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          2018-2019學年江蘇省泰州市泰興市黃橋中學教育集團八年級(上)第四周周末物理作業

          發布:2024/12/15 5:30:3

          一、選擇題(每題2分,共24分,每題四個選項中只有一個符合題意)

          • 1.到商店購買乒乓球時,小明同學總要將幾只乒乓球從選定的位置放手,觀察乒乓球反彈的高度,選擇反彈較高的乒乓球。小明的行為類似于科學探究中的(  )

            組卷:309引用:23難度:0.7
          • 2.霧霾天氣持續,嚴重影響了我們的生活,節能微排,迫在眉睫。我國政府承諾到2020年單位GDP碳排放比2015年減少15%至20%,我國政府這樣做的目的是( ?。?/h2>

            組卷:75難度:0.9
          • 3.氟利昂是電冰箱中熱的搬運工,液態氟利昂進入冰箱冷凍室吸走熱量,此時氟利昂發生的物態變化是(  )

            組卷:552引用:66難度:0.9
          • 4.醫生在給病人檢查口腔時,常將一把帶柄的金屬小鏡子放在酒精燈上烤一烤,然后再放入口腔,這樣做的主要目的是(  )

            組卷:41引用:5難度:0.9
          • 5.如圖是探究冰熔化特點的裝置圖,該實驗中沒有使用酒精燈加熱的原因是(  )

            組卷:469引用:7難度:0.7
          • 6.下列控制噪聲的方法中與其它三個選項所采用的方法不同的是( ?。?/h2>

            組卷:33難度:0.9
          • 7.生活中的很多現象可以用學過的物理知識來解釋,下列解釋錯誤的是( ?。?/h2>

            組卷:643引用:3難度:0.5
          • 8.釣魚時不能大聲喧嘩,因為魚聽到人說話聲就會被嚇走,這說明( ?。?/h2>

            組卷:161引用:39難度:0.9
          • 9.關于水沸騰實驗,下列說法正確的是(  )

            組卷:454引用:66難度:0.9

          三、實驗探究題(每空1分,共46分)

          • 28.在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中
            (1)除圖乙所示的實驗器材外,還需要的測量工具是
            。
            (2)當他們將溫度計剛插入熱水中時,溫度計的管壁模糊,很難看清示數,原因是
            。
            (3)小明在幫助老師準備實驗時,發現開水倒入燒杯后,溫度很快就降到了如圖甲所示的
            ℃.于是他先點燃了酒精燈給水加熱,待同學們到來時再熄滅一會兒,他的做法是為了
            。
            (4)小明用圖乙所示的裝置給水加熱,在安裝此裝置時,應先固定
            (“鐵圈M”或“鐵夾N”)位置;確定當溫度達到90℃時開始記錄數據。在看到水沸騰現象后,小明就立即熄滅酒精燈停止實驗。在評估與交流環節,同學們認為小明的實驗仍存在不足,并對水沸騰后小明還應進行的實驗操作提出了一些建議,其中正確的是

            A.調大酒精燈火焰,繼續加熱直到水溫達到100℃
            B.撤掉燒杯上的紙板,繼續加熱直到水溫達到100℃
            C.撤去酒精燈,繼續觀察溫度計的示數,記錄數據
            D.繼續用酒精燈加熱幾分鐘,觀察溫度計的示數,記錄數據
            (5)小明用圖乙所示的裝置給水加熱直至水沸騰,所作“溫度---時間”圖象如圖丙a,由圖象可知,水沸騰時需要
            ,溫度
            。
            (6)小強實驗時其他條件不變,水的質量變大,他所作的實驗圖象應該是圖丙中的
            (選填“a”、“b”或“c”)。

            組卷:36引用:3難度:0.5
          • 29.雪災給人民的生活、生產帶來很多困難。小亮看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同?為此,他進行了下列探究過程:
            他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在冰塊中插入溫度計,記下此時溫度計的示數。每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數,同時觀察試管中冰塊狀態的變化。在選擇冰塊吸熱方式時有如圖1所示的三種方法,請你為他選擇一種最佳的方法。你選擇的方法是
             
            (A/B/C).選擇這種方法的好處是
             
            。(當時的室溫大約是10℃)

            在相同條件下測量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線如圖2(純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③)。
            【分析】根據如圖2曲線圖可知:
            (1)利用鹽水制成的冰
             
            (是/不是)晶體。實驗中淡鹽冰的熔點是
             
            ℃.對應淡鹽水的凝固點是
             
            ℃。
            【歸納】根據分析可以得到:
            (2)在水中加鹽,可以
             
            (提高/降低)水的凝固點,并且含鹽濃度越高的水,凝固點越
             
            (高/低)。
            【應用】
            (3)在積雪上撒些鹽,白天可使雪
             
            (選填“難”或“易”)熔化。

            組卷:34難度:0.5
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