2019-2020學(xué)年天津市紅橋區(qū)第三學(xué)區(qū)八年級(jí)（下）期中語文試卷

一、基礎(chǔ)與運(yùn)用

• 1．下列各組詞語中的字形和加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．行輩（xíng）   晦暗（huì）     兩棲（xī）      草長鷹飛

  B．帷幕（wéi）    攛掇（cuān）   欺侮（wǔ）     戛然而止

  C．緘默（jiān）    霧靄（ǎi）     狩獵（shǒu）    消聲匿跡

  D．褶皺（zhě）    追溯（shù）    斡旋（hàn）    風(fēng)雪載途
  組卷：13引用：2難度：0.5

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• 2．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）
        夢(mèng)想與奮斗__________。年輕人最不該在能奮斗的時(shí)候選擇安逸。以奮斗筑夢(mèng)圓夢(mèng)，用腳步__________的青春，定會(huì)____________出燦爛的光華。幸福是奮斗出來的！

  A．一脈相承  丈量  閃耀	B．相輔相成  衡量  閃耀
  C．相輔相成  丈量  綻放	D．一脈相承  衡量  綻放
  組卷：9引用：3難度：0.5

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• 3．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（　　）

  A．要真正了解社會(huì)，就要善于分析、研究和觀察社會(huì)。

  B．學(xué)校經(jīng)常開展安全常識(shí)教育活動(dòng)，這大大增強(qiáng)了同學(xué)們自我安全保護(hù)的意識(shí)。

  C．為優(yōu)化育人環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。

  D．要改變“亞健康”狀態(tài)，就必須科學(xué)合理的安排時(shí)間，切忌不要打“疲勞戰(zhàn)”。
  組卷：15引用：2難度：0.5

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• 4．下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等……這些在以前一直是不解之謎。

  B．布谷鳥開始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾。”

  C．容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！

  D．杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。
  組卷：14引用：2難度：0.5

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• 5．下面情境中，小晨表達(dá)得體的一項(xiàng)是（　　）
  【情境】小晨和小鵬約好周末一同去科技館參觀。小晨去小鵬家找他，小鵬的奶奶開了門。

  A．我要找一下小鵬，我和他去科技館參觀。

  B．您是誰啊？小鵬在家嗎？我找他有事。

  C．您好！是奶奶吧？我是小晨，我和小鵬約好去科技館，他在家嗎？

  D．您好！我想找小鵬去科技館，你讓他馬上出來。
  組卷：225引用：24難度：0.9

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六、綜合性讀寫

• 15．根據(jù)《傅雷家書》的相關(guān)內(nèi)容，按要求填空。
  《傅雷家書》收錄了1954年到1966年間傅雷及其夫人寫給兩個(gè)兒子（主要是長子（1）

   

  ）的家信100多封。這些家書里首先強(qiáng)調(diào)的，是一個(gè)年輕人如何（2）

   

  的問題。對(duì)居住海外的長子，傅雷通過書信對(duì)其生活和藝術(shù)追求進(jìn)行悉心指導(dǎo)，教導(dǎo)他要做一個(gè)“（3）

   

  、（4）

   

  的藝術(shù)家”。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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• 16．閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》節(jié)選文字，回答下面問題。
  ??他慢慢地掏出了手槍，槍口輕蔑地望著他的眼睛。他把槍放在膝蓋上，狠狠地罵了起來：“老弟，這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個(gè)笨蛋，任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最懦弱最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？為了掙脫這個(gè)鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎？你是不是已經(jīng)忘了，在沃倫斯基新城附近，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎？把手槍收起來吧，這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意義而充實(shí)。”
  （1）文中的“他”“老弟”指的是誰？
  （2）選段中“這是冒牌的英雄主義”是指什么？是什么原因使他產(chǎn)生了這樣的念頭？用相關(guān)的情節(jié)概括回答。
  （3）主人公最后所選擇的真正的“英雄主義”又是怎樣的精神？這以后，他的人生走向如何？用相關(guān)的情節(jié)概括回答。
  組卷：18引用：2難度：0.5

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