2020-2021學年陜西省渭南市華陰市六年級（上）期末語文試卷

一、填空題

• 1．把下面一段話正確、工整、美觀地書寫在橫線上。（注意書寫格式）
  許多美的人和美的事，錯綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動著，同時又展開去，以至于無窮。

   
  組卷：3引用：3難度：0.7

  解析

• 2．用“√”給下列詞語中加點的字選擇正確的讀音。
  

  出殯（bìn bìng）	膝踝（huái kē）	正月（zhēng zhèng）	馳騁（pìn chěng）
  瞟見（piāo piǎo）	鏤空（lóu lòu）	憧憬（jǐng jǐn）	拊掌（fǔ fú）
  組卷：0引用：1難度：0.8

  解析

• 3．巧填同音字。
  

  jiàn	yàn	píng	péng	zhòu
  琴	語	草	松	紋
  山	火	藻	牛	然
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 4．先補充詞語，再選詞填空。
  

  澎湃	天籟之	技高一
  斷斷	一望無	惟妙惟

  （1）她美妙的歌聲如同

   

  ，帶給人們美的享受。
  （2）她跑得上氣不接下氣，說話

   

  的。
  （3）天賦異稟的小王在雕刻技術方面要比其他雕刻家

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

一、填空題

• 11．閱讀
  

   

  ??魯迅的外婆家在農村，那是一個偏僻的臨河小村莊。每年清明節，母親去鄉下掃墓，就順道去娘家住幾天。魯迅總愛跟著母親一起去，和鄉下孩子一起玩，一起學字。
  ??魯迅一到外婆家，就受到格外的優待。六一、七斤、雙喜、阿發等小朋友得到大人的許可，都來陪魯迅玩。他們很喜歡這位城里來的小客人，羨慕他有學問，會念好多古詩，又沒讀書人的架子，樂意與他們這些不識字的農村“野孩子”一起玩。“樟壽，你教我們識字，我們教你釣蝦，好嗎？”小朋友們興致勃勃地說。
  ??“好！蝦怎么釣啊？”魯迅在城里吃過好多蝦，卻不知道怎么釣，就好奇地問。“蝦最好釣了，它是水里的呆子。只要把蚯蚓穿在釣鉤上，放進水里，它就會用兩個鉗捧著蚯蚓送到嘴里去呢！”
  ??魯迅覺得十分新奇，很想立刻試試，就說：“等到晚上，我教你們識字，現在你們先教我釣蝦。”
  ??“好！”小朋友們都拍手贊同。
  ??于是，大家去掘蚯蚓，然后穿在銅絲做的釣鉤上，伏在河邊上釣蝦，沒多久，果然釣了一大碗。魯迅是客人，這碗蝦自然是全歸他吃了。
  ??農家小朋友真誠無私的友情，使魯迅非常感動，蝦的味道似乎也特別美。魯迅也很守信用。到晚上，他就像小先生似的，在昏暗的油燈光下，耐心地教他們識字。
  ??農家孩子有許多農活要干，不能經常陪著魯迅玩。魯迅有空就跟著他們一起去放牛。他們放牛的本領可大啦！有的舒適地伏在牛背上休息，有的騎著牛過河。雙喜膽子最大，騎牛的本領也最高，他還能在牛背上“豎蜻蜓”哩！
  ??“樟壽，你也來騎騎看。”阿發說。
  ??牛是欺生的。魯迅見了很害怕，甚至不敢走近牛身邊。
  ??“你連牛都怕，哈哈……”小朋友們都拍手笑起來。
  ??魯迅低下了頭，自愧不及這些農家小朋友，便暗暗下了決心，一定要好好向他們學一點本領。
  （1）給文章選擇一個最恰當的題目，填在文前的橫線上。
  魯迅學釣蝦 魯迅和鄉下娃 魯迅學本領 魯迅故事
  （2）文章記敘了魯迅向鄉下孩子學習

   

  、

   

  的事。其中，詳寫的是

   

  ，略寫的是

   

  。
  （3）鄉下的孩子們喜歡跟魯迅一起玩耍的原因是什么？

   

  
  （4）文末“自愧不及”是什么意思？魯迅為什么會有“自愧不及”的想法？

   

  
  （5）這篇文章與我們學過的《少年閏土》有一些相似之處，閏土與本文中的鄉下孩子有哪些類似的特點？

   
  組卷：3引用：2難度：0.1

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• 12．習作
  ??讀書、踢球、畫畫，手工制作、集郵、種花、養兔……都能讓我們享受到無限的樂趣，增長知識，陶冶情操。請你以“??真讓我著迷”為題目，寫一篇作文，寫出你的真實感受。
  ??要求：先將題目補充完整，再作文；敘述清楚，條理清晰；內容具體、完整；富有真情實感；語句通順、連貫；標點符號使用恰當；不得抄襲、套作；字跡工整、規范；文中不得出現真實的人名、地名等相關信息；字數不少于450字。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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