2022-2023學年云南省文山州文山一中高二(下)期末生物試卷
發布:2024/7/9 8:0:8
一、選擇題(共30小題,每題2分,共60分)
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1.下列有關神經系統對內臟活動的分級調節的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
A.脊髓是調節內臟活動的低級中樞,通過它可以完成簡單的內臟反射活動 B.腦干含有許多重要的調節內臟活動的基本中樞,如調節呼吸運動的中樞、調節心血管活動的中樞 C.下丘腦是調節內臟活動的較高級中樞,使內臟活動和其他生理活動相聯系,以調節體溫、水平衡、攝食等主要生理過程 D.大腦皮層是許多低級中樞活動的高級調節者,對各級中樞的活動起調整作用,但不能對自主神經系統發揮作用 組卷:48引用:3難度:0.7 -
2.最新研究表明,曬太陽能改善學習和記憶,與其能促進腦內神經元合成和釋放谷氨酸有關。下列有關敘述錯誤的是( )
A.每個神經元軸突末梢都形成一個突觸小體 B.神經元軸突末梢釋放谷氨酸的方式是胞吐 C.記憶是對學習獲得的經驗進行貯存和再現 D.長期記憶的形成可能與新突觸的建立有關 組卷:40難度:0.7 -
3.如圖是雌激素與相應受體結合情況示意圖,下列敘述錯誤的是( ?。?br />
A.由圖可知,雌激素相應的受體在細胞內 B.雌激素通過細胞膜的運輸方式是自由擴散 C.該“激素—受體”復合體能直接影響遺傳信息的轉錄過程,從而影響蛋白質的合成 D.雌激素與相應受體結合后形成“激素—受體”復合體,自由擴散穿過核孔并作用于核內DNA 組卷:2引用:2難度:0.7 -
4.下列關于體液免疫的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
A.體液免疫時,B細胞表面受體可以直接與抗原結合 B.體液免疫主要針對未侵入人體細胞內部的病原體 C.記憶B細胞接受相同抗原的刺激后能增殖分化成漿細胞 D.漿細胞可以直接消滅并清除病原體 組卷:18引用:5難度:0.7 -
5.如圖表示巨噬細胞攝取和處理病原體,并呈遞抗原的過程,下列敘述中,正確的是( )
A.圖中a能被效應B細胞特異性識別 B.②可能是輔助性T細胞 C.MHC-Ⅱ分子從內質網腔到達細胞表面共穿過4層膜 D.只有3種細胞器與MHC-Ⅱ分子的合成、加工、運輸等過程有關 組卷:40引用:5難度:0.5 -
6.如圖是生長素發現過程中達爾文實驗和溫特實驗的示意圖。下列關于實驗的敘述正確的是( ?。?br />
A.圖1實驗中單側光強度和時間是無關變量,是否表現出向光性為因變量 B.由圖1實驗得出的結論是尖端產生的物質向下運輸,促進尖端下部生長 C.圖2實驗自變量是瓊脂塊是否與尖端接觸,因變量為是否表現出向光性 D.圖2實驗證明了尖端能產生促進其下部生長的物質,并命名為吲哚乙酸 組卷:53引用:6難度:0.7 -
7.甲、乙、丙、丁是某同學繪制的生態金字塔,下列與之相關的說法,錯誤的是( ?。?br />
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A.生態金字塔包括能量金字塔、生物量金字塔和數量金字塔,基本呈現圖丙所示的形態 B.由于能量流動具有逐級遞減的特征,能量金字塔通常呈現丙圖所示的形態 C.不能用圖甲表示生物數量金字塔 D.生態金字塔中每一層代表一個營養級,分解者不包含在其中 組卷:8難度:0.6 -
8.圖甲為碳循環過程示意圖,圖乙是某生態系統各營養級之間的能量傳遞效率為10%的食物網。下列敘述不正確的是( ?。?br />
A.圖甲中①~⑤所表示的生理過程是生物圈維持穩定的重要因素 B.增加圖中A、D、E等各營養級生物的種類可提高該生態系統營養結構的復雜程度 C.圖乙中,若生產者有10000kg,則位于最高營養級的生物最多有100kg D.圖乙中的生物包括圖甲中的A、B、D、E 組卷:25引用:4難度:0.6 -
9.下列有關信息傳遞在農業生產中的應用的描述,不正確的是( )
A.利用電子儀器模擬蜜蜂跳圓圈舞和擺尾舞的振動頻率或聲音來吸引蜜蜂,屬于行為信息的應用 B.利用特殊的化學物質擾亂某些動物的雌雄交配,使有害動物種群的繁殖力下降,屬于化學信息的應用 C.利用黑光燈誘捕害蟲,屬于物理信息的應用 D.利用信息傳遞作用控制動物危害屬于生物防治技術 組卷:29引用:6難度:0.8 -
10.水稻種群中存在非常典型的自毒現象。早稻根系分泌的對羥基肉桂酸對早稻的幼苗生長產生強烈的抑制作用,嚴重時導致幼苗死亡,產量降低。下列有關說法,不正確的是( ?。?/h2>
A.植物產生的毒素是一種化學信息 B.這種毒素對于植物自身生命活動具有一定的調節作用 C.這種毒素對于種群密度具有一定的影響 D.植物的自毒現象不利于生態系統的穩定 組卷:11引用:2難度:0.7 -
11.森林群落全年對太陽能的利用率遠大于農田群落的主要原因是( )
A.以禾本科植物為主 B.土壤肥沃 C.不施農藥 D.植物群體有分層結構 組卷:8難度:0.6
二、非選擇題(共5小題)
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34.如圖是某地一個森林群落在火災過后幾十年的群落演替過程示意圖。請據圖分析回答下列問題。
(1)群落演替是指
(2)區別不同群落的重要特征是
(3)導致成熟森林中植物分層現象的主要非生物因素是組卷:3難度:0.6 -
35.有關科學家將蘇云金芽孢桿菌的Bt抗蟲蛋白基因轉入到普通棉花細胞內,并成功地實現了表達,從而培育出了能抗棉鈴蟲的棉花植株—抗蟲棉。其過程大致如圖所示。
(1)基因工程的操作程序主要包括四個步驟,其核心步驟是
(2)獲取Bt抗蟲蛋白基因的方法一般有
(3)Ti質粒是農桿菌中的一種質粒,其上有T-DNA,把目的基因插入Ti質粒的T-DNA中是利用了T-DNA
(4)將目的基因導入受體細胞的方法很多,在本題中涉及的方法是組卷:1引用:3難度:0.6