2017-2018學(xué)年浙江省寧波市北侖中學(xué)高二（下）期中信息技術(shù)試卷
發(fā)布：2024/11/30 1:30:2
一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分，每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、錯選、多選均不得分．）
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1．一段時長為10秒、1024×800像素、24位真彩色、NTSC制式（30幀/秒）的未經(jīng)壓縮AVI格式無聲視頻，其文件存儲容量約為（ ）
組卷：19引用：6難度：0.9 -
2．【加試題】將一幅未經(jīng)壓縮的1024×768像素、8位色BMP圖片，轉(zhuǎn)換成JPEG格式后存儲容量為256KB，則壓縮比約為（ ）
組卷：7引用：2難度：0.9 -
3．【加試題】在Gold Wave軟件中，對選定部分的音頻進(jìn)行剪裁操作，狀態(tài)欄界面如圖所示，剪裁后保存為MP3格式，文件大小為312KB（Wave格式壓縮為MP3的壓縮比為5.5：1），則原Wave格式可能的采樣頻率和量化位數(shù)分別為（ ）
組卷：1引用：2難度：0.5 -
4．【加試題】某校舉行“我心中最美的校服”展示活動，得票數(shù)依次為125，137，198，118，172．若采用選擇排序算法對其進(jìn)行從大到小排序，則第二遍排序的結(jié)果是（ ）
組卷：18引用：2難度：0.9
二、非選擇題（本大題共3小題，其中第11小題6分，第12小題6分，第13小題8分）
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12．某排序算法思想如下：若有11個桶，編號從0～10，隨機(jī)產(chǎn)生多個整數(shù)，每產(chǎn)生一個整數(shù)時，就在以該整數(shù)位編號的桶中放一面小旗子，最后只要按順序數(shù)每個桶中有幾面小旗子，就能得到這幾個整數(shù)的有序排列．例如2號桶中有1個小旗子，表示2出現(xiàn)了一次；3號桶中有1個小旗子，表示3出現(xiàn)了一次；5號桶中有2個小旗子，表示5出現(xiàn)了兩次；8號桶中有1個小旗子，表示8出現(xiàn)了一次，按桶有編號順序讀出旗子數(shù)量，沒有旗子的桶略過，得到有序整數(shù)為“2，3，5，5，8”．
為此，小李編寫了一個VB程序，功能如下：運(yùn)行程序，窗體加載時隨機(jī)產(chǎn)生6個[0，9]的隨機(jī)整數(shù)，并在列表框List1中依次顯示排序前數(shù)據(jù)，單擊“排序”按鈕Commandl,在列表框Lixt2中顯示經(jīng)過上述排序算法后的數(shù)據(jù)，運(yùn)行結(jié)果如第如圖2所示．
實(shí)現(xiàn)上述功能 的VB代碼如下，但加框代碼有錯，請改正．
Dim a（10）As Integer’數(shù)組a表示桶的編號，如a（0）表示第0號桶
Private Sub Commandl-Click（ ）
Dim i As Integer,j As Integer
For i=0 to 10
For j=1 to
List2．AddItem CStr（i）
Next j
Next i
End Sub
Private Sub Form-Load
Dim i As Integer
Randomize
For i=0 to 10’將數(shù)組初始化為0
a（i）=0
Next i
For i=1 to 6’產(chǎn)生6個[0，9]的隨機(jī)數(shù)
t=Int（Rnd*10）
a（t）=
’第t桶中小旗子數(shù)量加1
List1．AddItem CStr（t）
Next i
End Sub.組卷：4引用：3難度：0.3 -
13．小李編寫一個統(tǒng)計學(xué)生選考科目的VB程序，算法的基本思想是：檢查每位學(xué)生選課組合的編碼是否有效，對有效選擇結(jié)果進(jìn)行科目統(tǒng)計，根據(jù)各科次占有效人數(shù)的百分率求出各科排名。程序運(yùn)行時，單擊“顯示”按鈕Commmad1，學(xué)生選課數(shù)據(jù)顯示在列表框list1中，各科編號及對應(yīng)科目名稱顯示列表框list2中，單擊“統(tǒng)計”按鈕Commmad2，選課結(jié)果按各科百分率由高到低顯示在列表框list3中，程序運(yùn)行結(jié)果如圖所示。
實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下，請回答下列問題：
（1）學(xué)生選課的編碼數(shù)據(jù)存儲在數(shù)據(jù)表中，其字段名為。
（2）請在橫線處填入合適的代碼。
Dim ach（1To 500）As String'存儲各學(xué)生選課編碼
Dim bno（1To 10）As Integer'存儲各科目編號
Dim bname（1To 10）As String'存儲各科目名稱
Dim bnum（1To 10）As Integer'存儲各科目被選次數(shù)
Dim bmc（1To 10）As Integer'存儲各科目被選的名次
Dim n As Integer,num As Integer
Private Sub Command1_Click （ ）
Dim i As Integer,km As String
km=“物理化學(xué)生物政治歷史地理技術(shù)“
Dim cn As New ADODB．Connection,rs As New ADODB．Recordset,sql As String
cn.Open“provider=Microsoft.Jet.jye.ai.4.0；Data Source=“+App.Path+“\students.jye.ai“
rs.Open“select*from choose“，cn
Do While Not rs.EOF
n=n+1：ach（n）=rs.Fields（“subject“）：rs.MoveNext
Loop
rs.Close
cn.Close
Set rs=Nothing
Set cn=Nothing
For i=1To 7
bno（i）=i
bname（i）=Mid（km,（i-1）*2+1，2）
List2．AddItem Str（bno（i））+“---“+bname（i）
Next i
End Sub
Private Sub Command2_Click （ ）
Dim i As Integer,j As Integer,k As Integer
Dim c As String,per As Integer
For i=1To n
If check（ach（i））=True Then
For j=1To 3
c=Mid（ach（i），j,1）
bnum（Val（c））=①
Next j
num=num+1
End If
Next i
i=1
Do While i＜=7'該循環(huán)得到各學(xué)科被選人數(shù)的名次
bmc（i）=1
For j=1To 7
If bnum（j）＞bnum（i） Then ②
Next j
i=i+1
Loop
For i=1To 7
For j=1To 7
If ③ Then
per=Int（bnum（j）*100/num*100）/100
List3．AddItem Str（bno（j））+“---“+bname（j）+“---“+Str（per）+“%“
End If
Next j
Next i
End Sub
Function check（s As String） As Boolean
'代碼略!若學(xué)生選科代碼有效，函數(shù)返回True,否則返回False
End Function組卷：2引用：1難度：0.4