部編版五四制六年級下冊《第13課 表里的生物》2021年同步練習卷（11）
發布：2024/4/20 14:35:0
一.基礎知識
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1．給下列加點的字注音。
蝎子 狗吠 三弦 蟈蟈兒 葫蘆 恐怖 組卷：4引用：1難度：0.8 -
2．給下列加點的字注音。
蟋蟀 和諧 齒輪 清脆 玻璃 添加 組卷：4引用：1難度：0.8 -
3．《表里的生物》詞語解釋。
和諧：
清脆：
證實：
缽：
洪亮：
恐怖：組卷：1引用：1難度：0.8 -
4．《表里的生物》詞語解釋。
拒絕：
惟恐：
單調：
神秘：
輕易：組卷：2引用：1難度：0.8 -
5．寫出下列詞的近義詞。
洪亮 清脆 單調 惟恐 拒絕 丑惡 恐怖 和諧 組卷：2引用：1難度：0.8 -
6．寫出下列詞的反義詞。
洪亮 清脆 單調 拒絕 丑惡 柔和 組卷：2引用：1難度：0.8 -
7．標點符號不正確的一項是（ ）
組卷：84引用：1難度：0.8 -
8．對課文《表里的生物》內容理解不正確的一項是（ ）
組卷：58引用：1難度：0.2 -
9．下列選項正確的是（ ）
（1）云雀唱著___的歌，一個接一個地從田野里騰空而起。
（2）他身強力壯，嗓音___。
（3）___的鈴聲叮叮當當傳遍了體育館。組卷：55引用：1難度：0.8
四.能力提升。
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27．把文中加點字的注音和拼音所表示的漢字填在指定橫線上。
讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可只為尋章摘句，而應推qiāo細思。人之才智但有滯礙，無不可讀適當之書使之順chàng，一如身體百病，皆可借相宜之運動除之。
（摘自弗朗西斯?培根《談讀書》）組卷：93引用：2難度：0.8 -
28．閱讀下面文章，回答問題。
人為什么愛摸自己的臉
吳燕京 ①有人統計過，人在不自知的情況下每小時會觸摸臉部二三十次，平均兩三分鐘就會摸一次，而且這個習慣動作很難避免。那么，人為什么要摸自己的臉呢？
②早期的人類語言與我們現在使用的語言有很大的不同，語言學家認為，在人類語言起源初期，人用于交流的方式和動物的交流方式比較類似，兩者都包含了大量的肢體動作，這是因為早期的人類語言只包含很簡單的幾個音節，無法滿足復雜的交流需求，因此需要借助肢體動作來豐富語言交流的形態和內容。
③在人類語言形成的早期，觸摸面部、額頭、下巴和脖子是早期人類語言中的重要組成部分。有人類學家甚至研究了這些動作的具體意義，比如，用手掌觸摸額頭代表臣服于族群的首領，用手握住脖子則是向同伴發出“有危險”的警告，觸摸面部和下巴可能用于家庭成員之間的情感交流。看來，摸臉在人類早期是我們“說話”的一種方式。
④隨著語言的發展，特別是語音變化的豐富，人類已經可以通過說話表達十分復雜的思想和感情，幾乎滿足了所有的交流愿望。肢體動作逐步失去了其在交流中的主導作用，退化成語言的輔助機制。
⑤相對于語言學家的解釋，心理學家則認為人類觸摸面部的現實意義是調節情緒，減少心理壓力。
⑥英國杜倫大學芮斯蘭德教授利用超聲波掃描技術研究了懷孕24-36周的準媽媽，研究發現，觸摸面部和調節情緒有關，心理壓力較大的孕婦其體內胎兒會更多地呈現觸摸自己面部的姿勢。美國邁阿密大學的神經學家指出，由于臉部生有大量的神經末梢，觸摸面部皮膚會刺激神經活動，從而導致人體激素水平的變化，進而降低壓力和焦慮帶來的負面情緒。由此可見，人們之所以會在不經意間摸自己的臉，實際上是在調節情緒，使自己保持一個健康的心理狀態。
⑦人與動物的一個顯著差異就是人類擁有強烈的自我意識。每個人都知道自己是一個獨立的個體，既獨立于周邊的環境，也獨立于他人。研究發現，部分高級哺乳動物也擁有一定的自我意識，大象，猩猩、獅子等動物在照鏡子時可以區分鏡子中的自己和鏡子中的其他同類個體。有學者認為，人類觸摸自己面部的表現正是源于這種自我意識的反應。
⑧人類有一套心理機制保護自我意識。對于大多數人來說，觸摸自己的身體是最簡單、直接的提升自我意識的方法。有研究發現，人在群體中比獨處的時候會更多地觸摸自己的臉、胳膊和頭部，這固然是因為人們更在意社交場合下自己的儀容，但群體也是影響和降低自我意識的一個關鍵因素，因此，在群體中人會下意識地觸碰自己的身體。這種行為可以產生心理暗示作用，提升自我意識，不容易在茫茫人海中迷失自我。
⑨當我們下一次出門注意到自己或他人觸摸面部的這個動作時，體會或許會更多吧。
（選自《百科知識》2020.05A，有刪改）（1）文章開頭從人們習慣于摸自己的臉這種生活現象談起，有何用意？
（2）第③段畫線句子有何作用？請簡要分析。
（3）第⑦段加點字“部分”能否刪去，為什么？
（4）請依據文章內容解釋下列材料中的實驗現象。
德國萊比錫大學的古安伍德教授讓14名成年人參與到一個有關工作記憶的任務中。每一個參與者必須在5分鐘內記住若干個光點在一個平面中的位置。在實驗過程中，參與者會隨機受到高頻噪聲的干擾。實驗結果發現，當出現噪聲時，參與者觸摸面部的動作比不出現噪聲時顯著增多。組卷：297引用：15難度：0.5