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          2019-2020學年江蘇省宿遷市宿城區二年級(下)開學語文試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、基礎積累。

          • 1.在橫線上正確、端正、整潔地抄寫下面的字。
             
             
             
             
             

            組卷:1引用:1難度:0.9
          • 2.給下列加點字選擇正確的讀音。
            (shī sī)
             
            (hěn hèn)
             
            員(tì dì)
             
            (zhē zhōu)
             
            (cōng chōng)
             
            (něi lěi)
             

            組卷:1引用:1難度:0.8
          • 3.看拼音,寫詞語。
            jiǎn dāo
             
            liǔ sī
             
            wēn nuǎn
             
            tián cài
             
            láo dòng
             
            yǒu yì
             
            bèi ké
             
            huǒ yào
             

            組卷:1引用:1難度:0.8
          • 4.照樣子,寫一寫。
            (1)例:沙→紗(紗布) 村→
             
             
            轉→
             
             
            (2)例:主→注(注意) 甘→
             
             
            立→
             
             
            (3)例:火+考→烤(烤肉) 尸+比→
             
             
            米十青→
             
             

            組卷:3難度:0.8

          二、閱讀樂園。(22分)

          • 13.閱讀課外短文,完成練習。
            畫眉和啄木鳥
            佚名
                  茂密的森林,茫茫無邊。各種鳥兒在這里自由自在地生活著。黃鶯、杜鵑、百靈、畫眉、啄木鳥……這兒簡直是鳥類的王國。
                  在一株大白楊樹上,畫眉遇到了啄木鳥。
            “啄木鳥大姐,我們來比比誰的歌聲好聽?!碑嬅嫉母杪暤拇_悠揚悅耳,美妙動聽。“對不起,我還要工作。再說,我也唱不好。”啄木鳥說?!俺桑颜x比賽嘛?!碑嬅紦P起眉毛,十分自得。啄木鳥唱了,果然比天才歌手差遠了。
            “我們再來比比誰的衣服好看,行嗎?”畫眉更加得意。自然,啄木鳥的衣服不如她的美麗。
            “我們再來比比……”這時,一直在打盹(dǔn)兒的白楊樹睜開眼睛,粗聲粗氣地說:“你們還是比比為森林所做的貢獻吧!”畫眉嬌柔的聲音戛(jiá)然而止。
            (1)短文一共有
             
            個自然段,其中第3自然段中描寫畫眉歌聲的詞語是
             
            、
             
            。
            (2)根據短文內容填空。
            畫眉先與啄木鳥比
             
            ,接著又與啄木鳥比
             
            ,畫眉兩次都贏了。后來白楊樹讓她們比
             
            ,畫眉無話可說。
            (3)這個故事告訴我們
             
            的道理。
            ①畫眉唱歌好聽,樣子好看,而啄木鳥能保護森林。
            ②尺有所短,寸有所長,不要以自己的長處比別人的短處。

            組卷:5引用:1難度:0.5

          三、筆下生花。(15分)

          • 14.仔細看圖,圖中的小朋友看到了什么?他是怎么想的?又是怎么做的?想一想,然后寫一段通順連貫的話。(可以用上詞語加油站中的詞語)
            詞語加油站:白花花  嘩啦啦  鮮艷  關  做   立牌子  節約用水

            組卷:2引用:1難度:0.5
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