2019-2020學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特市武川二中七年級(上)第一次月考生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物關(guān)系,如果它們所在的生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)污染,那么體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是( )
A.草 B.羊 C.兔 D.狼 組卷:137引用:11難度:0.5 -
2.武當(dāng)山和漢江河是十堰旅游的兩張名片,它們分別屬于森林生態(tài)系統(tǒng)和河流生態(tài)系統(tǒng)。下列相關(guān)說法正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)都是由生物部分和非生物部分組成的 B.“鼠→蛇→鷹”是武當(dāng)山森林生態(tài)系統(tǒng)中常見的一條食物鏈 C.殺無森林中所有害蟲,會(huì)更有利于該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 D.上述兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)彼此獨(dú)立,互不關(guān)聯(lián) 組卷:135引用:13難度:0.5 -
3.下表為某同學(xué)探究溫度對鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),但完善,對其修改正確的是( )
位置 鼠婦 泥土 光線 溫度 紙盒的左半側(cè) 10只 濕土 明亮 20℃ 紙盒的右半側(cè) 10只 濕土 陰暗 5℃ A.左右兩側(cè)應(yīng)分為濕土和干土 B.左右兩側(cè)都應(yīng)保持20℃ C.左右兩側(cè)都應(yīng)保持陰暗環(huán)境 D.左右兩側(cè)鼠婦數(shù)目不同 組卷:11引用:13難度:0.7 -
4.如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中a、b兩種生物之間的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.b是捕食者,a是被捕食者 B.如果a滅絕對b的影響不大 C.某些時(shí)候,a、b的數(shù)量相等 D.a(chǎn)、b的數(shù)量變化說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力 組卷:263引用:8難度:0.3 -
5.圖中的甲是某生態(tài)系統(tǒng)各成分之間關(guān)系示意圖,乙是因某種原因?qū)е略谠撌澄锞W(wǎng)中三種生物體內(nèi)有害物質(zhì)相對含量的直方圖,下列敘述不正確的是( )
A.乙圖中的c對應(yīng)甲圖中的生物是草 B.為了創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,必須保護(hù)好b,把a(bǔ)全部殺掉 C.甲圖中生理過程②將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中 D.在生理過程④中,分解者可以將有機(jī)物分解成無機(jī)物,供植物重新利用 組卷:291引用:18難度:0.4 -
6.下列選項(xiàng)中,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一塊農(nóng)田 B.一片森林 C.一個(gè)湖泊 D.池塘里的所有魚 組卷:129引用:15難度:0.4
二、非選擇題
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17.2019年4月28日,北京世界園藝博覽會(huì)隆重開幕。習(xí)主席與世界達(dá)成綠色約定,向全球發(fā)出綠色宣言:“我們要像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境……”圖甲是某校生態(tài)保護(hù)志愿者在研究某草原生態(tài)系統(tǒng)時(shí)繪制的碳循環(huán)模式圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請回答下列問題。
(1)圖甲中的B、D分別代表
(2)請寫出圖乙中,理論上貓頭鷹獲取能量最多的一條食物鏈:
(3)圖乙中蜘蛛與食蟲鳥之間的關(guān)系為
(4)外來因素干擾嚴(yán)重時(shí),會(huì)破壞生態(tài)平衡,導(dǎo)致生態(tài)危機(jī)。說明生態(tài)系統(tǒng)的
(5)“囑托重如山,踐諾須躬行”。為保護(hù)美麗地球家園,作為中學(xué)生,我們該怎么做?組卷:6引用:2難度:0.4 -
18.生物興趣小組根據(jù)鼠婦生活在陰暗潮濕的環(huán)境這一現(xiàn)象,提出了“光會(huì)影響鼠婦的分布嗎?”這一問題,并制訂和實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn)操作。
步驟1:在一紙盒內(nèi)撒上一層濕土,以盒的橫軸中線為界分為A.B兩區(qū)(如圖)。
步驟2:選10只大小,健康狀況相同的鼠婦,將其平均分成兩組分別放在A、B兩區(qū)的中央,A區(qū)蓋上紙板,B區(qū)蓋上玻璃板。
步驟3:靜置2分鐘后,每隔1分鐘觀察統(tǒng)計(jì)1次鼠婦在兩區(qū)的數(shù)量,連續(xù)統(tǒng)計(jì)6次,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表。
請你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),回答下列問題。次數(shù) 1 2 3 4 5 6 A區(qū)(只) 5 6 7 9 9 10 B區(qū)(只) 5 4 3 1 1 0
(2)該實(shí)驗(yàn)是否設(shè)計(jì)了對照實(shí)驗(yàn)?
(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是
(4)有的同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不很科學(xué),其理由是探究實(shí)驗(yàn)除了變量唯一外,還需要
(5)興趣小組想利用該套裝置探究土壤濕度對鼠婦分布的影響,設(shè)計(jì)了如表方案。但指導(dǎo)老師認(rèn)為該方案有一定的問題,需要改進(jìn),你認(rèn)為應(yīng)該將項(xiàng)目 鼠婦數(shù)量 蓋板 土壤濕度 A區(qū) 10 玻璃板 濕潤 B區(qū) 10 玻璃板 干燥 組卷:537引用:14難度:0.5