2020-2021學年貴州省黔南州龍里縣六年級（上）期中語文試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．下列詞語注音完全正確的一項是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．下列詞語沒有錯誤字的一組是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.9 -
3．下列人物名字按漢字筆畫從多到少排序正確的一項是（ ）
①楊絳
②談歌
③曹植
④陸游組卷：21引用：1難度：0.7 -
4．“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”其中“識”的意思是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.9 -
5．“誰說像小草那樣微弱的孝心，能報答得了像春暉普澤的慈母恩情。”這段話描述的是我們學過的哪首古詩？（ ）
組卷：3引用：1難度：0.9 -
6．下列哪一成語形容聲勢浩大？（ ）
組卷：1引用：1難度：0.7 -
7．下列哪些詩句創作于同一朝代？（ ）
①勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
②鞠躬盡瘁，死而后已。
③稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
④野曠天低樹，江清月近人。組卷：2引用：1難度：0.9
四、閱讀芳草地
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22．課外閱讀。
這是下班前的最后一個病人了。
經過檢查，我對這位白發老人說：“你這顆門牙蛀了，得拔掉。”
“過……過幾天吧。”他猶豫著說。
想拔牙和不想拔的都有，可想拖些時間再拔的倒不多見。我看了看病歷卡，這是一位退休人員，他的壞牙齒已蛀到牙根，還拖什么呢？
怕疼么？過幾天拔就不疼了么？也許那時更疼哩。再說病牙會不斷地刺激神經，而且殃及“左鄰右舍”。
怕缺了門牙不美觀？這么大年紀了，還講究個啥呀!況且，拔了它，不久還可以再鑲上的。
“拔吧，拔了好。”我勸老人。
“再過幾天吧，幾天，好嗎？”老人懇求道。
既然這樣，我省點事有啥不好。今晚又逢職稱英語考試培訓開課，這撓頭的英語我還真得預先溫習一下，那個女教師可厲害了，經常猝不及防地把學生叫起來提問。
……病歷卡變成了課本，診所換成了課堂。當老師邁進教室的時候，我立時傻眼了：挺立在黑板前的，竟是那位患牙病的老人。他把講義放到講臺上，隨即操起一口流利的英語，作為開場白。
他發音準確，吐字清晰，那意思我們都聽懂了：女教師病了，由他代課。
盡管坐在末排，我還是能望見：那顆搖搖欲墜的門牙，正頑強地屹立在牙床的前沿陣地，站它的最后一班崗。
（1）解釋下列成語中加點的字，并說說整個成語的含義。
①猝不及防：
②搖搖欲墜：
（2）文中“左鄰右舍”指的是。
（3）文中老人如果在就診時就說明要求暫緩拔牙的理由好不好？為什么？
（4）文中對“我”這一人物主要運用了，對老人主要運用了。
A.外貌描寫
B.心理描寫
C.語言描寫
D.側面描寫
（5）文中“我”曾對老人要求暫緩拔牙的原因做了哪些推測？刪去這些推測可以嗎？為什么？
（6）給短文加一個合適的題目，寫在文前的橫線上。組卷：4引用：1難度：0.5
五、習作風景線
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23．祖國，是一個偉大的稱呼，她不僅僅是我們出生成長的地方，更是我們的靈魂與符號。她的繁榮與富貴，是我們永遠的驕傲。
千百年來，多少英豪為國拋頭顱灑熱血。他們為了心中那個崇高的理想付出了自己的一切。而現在的我們，又能為祖國做些什么呢？讓我們為祖國加油吧!
閱讀以上材料，請以“愛國”為主題寫一篇作文。要求：字數550字左右。組卷：0引用：1難度：0.5