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          2019年浙江省寧波市余姚市高考生物模擬試卷(選考)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、單選題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)

          • 1.下列關于化合物的敘述,正確的是(  )

            組卷:26引用:5難度:0.8
          • 2.下列不屬于水體污染物的是(  )

            組卷:8引用:4難度:0.8
          • 3.下列關于實驗組與對照組的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:5引用:3難度:0.8
          • 4.關于“檢測生物組織中的油脂、糖類和蛋白質”的實驗,敘述正確的是(  )

            組卷:9引用:2難度:0.7
          • 5.下列關于防治艾滋病的思路,不正確的是(  )

            組卷:8引用:3難度:0.7
          • 6.下列關于人類遺傳病的敘述,正確的是(  )

            組卷:8引用:3難度:0.7
          • 7.有關“觀察葉綠體”的實驗,下列說法錯誤的是(  )

            組卷:12引用:2難度:0.9
          • 8.埃博拉病毒病是由埃博拉病毒(EBOV)所引起的一種急性出血性傳染病。該病毒最外層含脂蛋白,內含單鏈RNA(由M個核苷酸縮合而成)和依賴于RNA的RNA聚合酶(用于RNA自我復制)等物質。下列相關敘述或推理,不合理的是(  )

            組卷:3引用:2難度:0.7
          • 9.人類囊性纖維病是由于第7號染色體上編碼CFTR(一種跨膜蛋白)的基因缺失3個堿基,使CFTR的結構發生異常,從而導致其轉運氯離子的功能異常。CFTR的作用機理是ATP與CFTR上的兩個結合位點相互作用,從而引起CFTR構象發生變化,進而使通道孔打開和閉合。下列敘述不正確的是(  )

            組卷:13引用:2難度:0.7
          • 10.某二倍體生物在細胞分裂過程中出現了圖甲、乙、丙、丁 4 種類型的變異,圖甲中英文字母表示染色體片段。下列有關敘述錯誤的是(  )

            組卷:12引用:3難度:0.7

          二、非選擇題(共50分)

          • 30.開發耐鹽品種的椪柑,以利于沿海地區栽種。
            (1)為了獲得耐鹽基因,可以從已知耐鹽植物星星草中獲取耐鹽基因,也可以根據耐鹽堿蛋白質的氨基酸序列出發,推測出控制合成該蛋白基因的
             
            ,用化學合成法合成目的基因,然后用
             
            技術擴增目的基因。
            (2)椪柑的轉化過程:將重組Ti質粒轉入農桿菌時,可以用
             
            處理農桿菌,使重組Ti質粒易于導入;之后耐鹽基因通過農桿菌轉入椪柑植株的愈傷組織,Ti質粒上的
             
            基因可以將抗鹽基因整合到椪柑染色體DNA上,通過植物組織培養,可再生出新的植株。
            (3)要確認耐鹽基因在椪柑植株中是否正確表達,可以檢測此轉基因植株中該基因的表達產物,如果檢測結果呈陽性,再用
             
            方法從個體水平檢測植株的
             
            是否得到提高。
            (4)假設用得到的二倍體轉基因耐鹽植株自交,子代中耐鹽與不耐鹽株系的數量比為15:1,則可以推測有幾個耐鹽基因整合到了染色體上,請用圖表示。(耐鹽基因用A表示)

            組卷:1引用:1難度:0.7
          • 31.青蒿素具有抗腫瘤的作用,其作用機制之一是誘導細胞凋亡。臨床上,藥物的使用劑量對治療很重要。請根據所給的實驗材料完成實驗。
            實驗材料:人肝細胞懸液,人肝癌細胞懸液(HepG2),培養液,生理鹽水,用生理鹽水溶解的0.5ug/mL、1ug/mL、1.5ug/mL的青蒿素溶液,培養瓶,血細胞計數板等。
            (1)實驗目的是
             

            (2)實驗思路:
            ①將等量的人肝細胞和肝癌細胞(HepG2)懸液各平均分為四組并編號,接種于若干含有等量培養液的培養瓶中。
             

             

            ④在37℃、5%CO2培養箱中繼續培養。
            ⑤培養 72h后,各組取樣,在顯微鏡下用
             
            檢測
             

            (3)設計一張表格記錄實驗結果。
             

            組卷:14引用:6難度:0.7
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