2022-2023學年河南省開封市通許縣七年級（上）期末生物試卷

一、眾里挑一。（每小題1分，共20分）

• 1．“非洲羚羊發(fā)現危險后迅速奔跑”，這種現象說明生物具有的特征是（　　）

  A．生物的生活需要營養(yǎng)

  B．生物能生長和繁殖

  C．生物能對外界刺激作出反應

  D．生物之間能相互影響
  組卷：92引用：9難度：0.9

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• 2．環(huán)境影響生物，下列反映水這種非生物因素對生物有重要影響的是（　　）

  A．草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕

  B．春江水暖鴨先知

  C．野火燒不盡，春風吹又生

  D．干旱使農作物減產
  組卷：61引用：4難度：0.5

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• 3．下列不屬于生物學研究內容的是（　　）

  A．人類基因組計劃

  B．火箭飛行軌跡

  C．克隆猴“中中和華華”誕生

  D．破解“奧密克戎病毒”的遺傳信息
  組卷：38引用：7難度：0.7

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• 4．隨著新冠肺炎在全球成燎原之勢，“新冠肺炎的發(fā)源地在哪？”成了很多科學家一直探究的問題，有人認為疫情最早爆發(fā)于武漢，武漢可能是發(fā)源地；也有人認為病毒應該起源于美國。這些猜測屬于科學探究過程的哪一環(huán)節(jié)（　　）

  A．提出問題

  B．作出假設

  C．實施計劃

  D．得出結論
  組卷：144引用：21難度：0.5

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• 5．2021年12月9日，航天員葉光富在太空中為大家展示了心肌細胞的神奇變化——心肌細胞能自動節(jié)律的收縮和舒張。心肌細胞與葉肉細胞共有的結構是（　　）
  ①細胞壁
  ②細胞膜
  ③細胞質
  ④細胞核
  ⑤線粒體
  ⑥葉綠體

  A．②③④⑤

  B．②③④⑥

  C．①②③④

  D．②④⑤⑥
  組卷：263引用：15難度：0.8

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• 6．蓮藕“出淤泥而不染”，下列有關說法錯誤的是（　　）

  A．“出淤泥”和“不染”都是受細胞核控制的

  B．“出淤泥”是細胞生長，分裂和分化的結果

  C．“不染”是細胞膜將不需要的物質擋在細胞外

  D．“不染”的蓮藕細胞和淤泥不能進行物質交換
  組卷：308引用：26難度：0.3

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• 7．關于細胞分裂的敘述，錯誤的是（　　）

  A．動物細胞與植物細胞的分裂過程一樣

  B．細胞分裂與多細胞生物由小長大有關

  C．細胞分裂使細胞數目增加

  D．細胞分裂時染色體先進行復制后平均分配
  組卷：26引用：108難度：0.5

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• 8．如果用如圖表示各種概念之間的關系，如表中選項與如圖示相符的是（　　）
  

  選項	1	2	3	4
  A	植物體	器官	保護組織	營養(yǎng)組織
  B	生態(tài)因素	非生物因素	生物因素	溫度
  C	染色體	蛋白質	DNA	基因
  D	細胞	細胞膜	細胞質	細胞核

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：19引用：1難度：0.5

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二、綜合題。（共30分）

• 24．習近平主席在第七十五屆聯(lián)合國大會上講話指出，中國將采取更加強有力的政策和措施，力爭在2060年前實現“碳中和”（即二氧化碳的排放與吸收平衡）。空氣中二氧化碳的吸收主要依賴綠色植物。如圖中A、B分別表示發(fā)生在綠色植物體內的兩種重要生理過程。如圖及相關知識回答：
  （1）綠色植物在夜晚也能向空氣中排出“碳”，是因為其通過圖中所示過程B釋放二氧化碳。該過程主要發(fā)生在細胞中的

   

  里，在動物細胞中也能進行，其對生物的意義是

   

  。
  （2）大力植樹造林有助于實現“碳中和”，是因為綠色植物能進行如圖所示的A

   

  過程，這種過程能不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，從而維持碳—氧平衡。
  （3）要早日實現“碳中和”目標，除大力植樹造林以吸收空氣中的二氧化碳外，更要重視“減排”。人們在生產生活中，可減少二氧化碳排放的做法例如

   

  等（答出兩種即可）。
  組卷：33引用：1難度：0.5

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• 25．某課外興趣小組的同學在飼養(yǎng)金魚時，發(fā)現金魚的鰓蓋交替張開與閉合的次數較快（呼吸較快），還不時浮上水面直接呼吸，即發(fā)生浮頭現象。為探究金魚發(fā)生浮頭現象的可能原因，該小組將15條大小相當的金魚，按如表給定的條件進行了相關實驗。
  

  實驗組號	溶氧量	培養(yǎng)環(huán)境	呼吸頻率（次/分鐘?條）
  			第1次統(tǒng)計	第2次統(tǒng)計	第3次統(tǒng)計
  甲	4mg/L	隔夜自來水	113	111	112
  乙	6mg/L	隔夜自來水	76	78	74
  丙	8mg/L	隔夜自來水	57	59	61

  請回答下列問題：
  （1）根據本實驗的探究內容，你提出的問題是：

   

  ？
  （2）根據實驗原則，表格中乙組的金魚數量是

   

  條，實驗變量是

   

  將表格處理后可得到如下圖所示結果，其中X的數值為

   

  。
  （3）在實驗過程中，我們還可以增加每組的統(tǒng)計次數，這樣做的目的是：

   

  。
  （4）實驗結果證明，在一定的溶氧量范圍內，水中的溶氧量越低，金魚的呼吸頻率會越

   

  。
  組卷：11引用：1難度：0.5

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