2020-2021學年河北省邢臺市隆堯縣固城校區六年級（上）期中科學模擬試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、填空（20分）
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1．為了更好地認識和研究各種各樣的植物，需要根據植物的
，對植物進行。組卷：7引用：3難度：0.7 -
2．我們要舉辦一個植物博覽會，可以搜集一些實物、
、圖片、文字和等。組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．禿鷲的嘴像
，適合撕碎肉類；鵜鶘的嘴像，適合捕魚。組卷：1引用：1難度：0.7 -
4．我們可以根據是否有脊柱，把動物分為
動物和動物兩類。組卷：0引用：1難度：0.5 -
5．如圖是在
下看到的大腸桿菌正在進行的圖象。
組卷：2引用：1難度：0.7 -
6．我國目前已知的食用真菌有
多種，常見的有、等。組卷：4引用：1難度：0.8 -
7．正是依賴寶貴的
，人類才能夠繁衍生息，所以我們要。組卷：1引用：1難度：0.7 -
8．能量是看不見、
的，但我們可以觀察到它產生的效果。組卷：1引用：1難度：0.7 -
9．在生物體內一些物質合成時可以
能量，分解時可以能量。組卷：53引用：8難度：0.7 -
10．在食物鏈中，
和在不斷流動著。組卷：32引用：17難度：0.7
二、判斷（20分）
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11．草本植物的莖都比較堅硬。
（判斷對錯）組卷：1引用：1難度：0.5 -
12．規劃植物展覽的內容時，要根據當地實際情況。
（判斷對錯）組卷：2引用：1難度：0.5
六、簡答（17分）
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35．脊椎動物一般包括哪些種類的動物？
組卷：2引用：1難度：0.7
七、實驗（10分）
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36．下面是小紅制作風動小鼓的制作方法，讓我們一起幫她完成，并解答她的疑惑吧！
制作方法：
①用卡紙設計制作一個紙風車，并將風車用卡圈固定在上，如圖1。
②將支架插接成型，再照圖2將、串珠、高粱桿穿在一起，固定在支架上，最后把兩塊金屬片對應地插在高粱桿上。
③把橡膠膜套在鼓體上，做成小鼓，并將它固定在上。
④用鼓槌纏繞橡皮筋，使鼓槌一端與鼓面相接，另一端與部分相觸。
問題：
（1）小紅把這個風動小鼓放在了關著窗戶的陽臺上，但它沒有響，這是為什么？
（2）后來，小紅聽了別人的建議，換了一個地方，小鼓響了，但她想讓小鼓敲擊的速度更快，聲音更大，她該怎么辦？組卷：2引用：1難度：0.6