2022-2023學年廣東省梅州市豐順縣三友聯合中學七年級(下)開學語文試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與應用
-
1.根據提示默寫詩句。
(1)我寄愁心與明月,
(2)
(3)夜發清溪向三峽,
(4)
(5)一狼洞其中,
(6)晴空一鶴排云上,
(7)《次北固山下》中,“
(8)孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態度的句子是:“組卷:12引用:2難度:0.9 -
2.根據拼音寫出相應的詞語。
(1)我想那piāo miǎo(
(2)世界上的生物,沒有比鳥更jùn qiào(
(3)又聽見“媽媽”的喊聲,不由得滿心歡喜,méi kāi yǎn xiào(
(4)最后等它克服了這種心理障礙后,它馬上變得活潑而shén cǎi yì yì (組卷:3引用:1難度:0.5 -
3.下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是( )
A.今天發試卷了,我的成績不是很理想,擔心被爸爸批評,提心吊膽了一整天。 B.法網恢恢,疏而不漏,許多畏罪潛逃的人都被抓了回來。 C.在事情沒有調查清楚之前,我們不能妄下斷語。 D.為了不讓下一代輸在起跑線上,年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴,學跆拳道,上英語興趣班,真是費盡心思,無所不為。 組卷:14引用:2難度:0.9
二、閱讀
-
8.閱讀下面的文字,回答問題。
古井的春天
麥子 春天到了,四處一派盎然,一派生機,但這一切對于一口荒廢的古井來說卻毫無意義。
“伙計,春天到了。”一位流浪漢高興地對古井嚷道。在剛剛過去的整個寒冬里,他就住在古井旁的那棟快要坍塌的小石屋里。
“是啊,春天來了,可是我的冬天卻依然存在。”古井在水面上畫了一圈漣漪,那是它的嘆息。
“你不是已經解凍了嗎?覆蓋你的冰雪不是已經融化了嗎?難道你不能嗅到遠處飄來的花香,聽見鳥兒的歌唱嗎?”流浪漢不明白古井在說什么。
“你說得沒錯,可是我的。卻仍停留在冬天。”古井又在水面上畫了一圈漣漪。那漣漪繼而一圈一圈地不斷蕩漾開去。
這次,流浪漢聽懂了古井的話。
“有什么我可以幫助你的嗎?”年邁的流浪漢問。
“不,我想你無法幫助我。”
流浪漢離開了古井,春天來了,他可不想再待在那棟快要坍塌的小屋里了。
一年又一年過去,古井始終生活在冬天里。它的心日漸蒼老,它的身體里淤泥遞增,井水滯流。可就在那些荊棘快要遮蔽整口古井時,卻來了一位年輕人。
“你好,古井。”兇猛的荊棘劃破了年輕人的手,但這并沒有阻止他全力站在古井的面前。
“你好。”
“我是一位旅行者。途中,我遇到了一位老者。在我遇見他時,他已經行動不便了。不過,他聽說我要走這條路時,卻讓我為你捎來這個。”年輕人攤開掌心,那里有一粒紅色的種子。
“那位大發善的人是誰?為什么要給我帶來它?”
“他說自己曾經在你的身邊度過了整個冬天。”年輕人說,“他還說,也許有了它,你的春天就會來。”
“哦,我知道他是誰了。”除了那位年邁的流浪漢,古井記不起還有誰曾停留在它的身邊,和它聊起過春天。
年輕人將那粒種子放進了古井。
“好吧,也許它真能讓我尋到春天。”古井讓那粒種子停留在了自己長滿青苔的井壁上。
種子長得很慢很慢,經過三個嚴冬和三個春天,才冒出了一點點紅色的小芽。但是,一旦開始生長,它便噌噌噌地不可遏制地向上,向上。一開始,古井很不適應種子的飛速生長。不過,還好,它知道該如何讓小苗緊緊地抓牢自己,也知道該怎樣引導小苗的根努力向下汲取自己體內的營養。有時,它也擔心那株幼苗一不小。就掉入水中,或是被呼啦啦鉆進井里的風刮跑。但不知為什么,雖然如此地緊張,它的心里卻滿懷淡淡的歡喜。還好,還好,一切都順利。
小樹很快冒出了井沿,高過了荊棘。它的根、它的莖往古井的深處不停蔓延。它感受到古井將它緊緊地擁抱在懷,感受到古井在不停地冒出一串又一串歡快的氣泡。
“親愛的井,我覺得在你的懷里好暖和。”小樹對古井說。
“是的,我也覺得好暖和。”古井說。
在風的吹拂下,在陽光的照耀下,在野草們驚詫的目光中,在那棟已經坍塌的石屋的靜默中,小樹長成了一株參天大樹。它全身緋紅,像燃燒的火焰,像高擎著的巨大火炬,方圓幾十里的人都能望見,方圓幾百里的鳥兒都能看見。人們手挽著手來到古井邊,成群的鳥兒紛紛結伴飛了過來。
“好絢爛的樹啊!”詩人們贊嘆。
“好奇特的樹啊!”鳥兒們歌唱。
一股又一股的暖流從樹干、樹葉、樹莖嘩啦啦地涌向了古井。好溫暖好溫暖,古井覺得自己從來沒有如此溫暖過。難道這就是春天?
“田野的盡頭有一只小鹿在奔跑,山坡的盡頭有一只兔子在跳舞,小河里有一條金色的魚正在尋找它的伴侶……”無論外界如何喧囂,紅樹總會微微低下頭,輕輕對古井說著話。
“是嗎?那現在一定是春天了。”古井說,然后它為紅樹哼唱起一首從前的從前聽來的歌謠。在哼唱中,它們彼此都看見了翠綠的草、鮮紅的花,還有一幅又一幅絢麗無比的春天的畫。
(有刪改)(1)文章標題為“古井的春天”,作者卻在前半部分寫古井經年累月生活在冬天里,其作用是什么?
(2)“哦,我知道他是準了”,“他”指的是誰?從哪些地方可以判斷出來?
(3)“但不知為什么,雖然如此地緊張,它的心里卻滿懷淡淡的歡喜”一句中的“如此地緊張”與“滿懷淡淡的歡喜”是否矛盾,為什么?
(4)從修辭的角度賞析下面的句子。
它全身緋紅,像燃燒的火焰像高擎著的巨大火炬。
(5)你認為古井迎來春天的原因有哪些?請結合文中具體內容作答。組卷:8引用:1難度:0.5
三、寫作
-
9.閱讀下面的文字,按要求作文。
有一首歌中唱道:“世上的路有無數,最難忘我童年的路。它是陽光它是夢幻,是媽媽溫暖的手臂和愛撫。世上的路有無數,最難忘我青春的路,它是曲折它是變幻,是淚水打濕的歡樂和痛苦……”但丁說過:“走自己的路,讓別人說去吧!”魯迅先生也曾說過:“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”《西游記》的主題曲也唱道:“敢問路在何方,路在腳下”……親愛的同學,回首這些年你走過的路,這些話引發了你怎樣的聯想?又思考到了什么?
要求:①請以“路,_____”為題寫一篇作文。②將題目補充完整再作文,文體不限,不少于600字。組卷:6引用:1難度:0.5