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          2022-2023學年江蘇省無錫市江陰市華士片八年級(上)期中物理試卷

          發布:2024/11/16 5:0:1

          一、選擇題(本題共12題,每題2分,共24分,每小題只有一個正確答案)

          • 1.不同物體吸收太陽輻射能力不同,小明認為它可能與物體的顏色有關。于是他將幾個完全相同的物體,涂上不同顏色放在太陽底下,測出相同時間內物體升高的溫度。就“小明認為它可能與物體的顏色有關”這一環節而言,屬于科學探究環節中的(  )

            組卷:51引用:6難度:0.9
          • 2.如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉,乒乓球會多次被彈開。這個實驗是用來探究(  )

            組卷:1619引用:332難度:0.9
          • 3.下列實驗或事例的說法中,錯誤的是(  )

            組卷:38引用:5難度:0.9
          • 4.分析圖中的信息,下列說法中正確的是(  )

            組卷:65引用:3難度:0.9
          • 5.小明在學習物理知識后列舉了以下數據,最符合實際的是(  )

            組卷:9引用:1難度:0.8
          • 6.2022年北京冬奧會把中國時間——“二十四節氣”作為開幕式倒計時,下列涉及的物態變化及吸放熱情況說法正確的是(  )

            組卷:138引用:8難度:0.8
          • 7.中國傳統文化博大精深,傳統民間藝人會制作一種“糖畫”,先把糖加熱到流體狀態,用它畫成各種小動物圖案,如圖,再慢慢晾干變硬,送給小朋友。關于制作“糖畫”的全過程,下列表述正確的是(  )

            組卷:58引用:5難度:0.8
          • 8.如圖將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,用溫度計測量罐中冰與水混合物的溫度,可以看到冰水混合物的溫度低于0℃。這時觀察易拉罐的下部和底部,就會發現白霜。下列說法正確的是(  )

            組卷:100引用:5難度:0.7
          • 9.我國是一個嚴重缺水的國家,人均淡水資源量僅為世界水平的
            1
            4
            ,且地區分布極不均衡。以下對水資源的利用中,恰當的是(  )
            ①實現工業廢水的達標排放;
            ②推廣家用節水器具;
            ③垃圾可以扔到河里由水流帶走;
            ④大量開采地下水;
            ⑤農業灌溉引用工業廢水。

            組卷:72引用:5難度:0.9
          • 10.小安通過學習生物學發現,綠色植物的生長需要陽光;小聰通過學習物理學發現,不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。由此她們可以初步推測,不利于綠色植物生長的光是(  )

            組卷:156引用:6難度:0.9

          三、解答題(共6題,共40分)

          • 30.在物理綜合實踐活動中,小紅和小華在老師的指導下制取干冰并做了些有趣的探究。

            (1)如圖甲所示,她們將一個棉布袋套在干冰滅火器口部,手按滅火器的手柄,過一會兒,棉布袋內出現了干冰,在此過程中,她們觀察到裝有干冰的棉布袋外側有一層“白霜”,那是空氣中的水蒸氣遇冷
            (填物態變化名稱)形成的。布袋下方還有縹緲的白霧,如圖乙所示,霧的形成是
            現象(填物態變化名稱)。
            (2)如圖丙所示,她們在兩只相同的燒杯中倒入體積和溫度相等的食用油和溫水。
            ①她們先將干冰放入油中,干冰沉底后,觀察到油中有大量氣泡產生,干冰完全消失后,燒杯中油的體積并未發生變化,這說明干冰在油中發生了
            (填物態變化名稱),用手觸摸杯底,感覺到很涼,說明

            ②接下來,她們將干冰放入溫水中,干冰沉底后,觀察到水中有大量氣泡產生,杯子上方產生大量白霧。小紅認為杯子中的水正在沸騰,小華則認為要進行判斷,給你一支溫度計,請你說明判斷方法:
            。水面上方的大量白霧又是如何形成的呢?請你給出合理的猜想:

            ③請根據實驗中干冰呈現的特性,提出一種在生活中合理使用干冰的方案

            組卷:216引用:3難度:0.4
          • 31.小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞,兩人設計并做了這樣的實驗,他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。
            (1)為保證實驗的科學性,除了取大小、
            相同的泡沫塑料和棉絮外,還應考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、環境因素相同、水的體積相同和水的初溫相同;
            (2)按照計劃操作,小明與小芳把實驗測得的時間和溫度數據記錄在表中。
            時間(min) 0 10 20 30 40 150 180 210
            泡沫塑料組水溫/℃ 90 74 65 60 57 21 20 20
            棉絮組水溫/℃ 90 70 55 33 20 20 20
            分析實驗數據可知,他們實驗時室內的溫度是
            ℃;由此實驗數據你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是

            (3)小明與小芳是采用了“在相同的時間內,比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的,你還可以采用“
            ”的方法來比較兩種材料的保溫性能;
            (4)根據表格水溫下降的規律可知:時間為30min時,棉絮組的水溫可能是下列選項中的哪一個

            A.46℃
            B.43℃
            C.39℃
            D.36℃

            組卷:28引用:1難度:0.5
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