2022-2023學年河北省保定市阜平縣城南莊中學等校七年級（上）期末語文試卷

一、積累與運用。

• 1．閱讀下面文字，回答后面的問題。
        章魚是一種海洋肉食性動物，以捕食魚蝦為生，由于沒有脊柱，章魚的身體異常柔軟，可以靈活地變形，為它的捕食活動提供了極其便利的條件，在發現獵物時，章魚會偽妝成一塊長滿苔蘚的石頭藏身在珊瑚的縫隙問，或者把自己塞進海螺殼里潛伏起來，等猜物靠近后，就迅速撲過去，用布滿吸盤的觸手纏住獵物，注入毒液使其麻痹、然后美美地享用一餐。
  （1）這段文字中有兩個錯別字，請找出來并加以改正。
  ①

   

  應改為

   

  
  ②

   

  應改為

   

  
  （2）給這段文字中加著重號的詞語注音。
  ①潛伏

   

  
  ②麻痹

   
  組卷：109引用：3難度：0.9

  解析

• 2．在下列橫線上填寫出相應的句子。
  （1）

   

  ，不亦君子乎？（《論語》）
  （2）我寄愁心與明月，

   

  。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
  （3）盼望著，盼望著，

   

  ，

   

  。（朱自清《春》）
  （4）浩瀚詩海，思鄉是詩人筆下永恒的主題：王灣在北固山下吟詠鄉愁，“

   

  ？

   

  ”，表現了思鄉之切；馬致遠面對夕陽，一句“

   

  ，

   

  ”，飽含著思鄉的淚水。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 3．下面是河北省園博園中的四塊廣告牌，請從中選出一則你喜歡的公益廣告語，并說明理由。
  我選

   

  中的廣告詞，理由是：

   

  。
  組卷：283引用：7難度：0.8

  解析

• 4．請你參與以“文學部落”為主題的綜合性學習活動。
  為了響應學校提倡的組建我們自己的文學部落活動，七年級各班紛紛成立了文學興趣小組。你所在的七（1）班也在積極地開展，你很榮幸成為其中的一員，并參加了以下活動。
  （1）接近文學的方式-讀書寫作交流會
        文學興趣小組各成員就“跟名家學作文”的問題發表了很多看法，以下是兩位同學的發言。你能從名家的話中聽出對寫作文有幫助的經驗嗎？請簡要概括。
  甲同學：老舍說：“假若有個人告訴我們：他剛下過兩次水，可是決定馬上去參加國際游泳比賽，我們會相信他能得勝而歸嗎？不會!我們必定這么鼓舞他：你的志愿很好，可是要拼命練習，不成功不拉倒。這樣，你會有朝一日去參加國際比賽的。我看，寫作也是這樣。”
        乙同學：莫言說：“一個孩子在初學作文的時候，反復的有意識的描寫名家，模仿的多了，自然的發現，第一步很像。有很多的中學生寫的作文很像魯迅的風格。因為魯迅的作品在中學課文里比較多。”
  ①

   

  
  ②

   

  
  感知文學的妙處--布置文學角
  （2）班上決定把教室的一角布置為文學角，請你擬一條文學角標語。
  組卷：39引用：2難度：0.7

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二、閱讀。

• 11．名著閱讀。
  有人說，《西游記》中的唐僧是仁的巨人，孫悟空是勇的斗士，請從下面故事中任選一個，談談這種說法的依據。
  ①遭遇紅孩兒（《西游記》40-42回）
  ②比丘國救難（《西游記》78-79回）
  組卷：10引用：3難度：0.5

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三、寫作。

• 12．閱讀下面的材料，按要求寫一篇文章。
  青春年少的我們，總是充滿激情與夢想。有的想去觀海，有的想去爬山；有人想去北京，有人想去火星；有的想去探索未來，有的想去擁抱世界……
  請以“我想去

   

  ”為題作文。
  要求：（1）先在橫線上填寫合適的內容，把題目補充完整，然后作文。
  （2）除詩歌外，文體不限，600字左右。
  （3）文中不得出現真實的人名、校名、地名等。
  組卷：12引用：4難度：0.8

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