，請從你所積累的詩詞中，寫出連續的兩句：（5），。組卷：20引用：2難度：0.7
二、閱讀理解。（共36分）
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10．現代文閱讀。
一縷陽光
張學文 ①那年夏天女兒五歲，頑皮得很，我去哪里她都要跟著。有一天下午，我們去批發市場的途中，天色突變，陰冷異常。
②“爸爸，別走了。”女兒對我說，“馬上要下雨了！”
③“不走了？你看看哪兒能避雨呢？”我心里也很急，讓女兒坐穩后，我拼了命地蹬著自行車。
④果然，沒多會兒，雨就氣勢洶洶地來了。女兒瞅瞅我，搖搖腦袋，得意地笑了：“爸爸，我猜準了吧！”
⑤“準！”我忍不住笑了，繼續向前沖。
⑥沒走多遠，突然聽到有人叫住了我們：“這么大雨，歇會兒再走吧！”那聲音渾厚而響亮，一聽就是位先生。當我抬頭看他時，他打著雨傘正準備往屋里去。
⑦“你看你呀，也不知道心疼女兒，感冒了怎么辦？”先生一邊說著，一邊給女兒拍打著身上的雨水。
⑧“來吧，快進屋！”一進屋，他便將我們拉到了餐桌旁，“還沒吃午飯吧？來，一起吃點兒，我給孩子找件衣服，別讓她感冒了。”
⑨“謝謝先生，我們吃過飯了，衣服就不麻煩您了！”那一刻，我真不知如何感謝先生，也不好意思再待在那里，轉身要走，他卻急了，一把將我們給拉了回去：“孩子著涼了可不行啊！”
⑩好意難卻，我只好又坐下來等著先生，不大一會兒，先生就拿著一件他的衣服出來，讓我給女兒圍在身上。
?雨還在繼續，但已沒了先前那股猛勁，越發地溫柔起來。叫來三輪車后，我要女兒換上自己的衣服，先生卻生氣了，他帶著嚴肅的神色說道：“你說你這年輕人，怎么這么死腦筋？讓她穿回去不就行了！”
?“不行啊，先生，明天我就該上班了，真要穿回去，還不知道啥時能還您呢！”我仔細地看了看衣服，純綿質地，款式也挺好，價格一定不菲，可我與先生素不相識，我們怎能隨便穿了他的衣服就走呢。
?看到我發愣，先生又急了：“孩子事大，趁著雨小快走吧！”說著，先生將女兒抱上三輪車后，又幫我把自行車裝了上去。
?回到家里，妻子看看衣服再看看女兒，問道：“怎么回事？這衣服少說也得五百元吧？你也沒帶那些錢啊！”
?“路上撿了五百元。”我給女兒使了個眼色，然后繼續忽悠妻子。
?這時，女兒笑了，妻子便疑惑了：“乖女兒，不許撒謊，你跟媽媽說，真的撿錢啦？”
?“哈哈，哈哈……”女兒搶先將實情告訴了妻子，妻子沒吱聲……
?妻子將衣服一番洗熨后，疊好裝進一個袋子里讓我還給人家。末了，妻子又不無感嘆地問我：“他的生意一定很火吧！”
?“肯定火！”我不假思索地點了點頭。
?第二天中午，我顧不上吃飯，就帶著女兒去還衣服。
?我一再叮囑女兒：做人一定要懂得感恩，一定要記得在自己最困難最無助時，是這些素不相識的好心人幫助了自己。
?女兒很激動也很開心，滿臉燦爛地說：“爸爸，我記住了！”
?轉眼間，女兒長大了不少，更讓我開心的是去年春節的一件小事。
?那天，在年關趕集的路上，女兒撿到一百元錢，她是看著錢從前面女人的褲袋里掉出來的，于是一邊喊，一邊追了上去。女人毫無察覺，她似乎有什么急事，快速地往前走著。因此，有路人就對女兒說：“傻孩子，有錢你不會用嗎？”女兒當作沒聽見，硬是追上了女人，把錢還了她。待到女人道聲“謝謝”時，女兒早已跑開了很遠。
?事后，我逗女兒，平常你總跟爸爸媽媽要錢，為啥錢到了你手上，你又不要了呢？女兒笑了，笑得特別甜：“爸爸，難道您忘了十年前咱們最無助的時候？您說過，寒冷的季節里，哪怕有一縷陽光，也會讓人感覺溫暖的。”
?是啊，那些曾經給予過我一縷陽光的人很多，我何曾忘記，又怎能忘記？在嚴寒的冬季里，在你最困難的日子里，哪怕是一句溫暖的話，那也是一縷陽光，一個永恒的春天。
（1）請依據文章第①～②段內容，在下面橫線上填寫合適的語句。
路上前行下雨，冒雨一路前行→→女兒穿衣回家，女兒說出實情→
（2）閱讀文章，請補全妻子當時的心理活動。
女兒搶先將實情告訴了妻子，妻子沒吱聲……
（3）結合上下文，體會下列各句中“陽光”的含義。
①寒冷的季節里，哪怕有一縷陽光，也會讓人感覺溫暖的。
②那些曾經給予過我一縷陽光的人很多，我何曾忘記，又怎能忘記？
（4）文中的“先生”具有怎樣的形象特點？請簡要分析。
（5）“一縷陽光”的溫暖給你帶來了哪些人生啟迪？請結合原文，寫出你從中得到的啟示。組卷：5引用：1難度：0.3
三、寫作。（50分）
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11．閱讀下面的文字，按要求作文。
在崖邊盛開的野花，這是對頑強精神的贊美；在青春盛開的孤獨，這是青春內心的獨白。
請以“在____盛開的 ____”為題寫一篇作文。
要求：結合自己的生活經歷，寫出真情實感；不得抄襲、套作，不少于700字；行文中不得出現真實的校名、人名。組卷：1引用：1難度：0.5