2021-2022學(xué)年上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三（下）月考語(yǔ)文試卷（5月份）

一、積累應(yīng)用10分

• 1．按要求填空。
  （1）

   

  ，齊彭殤為妄作。（王羲之《

   

  》）
  （2）后人哀之而不鑒之，

   

  。（杜牧《阿房宮賦》）
  （3）作者在《過(guò)秦論》中指出秦的過(guò)失即滅亡的原因在于：

   

  。（

   

  《過(guò)秦論》）
  組卷：2引用：1難度：0.6

  解析

按要求選擇。（5分）

• 2．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）

  A．在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，無(wú)數(shù)中華英雄兒女為了民族的解放事業(yè)，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫(xiě)了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。

  B．《圍城》的諷刺幽默，蘊(yùn)含著錢(qián)鍾書(shū)先生深厚的學(xué)識(shí)素養(yǎng)。對(duì)于古今中外文化、文學(xué)的典故，他總能夠信手拈來(lái)，巧為己用。

  C．在太卜鄭詹丹的眼里，屈原只不過(guò)就會(huì)做幾首談情說(shuō)愛(ài)的山歌，時(shí)而說(shuō)些嘩眾取寵的大話罷了，并沒(méi)有什么大的本領(lǐng)。

  D．汶川地震已經(jīng)過(guò)去14年了，感覺(jué)就像是發(fā)生在昨天一樣，無(wú)數(shù)震驚的、悲傷的、感動(dòng)的畫(huà)面還歷歷在目地出現(xiàn)在眼前。
  組卷：23引用：1難度：0.8

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• 3．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　　）
        赤子之心是助人實(shí)現(xiàn)理想的正能量。_______  _______  _______ _______。而赤子之心則能賦予我們追求理想的執(zhí)著。
  ①孟子說(shuō)：“大人者，不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一顆嬰兒般的心。”
  ②他們選擇職業(yè)時(shí)，僅看到行業(yè)的光鮮和收入的可觀，卻看不到背后的辛苦有壓力。
  ③這樣的人一旦遇到困難就會(huì)灰心喪氣，停步不前，何談實(shí)現(xiàn)理想？
  ④但是，許多年輕人是從功利的角度確立目標(biāo)的。

  A．④②③①

  B．①④②③

  C．②④①③

  D．④②①③
  組卷：9引用：1難度：0.8

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二、閱讀70分

• 8．閱讀下文，完成下題。
  《梅譜》序
  （明）王思任      ①天下有必傳之心，無(wú)必傳之人，何□？心可以入萬(wàn)世，而人必不肯出百年。試擺列一世之人摘看一世之心，卑者逐無(wú)涯，高者命不朽。至百年之外，其人與心，俱血俱土也。有熒然一點(diǎn)如火之傳薪者，無(wú)幾也。
        ②山陰劉雪湖，少時(shí)見(jiàn)王元章畫(huà)梅而悅之，至忘寢食。學(xué)之成，遂負(fù)笈買(mǎi)履，走名山幽壑，不知老之將至，始焉以元章畫(huà)，繼焉以梅畫(huà)，迄于今從心所欲。腕脫神飛，墨停三日，而淋漓之氣不止，曾有嚴(yán)某泛舟，展視其圖、值花蝶翩來(lái)，依依數(shù)里許。又曾畫(huà)倪中丞之壁，越半載，蜂食共華殆盡。化則還天，誠(chéng)能動(dòng)物，一之至也。
        ③雪湖嘗告人曰：“畫(huà)梅以韻格勝”夫韻在聲后，格在局先。善歌善弈者可知而不可解，即可解而又不可知。雪湖直以梅知之，而以畫(huà)解之，此共心之獨(dú)至，千而下有必傳者也。著《梅譜》凡四刻，俱為好事者攜去。性既孤高，而家貧不能再刻，無(wú)以應(yīng)問(wèn)奇者。
        ④予偶還里中，訪雪湖山房，出舊稿示余，余為刻之于姑孰官邸。人共謂雪湖得梅之趣，而吾獨(dú)謂鴦湖得梅之苦。人徒欲傳雪湖之畫(huà)，而吾獨(dú)欲傳雪湖之心，倘從此有如其歌弈之悟以至心而心傳焉是《梅譜》乃導(dǎo)師也
  （選自《劉雪湖梅譜》，有刪節(jié)）【注】①王元章：即元代著名畫(huà)家王冕。
  （1）可填入第①段方框處的虛詞是

   

  。
  A．焉
  B．與
  C．也
  D．矣
  （2）賞析第②段畫(huà)線句的表達(dá)效果。
  （3）對(duì)第④段加點(diǎn)短語(yǔ)“歌弈之悟”理解正確的一項(xiàng)是

   

  。
  A．善歌善弈者可知而不可解。
  B．善歌善弈者可解而不可知。
  C．雪湖以梅知之，以畫(huà)解之。
  D．韻在聲后，格在局先。
  （4）下列對(duì)第④段畫(huà)線句的理解正確的一項(xiàng)是

   

  。
  A．人們普遍認(rèn)為劉雪湖悟出了梅的志趣。
  B．人們普遍認(rèn)為劉雪湖獲得了畫(huà)梅樂(lè)趣。
  C．作者認(rèn)為劉雪湖悟出了梅的孤寒本色。
  D．作者認(rèn)為劉雪湖從畫(huà)梅中體悟到甘苦。
  （5）概括這篇序言的行文思路。
  組卷：13引用：6難度：0.4

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三、寫(xiě)作（70分）

• 9．有人說(shuō)：流水爭(zhēng)先，靠的是綿綿不絕；青年人只要不下場(chǎng)，都會(huì)隨著時(shí)代潮水浩蕩向前。對(duì)此你有怎樣的看法？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章談?wù)勀愕乃伎己驼J(rèn)識(shí)。
  要求：（1）自擬題目； （ 2 ）不少于800字。
  組卷：5引用：1難度：0.6

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