人教版九年級全一冊《第16章 電壓電阻》2021年單元測試卷（2）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共15小題）
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1．以下估測正確的是（ ）
組卷：173引用：5難度：0.8 -
2．關于電壓表的使用說明，下列說法不正確的是（ ）
組卷：99引用：2難度：0.8 -
3．要用電壓表來測量燈L1兩端電壓，下列四幅圖中接法正確的是（ ）
組卷：448引用：4難度：0.8 -
4．如圖所示，甲、乙是電流表或電壓表。要使電阻R1、R2并聯，甲、乙應該是（ ）組卷：48引用：3難度：0.7 -
5．圖甲所示電路，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均為圖乙所示，則電燈L1和L2兩端的電壓分別為（ ）
組卷：630引用：5難度：0.7 -
6．小明按如圖甲所示的電路進行實驗，當閉合開關電燈正常工作時，電壓表V1和v2的示數分別如圖乙所示，則L2兩端的電壓為（ ）
組卷：197引用：2難度：0.8 -
7．用如圖所示的電路探究串聯電路中電壓規律時，下列說法正確的是（ ）組卷：121引用：2難度：0.9 -
8．如圖所示的電路中，閉合開關，電壓表V1的示數是6V，電壓表V2的示數為8V，若電源電壓為12V，則燈L2兩端的電壓為（ ）組卷：2039引用：5難度：0.6 -
9．關于導體的電阻，下列說法不正確的是（ ）
組卷：122引用：5難度：0.8
四．實驗探究題（共3小題）
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28．在探究影響導體電阻大小的因素時，小兵、小紅兩位同學做出了如下猜想：
①導體的電阻與導體的長度有關。
②導體的電阻與導體的橫截面積有關。
③導體的電阻與導體的材料有關。
實驗室提供了4根電阻絲，規格、材料如表：
為了驗證上述猜想，他們設計了如圖1所示的實驗電路。編號 材料 長度/m 橫截面積/mm2 A 鎳鉻合金 0.5 0.5 B 鎳鉻合金 1.0 0.5 C 鎳鉻合金 0.5 1.0 D 錳銅合金 0.5 0.5 
（1）小兵選用編號為A、C的兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想 （填序號）。
（2）小兵在接入A電阻絲的實驗過程中，燈泡突然熄滅，同時觀察到電流表示數變大，小紅判斷可能是 。
（3）解決問題后，小紅選用編號為A、B的兩根電阻絲進行實驗，發現把A接入電路時電流表的示數比把B接入電路時電流表的示數大，說明導體材料和橫截面積相同時，長度越長，電阻越 （選填“大”或“小”）。
（4）有同學認為：可以只根據燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況.老師指出：此實驗中這種方法不可取.這是因為電源電壓一定時，所選電阻絲的阻值若是相差不大，那么燈泡亮度 變化（選填“明顯”或“不明顯”）。
（5）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想 （填序號）的實驗驗證。
（6）在最近幾年，我國城鄉許多地區進行了輸電線路的改造，將原來細的鋁質輸電線換成較粗的鋁質輸電線，這樣就 了輸電線的電阻。（選填“增大”或“減小”）。
小明對影響電阻大小的部分因素進行了進一步的探究，器材有：開關、電流表、電源（電壓恒為1.5V）各一個，三根完全相同的合金絲，導線若干。
電路如圖2甲所示，將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間，閉合S后，記錄的數據如表。
回答下列問題：連接方式 一根 兩根串聯 三根串聯 兩根并聯 三根并聯 電流表示數/A 0.3 0.2 1.2 1.8
（7）圖2乙是一根合金絲接入電路時電流表的示數為 A。
（8）通過表格中的數據也可以得出導體電阻的大小跟長度和橫截面積的關系。如果用上述合金材料制成長1m、橫截面積1mm2的電阻絲的阻值為1Ω，那么用該合金絲制成的長度為2m。橫出面積為0.5mm2的電阻絲的阻值為 Ω。組卷：47引用：1難度：0.5 -
29．小明探究鉛筆芯的電阻大小與長度的關系時，找來一支鉛筆芯，測量其長度并用兩枚金屬回形針夾住其兩端進行實驗。
（1）圖甲是測鉛筆芯電阻的電路，請用筆畫線代替導線將其連接完整。
①閉合開關，發現兩電表均無示數，為排查故障他將電壓表改接在變阻器兩端，發現電壓表有示數，則電路故障可能是 。
②排除故障，移動滑片P，電流表示數為0.14A時，電壓表示數如圖乙，為 V，測出的電阻為 Ω。
（2）移動回形針，改變并測量鉛筆芯接入電路的長度，實驗時發現電流表損壞，他又設計了圖丙電路測量電阻。
①正確連好電路，閉合開關S，將開關S1先撥至b,移動滑動變阻器滑片P，使電壓表示數為U。
②再將S1撥至a,調節電阻箱旋鈕至圖丁位置，觀察到電壓表示數略大于U，他把“×1”擋的旋鈕又旋了一格，發現電壓表示數略小于U，此時他 （選填“應”或“不應”）再調節滑動變阻器，以使電壓表的示數恰好為U。
③推斷鉛筆芯接入電路的阻值 （填寫范圍）。
（3）小明由上述兩次實驗，得出鉛筆芯電阻與長度的關系，請評價他在探究過程中的不足之處：。組卷：937引用：8難度：0.6