試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          部編版八年級下冊《第四單元 崇尚法治精神》2019年單元測試卷(北京市海淀區首師大附屬育新學校)

          發布:2025/1/5 16:30:2

          一、選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一個選項最符合題意,請將正確答案的字母填在答題欄中。)

          • 1.古羅馬著名政治家西塞羅曾說:“我們是法律的仆人,以便我們可以獲得自由。”對這句話理解正確的是(  )

            組卷:22引用:1難度:0.7
          • 2.地產商任某在其微博上持續公開發布違法信息,國家網信辦根據《全國人民代表大會常務委員會關于維護互聯網安全的決定》和《國務院關于授權國家互聯網信息辦公室負責互聯網信息內容管理工作的通知》等法律法規,責令相關網站依法關閉任某微博賬號。對此,下列認識正確的是(  )
            ①公眾人物無言論自由,應該謹言慎行
            ②言論自由不應是無限制的絕對自由
            ③自由是法律之內的自由,法治標定了自由的界限
            ④網絡言論自由必然會導致混亂與傷害

            組卷:13引用:1難度:0.8
          • 3.孫某和某公司利用網絡發布侵犯某死者名譽權的言論,這些言論在公眾網絡平臺快速傳播,給死者的家屬造成嚴重的精神傷害。死者家屬將孫某和該公司訴至法院。法院判決被告賠禮道歉,消除影響,賠償死者家屬精神損害撫慰金。這個案例說明(  )
            ①言論自由不能觸碰法律的紅線
            ②無限制的自由會導致傷害
            ③網絡空間無法保證公民言論自由的實現
            ④訴訟是公民依法維護自身權利的最佳方式

            組卷:14引用:1難度:0.8
          • 4.我國憲法明確規定:“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。”以下不符合這一規定要求的是(  )

            組卷:20引用:1難度:0.7
          • 5.下列關于法治與自由的認識正確的是(  )
            ①法治標定自由的邊界
            ②法治是自由的保障
            ③違反法律必然失去自由
            ④自由是在法律之內的自由

            組卷:29引用:1難度:0.7
          • 6.哈佛大學教授約翰?羅爾斯在其著作《正義論》中提出了“差別原則”,只有當社會中處于不利地位的群體獲得更大利益的時候,經濟和社會中的不平等才能被允許。下列體現這一原則的是(  )

            組卷:14引用:1難度:0.7

          二、非選擇題

          • 19.閱讀材料,回答問題。
                   習近平總書記在聽取對“十三五”時期經濟社會發展的意見和建議時強調,要堅持經濟發展,以保障和改善民生為出發點和落腳點,全面解決好人民群眾關心的教育、就業、收入、社保、醫療衛生、食品安全等問題,讓改革發展成果更多、更公平、更實在地惠及廣大人民群眾。
            (1)運用所學知識說明國家為何高度重視社會公平問題。
                   近年來,北京市大力推進義務教育均衡發展,提出,到2020年,在確保各區義務教育均衡發展的基礎上,優質教育資源覆蓋面進一步擴大,校際、城鄉、區域差距進步縮小;優質教育資源共享機制更加健全,辦學資源和師資力量配置更加均衡,義務教育滿意度進一步提升;逐步擴大優質高中招生計劃名額分配比例,增加一般初中學生升入優質高中的機會。
            (2)結合材料,運用所學知識談談你對公平的理解。
            (3)結合材料,運用所學知識說明如何維護社會公平。

            組卷:17引用:1難度:0.4
          • 20.閱讀材料,回答問題。
                   一天,李大媽回到家,發現小偷正在她家行竊。小偷發現李大媽后奪門而出,李大媽緊追出去。在樓下,小偷慌亂中摔了一跤,撞破了頭,一時鮮血直流。趕來的居民紛紛將小偷圍住,有的人指責,有的人要動手痛打小偷,李大媽極力勸阻,堅持先將小偷送到醫院治療。
            (1)結合所學知識,判斷材料中哪些行為是正義的,哪些行為是非正義的。
            (2)運用所學知識點評李大媽的行為。
            (3)運用所學知識說明青少年應當如何維護正義。

            組卷:18引用:1難度:0.5
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正