2023-2024學年湖南省岳陽市汨羅市新市中學七年級（上）第一次月考生物試卷
發布：2024/8/21 1:0:1
一、單選題（每題2分，共40分）
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1．下列屬于生物的是（ ）
①草 ②煮熟的魚 ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石 ⑦蘑菇 ⑧家鴿．組卷：44引用：64難度：0.9 -
2．下列屬于生物基本特征的是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.5 -
3．調查時科學探究的方法之一，下列關于調查的說法中，錯誤的是（ ）
組卷：15引用：30難度：0.9 -
4．小朋和同學調查了學校周圍環境中的生物，將香樟、臘梅、玉蘭、山茶歸為一類，畫眉、蚯蚓、蜻蜓和哈巴狗歸為另一類。他們依據的歸類方法是（ ）
組卷：237引用：51難度：0.5 -
5．在一塊玉米地里，影響玉米生活的因素有很多，其中全是生物因素的是（ ）
組卷：77引用：37難度：0.7 -
6．為研究陽光對花生發芽的影響，李明同學設計了一組對照實驗，在甲和乙兩個花盆中種了花生，并對陽光、溫度和水加以控制，下表中一、二兩處應是（ ）
花盆 陽光 溫度 水 甲 向陽處 20℃ 充足 乙 暗室 一 二 組卷：97引用：97難度：0.9 -
7．“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”中主要描寫生物圈中哪種因素（ ）
組卷：224引用：83難度：0.9 -
8．夏天正午蟬鳴叫的最厲害，氣溫降到24℃以下就停止鳴叫，影響蟬鳴叫的主要非生物因素是（ ）
組卷：53引用：75難度：0.9 -
9．“螳螂捕蟬黃雀在后．”這句話體現的是生物間的哪種關系（ ）
組卷：34引用：46難度：0.9
二、非選擇題（本題共5題，每空2分，共60分）
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28．閱讀材料回答問題。
1787年，有一個叫菲利浦的船長帶了一些仙人掌到澳大利亞種植，用以培養胭脂蟲，作為生產染料的原料。不料一些仙人掌流失到種植園外。由于澳大利亞的自然環境非常適合仙人掌的生長，而且沒有天敵的存在，仙人掌便在澳大利亞肆無忌憚地蔓延開來。到1925年，它們已演化成了近20個野生品種，并占領了大片土地，嚴重地影響了當地其他生物的生長，成為當地的一大災難。后來，人們從仙人掌的原產地引進了吃這種植物的昆蟲，這才遏制了它們的繁衍。
（1）在此材料中，仙人掌屬于影響澳大利亞地區其他生物生活的環境因素中的因素。
（2）仙人掌在澳大利亞能迅速蔓延并占領大片土地，成為當地的一大災難，說明生物能夠環境，同時也能環境。
（3）澳大利亞的原有生物與仙人掌之間的關系是，引進的昆蟲與仙人掌之間的關系是。
A.捕食
B.競爭
C.共生
D.寄生組卷：8引用：1難度：0.5 -
29．如圖是草原生態系統的食物網示意圖，請據圖回答：
（1）該生態系統的草是；直接以植物為食的消費者是；蛇和鷹的關系是；作為生態系統，還缺少和。
（2）該食物網中共有條食物鏈，其中最長的一條食物鏈為。
（3）如果大量捕獵狐，那么鷹的數量會由于食物充足而大量，鷹的數量會不會無限制地增加呢？。
（4）如果這個生態系統被有毒物質污染了，有毒物質會通過食物鏈不斷積累，最后體內有毒物質最多的生物是。組卷：1引用：1難度：0.5