新人教版九年級全冊《第18章 電功率》2015年單元測試卷(山東省青島市黃島區大場鎮中心中學)
發布:2024/11/12 18:30:1
一、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分)
-
1.下列電器設備中,利用電流熱效應的是( )
A.電動機 B.電飯鍋 C.電風扇 D.電視機 組卷:54引用:14難度:0.9 -
2.電風扇、白熾燈、電烙鐵三個用電器上都標有“220V 60W”字樣,正常工作時,相同的時間內產生的熱量( )
A.電風扇最多 B.白熾燈最多 C.電烙鐵最多 D.三者一樣多 組卷:176引用:20難度:0.9 -
3.在驗證焦耳定律的實驗中,為了研究電流通過兩根不同電阻絲產生的熱量跟電阻的關系,實驗時應使( )
A.通過它們的電流和加在它們兩端的電壓相同 B.通過它們的電流和它們的電阻相同 C.通過它們的電流和通電時間相同 D.通過它們的電流,加在它們兩端的電壓和通電時間都相同 組卷:52引用:5難度:0.9 -
4.有兩個電路元件A和B,流過元件的電流與其兩端電壓的關系如圖甲所示。把它們串聯在電路中,如圖乙所示,閉合開關S,這時電流表的示數為0.4A,則電源電壓和元件B的電功率分別是( )
A.4.5V 1.0 W B.2.5V 1.0W C.2.0V 0.8 W D.4.5V 1.8W 組卷:62引用:15難度:0.7
二、填空題(共3小題,每小題3分,滿分6分)
-
13.探究電流的熱效應。
過程 甲、乙電阻絲的電阻R甲<R乙.將開關閉合一段時間,發現甲瓶的溫度計示數乙瓶的溫度計示數。 結論 實驗得出:在、通電時間相同時,導體的電阻越大,電流產生的熱量越。 應用方法 實驗中,電能轉化為能。電熱過多易引起火災,但加以控制并利用可制成電熱器,這里運用的科學方法是法。 組卷:22引用:2難度:0.5
三、解答題(共1小題,滿分0分)
-
14.如圖是一個電熱毯的簡化電路圖,電源電壓為220v,R1是發熱電阻,R2是阻值為616Ω的分壓電阻,S是控制電熱毯工作狀態的開關。S轉到觸點1為斷開狀態;S轉
到觸點2為低溫狀態;S轉到觸點3為高溫狀態,此時功率為100W。
求:(1)當開關S轉到觸點3時,電熱毯的發熱電阻R1是多少歐姆?
(2)當開關S轉到觸點2時,通過電路的電流是多少安培?發熱電阻R1消耗的功率是多少瓦特?組卷:55引用:6難度:0.5