2021年四川省成都市高新區高考語文第一次質檢試卷

一、現代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成答題。
        文字是記錄和傳達語言的書寫符號。語言是有聲的思維，文字是有形的思維者都是思維的外化。像語言一樣，文字也是思維能力的反映，蘊含著思維的特點。從某種意義上說，古文字是對思維進行考古的工具。
        古人類主要運用形象進行思維。這種特點反映在古詩歌中，人們喜歡用比興來說明某種道理；反映在原始神話中，人們通過具體的故事來說明某個道理，抽象的道理是沒用的。形象思維曾是人類最得心應手的思維方式。抽象思維是在形象思維的基礎上逐步發展起來的。從文字的創造特點看，繪畫文字是最早的文字這種文字的主要特點是象形。不僅中國的古文字用形象來表示，古巴比倫人、古瑪雅人、古埃及人等無一是從象形開始來創造古文字的。
        創造文字的時代，人們抽象思維的能力還比較薄弱。人們進行抽象思維，還很難脫離具體形象來進行，往往要依賴于對形象的類比、比較、聯想來進行。表現在文字的創造上，形與義密切結合在一起，人們是從形象來了解符號的意義的。文字的產生一方面是以人類抽象思維的能力達到一定水平為基礎的。但另一方象形文字又標志著人類抽象思維能力還不發達，這種低下的抽象思維能力不可能創造太抽象的符號。
        抽象思維能力的低下，還主要表現在古文字上的詞類上，表現為形容詞的極端貧乏。從甲骨文看，形容詞數量相當少，只有白、厚、明、光、赤、美、麗等為數不多的形容詞。事物的性質包含在事物之中，與事物不可分離，只能通過人的思維才能把事物的性質和事物本身分開。近代一些少數民族，要說“熱”，只能說“像火一樣”。
        早期文字中的“魚”字是各種各樣的魚類象形，后來逐漸概括出一種具有魚的共性特征的象形文字，作為各種各樣魚的代表早期文字中，幾乎每個文字都經歷了一定的概括過程。沒有概括過程，就不可能產生一般意義上的文字。這種概括能力使人們能概括出事物的共同性質，撇開了同類事物之間的差別性、個性和偶然性，產生了最初的種、類概念。
        在概括能力發展的同時，形象思維本身也在不斷發展著。形象思維從自身中演化出了抽象思維，抽象思維的發展又推動著形象思維的發展。古人類從事物中抽象出事物的性質，從而創造了形容詞，后又創造了代表新的形象的詞。例如，從羊的肥大的形象創造了“美”字，進一步又創造了“美服”“美女”等新的名詞形容詞產生后，也使原有的一些代表具體形象的詞成為更形象生動的新詞。例如月”字、“鏡”字，在抽象出了“明”字后變成了“明鏡”“明月”，形象更逼真。古人類從眾多的事物中概括出代表一般意義的詞后，又以此為指導去認識新的個別事物，創造新的文字。
        從古文字的演變進化過程中，我們可以看到形象思維與抽象思維在互相補充、互相促進中辯證地發展，使人類的思維能力不斷由低級向高級發展，從而使人類能夠更深更廣地認識世界。
  （摘編自朱長超《從古文字看原始思維及其發展》，有刪改）（1）下列關于原文內容的表述，不正確的一項是

   

  
  A．文字是有形的思維，是思維能力的反映，蘊含著思維的特點，從某種意義上說，對思維進行考古所用的工具是古文字。
  B．文字的產生是以抽象思維的能力水平為基礎的，從象形文字可以看出人類抽象思維能力還不發達，創造不出太抽象的符號。
  C．在古人類時期，人們在古詩歌中喜歡用比興來說明某種道理，在原始神話中喜歡用具體故事來說明某個道理。
  D．概括能力讓人們認識到了事物的共性，沒有概括過程就不可能產生一般意義上的文字，因而幾乎每個文字都經歷了一定的概括過程。
  （2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是

   

  
  A．文章舉古人類從羊的肥大形象創造了“美”字，進一步又創造了“美服”“美女”等新名詞的例子，是為了證明形象思維從自身中演化出了抽象思維。
  B．文章在論證古人類主要運用形象進行思維時，分別從古詩歌、原始神話、文字的創造特點等方面進行了分析。
  C．古人類從象形文字開始創造古文字以及甲骨文中形容詞的數量特別少，都能說明古人類的抽象思維能力比較薄弱低下，這是舉例論證的方法。
  D．文章用“總--分--總”的論證結構，論證了形象思維與抽象思維在互相補充促進中辯證地發展，使人類思維不斷提高的論點。
  （3）根據原文內容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A．古中國人、古巴比倫人、古瑪雅人、古埃及人等都是從象形開始創造古文字，從中可以推斷出這些國家的古文字可能屬于繪畫文字的范疇。
  B．近代一些少數民族要說“熱”，只能說“像火一樣”，說明他們的思維還不能把事物的性質和事物本身分開。
  C．形象思維與抽象思維在互相補充、互相促進中辯證地發展，可見它們在人類思維能力不斷由低級向高級發展中起了相同的作用。
  D．“月”字、“鏡”字，在抽象出了“明”字后變成了“明鏡”“明月”，形象更逼真，說明抽象思維的發展也推動著形象思維的發展。
  組卷：3引用：2難度：0.8

  解析

（二）實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        習近平總書記指出，發展新能源汽車是我國從汽車大國邁向汽車強國的必由之路。當前，我國已成為世界上最大的新能源汽車市場，新能源汽車的推廣，一方面可以有效降低全社會用能成本，促進節能減排；另一方面有助于加快5G、物聯網等技術大規模應用，為數字中國建設拓展應用領域。全國政協委員，國網福建省電力有限公司董事長、黨委書記陳修言認為，制約新能源汽車尤其是電動汽車產業發展的主要問題，一是社會資本缺乏投資充電設施的積極性；二是充電設施“落地難”問題不同程度存在；三是相關新技術的科研攻關力度需要進一步加大。
  （摘編自《陳修言：努力促進新能源汽車產業健康發展》搜狐網2019年3月17日）材料二：
  2014-2018我國汽車銷售量及年度同比增長率
  
  2014-2018我國新能源汽車銷售量及年度同比增長率
  （數據中國汽車工業協會信息發布會通稿《汽車工業經濟運行情況》）材料三：
        近日，有感科技在江蘇南通發布了新一代電動汽車無線充電方案，這項技術的推廣應用，有望促成電動汽車無線充電的普及應用，突破新能源汽車發展中續航短、充電難的瓶頸。有感科技CTO賀凡波博士介紹，大功率無線電能傳輸技術已日趨成熟，當前制約其普及應用的主要因素是安全性、便捷性和經濟性，對此，有感科技給出了創新型的解決方案，首次提出超薄型中置線圈方案，這種改變帶來了一系列的優化效果。“現階段，整個汽車行業出現了新的動向，傳統燃油汽車市場已經日趨飽和，而新能源汽車的產銷量都不斷上漲，企業經受住這一市場變化的關鍵，就是創新?！北逼瘓F董事長徐和誼說。
  （摘編自《無線充電技術開創新能源汽車充電新思路》，《光明日報》2019年2月20日）材料四：
        3月26日，有關部門發布《關于進一步完善新能源汽車推廣應用財政補貼政策的通知》。在2019年的補貼政策中，續航里程小于250公里的新能源汽車將不再享受財政補貼，其他車型的補貼幅度也大幅縮水，同時對車輛的技術標準也提出了更高要求。在3個月過渡期結束后，地方政府將不再對新能源汽車給予購置補貼，轉而將資金用于支持充電基礎設施建設。
        對于新能源汽車而言，發展前期的主要矛盾是成本過高，因此需要給予補貼以降低購買成本。隨著市場規模擴大，成本不斷下降，續航里程和充電便捷性就成了主要制約因素。因此，補足基礎設施短板是當前促進新能源汽車發展最有效的方式。財政補貼新政策實施后，那些嚴重依賴政府補貼，缺乏管理能力和創新能力的企業，或將被淘汰出局；優質企業在經歷短暫的沖擊后，仍會有廣闊的成長空間，因為中國具有全球最大的汽車增量市場。同時，要通過多元化產品布局，抓緊完善充電基礎設施，積極提升服務體驗，增加消費者使用意愿。
  （摘編自《告別“營養液”的新能源汽車當自強》，《經濟日報》2019年3月29日）（1）下列對材料二相關內容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A．2014-2018年，我國汽車銷售年度同比增長率經歷了“下降--上升--下降”的過程；汽車銷售量在后三年比較穩定，2017年達到最高。
  B．2016年，我國汽車銷量同比增長率創新高，新能源汽車銷量同比增長率急速下降，但之后兩年的同比增長率，前者遠低于后者。
  C．2018年，我國汽車銷量年度同比增長率出現負增長，而新能源汽車銷量依然保持高速增長，新能源汽車已成為我國汽車行業的主流。
  D．2016-2018年，新能源汽車銷量的年度同比增長率明顯低于之前兩年，這可能與新能源汽車在發展過程中出現的續航短、充電難等問題有關。
  （2）下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是

   

  
  A．在能源和環保的壓力下，新能源汽車無疑成為未來汽車的發展方向。同時，新能源汽車也為5G、互聯網等技術的發展提供助力。我國新能源汽車推廣力度全球第一。
  B．有感科技發布的新一代電動汽車無線充電方案，有望解決新能源汽車續航短、充電難問題，技術日趨成熟，但尚未普及應用。
  C．超薄型中置線圈方案是對傳統無線電能傳輸技術的重大突破，解決了制約大功率無線電能傳輸技術發展的安全性、便捷性和經濟性問題。
  D．2019年的新能源汽車補貼政策，對新能源汽車提出了更高的技術標準和補貼門檻，目的是淘汰一些缺乏管理創新能力的企業，從而使優質企業脫穎而出。
  （3）請結合材料，對新能源汽車企業發展策略提出建議。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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（三）文學類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成各小題。
  尋寶
  碧貞      那天，太陽才剛露出半拉臉，那些人就來了。他們搭乘一輛敞篷車，后頭跟著一輛重型家伙，聽說車上的東西全部要搬上山。村里人都站在自家的門前，看著那些人被村主任富貴領著上山去了。很快，山頂上機器就轉起來。人們被那轟隆隆的聲音撩得心慌意亂的。
        老早，這村里就有藏寶的版本。富貴的爺爺說，我爹說的后山有寶呢。年輕人就很急迫，就想知道誰得寶了。富貴的爺爺就說，該得的人才能得，不該得的人……關鍵的時候，這老爺子還賣起關子。看大伙真急了，才慢慢地說，呵呵，碰上了也會化成一縷煙。眾人聽了，不甘心地散去。
        現在，這轟隆隆的機器聲又把大伙的心激活了！
        走，咱們都去村主任家，他幫人家帶路，保不準得了什么好處。有人發了話，自然就有人跟。一會兒，隊伍就越來越大。
        大家腳跟腳地往前攆，情緒都很激動，說話像放炮一樣。離富貴家還有一截田埂子，有人就大聲武氣地喊起“富貴”來。
        其實，不消喊，富貴已經聽到了。富貴正在院里編箢篼，他曉得開春后要忙的事情很多，后山的事情再也不能拖了。
        后山，全是石頭。有句俗語很形象：山是石頭山，鋤鋤石疙瘩。莊稼難以生，樹木不長根。這種地方要改變，真是不容易。這一點，富貴很清楚，可他又不甘心。爺爺常說，打鐵的要自己把鉗，種地的要自己下田。沒去試，怎么就知道不行呢？于是，高中畢業那年，他就把自己的想法給父親說了，老人家氣得青筋暴漲，拿起叉頭掃把追著他打，罵他讀書讀傻了。的確，祖輩這么多年，就沒人在山上開墾出一塊像樣的地來。
        山就一直荒著。
        隨后，爺爺老去，爹老去，村里很多人老去了，坡還是那道坡，沒有人找到藏寶的地方。
        去沿海打工那么多年，富貴還是放不下這座山。從當選村主任的這個春天開始，他就一直在琢磨著，如今的年輕人在農村都呆不慣，紛紛進城打工，即便是混得很差，也不想回來。想要改變這種現狀，必須讓村里富起來。只是，他還沒等到機會表明他的想法，這幾十上百號人就如螞蟻般圍了過來。
        富貴笑呵呵地把大家讓進院子，叔呀嬸呀地招呼著。
        今天我這里是吹了仙風，把你們吹來了。大家先歇一口氣，有事慢慢說。
        進來的人們嘰嘰喳喳，很快就安靜下來。人群中慢慢地站起一位老人。富貴認得，那是村里的老根叔。老根叔年輕時到過不少地方，算是見多識廣的人。
        富貴呀，你當村主任，可是大伙選的喲！有好處可要想著我們大家。
        那是。叔叔伯伯嬸子們都是看著我長大的，大伙是相信我富貴的，對不？
        對，我們沒有懷疑過你。你有想法，也該跟大伙打一聲招呼。你知道的，咱村老輩人一直講，那山上藏有寶貝！要是被城里人悄悄弄跑了，我們不是很冤嗎？
        原來是這個事呀，那我就明說了吧！坡上那些人，是我請來的。
        你請來的？人群一陣騷動。
        是我請來的。想探一下山里有沒有水。老輩人說山上有寶貝，這多少年了，也沒人見過寶貝，山照舊荒著。村委幾個商量過了，決定靠大家的努力，真正讓荒山變成寶山。今兒個大家都來了，有什么想法盡管說。富貴越說越振奮，恨不得掏心窩子給大家。
        富貴，話好說，單靠你的想法，能在這石疙瘩里刨食嗎？老根叔的眉頭一直皺著。
        馬看牙板，人看言行。叔叔伯伯嬸子們，做成這件事，單靠我一個人，難！但我會堅持下去。都說一個好漢三個幫，倘若有大家支持，自然會更容易些。愿意跟著干的，歡迎；不愿意的，也不勉強。
        富貴這席話，是很在理。然而，肯跟著干的人并不多。
        富貴卻很滿意，這次的結果比他預想的好。他帶領一些人，在山上打下石頭，砌成石坑，后用箢篼從山下挑土上來填上。那是段苦日子，流汗不必說，每個人的肩頭都壓腫了。打退堂鼓的有，富貴也不勸，只說不吃苦受累，哪來好日子。這話一出，有些人又堅持了下來。
        都說山高水長，半個月后，從鉆井隊那方真的傳來好消息，找到水了。富貴一群人干勁越發足了。
        又過了些日子，他們在山上種滿了枸杞苗，開始憧憬著金燦燦的秋天。誰也沒想到，這年發生了秋冬連旱，第二年開春一清點，剩下不足一百株。這頭一季算白忙活了。回村的年輕人開始說風涼話了，咱們村主任不簡單，栽樹一年光板板。老人們也說富貴，我們都說不行你非要種，勞動一年一場空，秋后又喝西北風。照這樣搞下去，你不怕落得沒褲兒穿。
        富貴笑笑，能活一棵，就不愁一坡。今年沒成，明年再種。總會有那一天的！
        幾年過后，后山的枸杞子成了遠近聞名的大品牌。在城里打工的那些年輕人陸續回村，他們逢人就說，咱得回去，我們村里找到寶了！
  （選自《小小說月刊》2020年8期，有刪改）（1）下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.小說以小見大，通過村主任富貴帶領“尋寶”的故事，展現了當代新農村建設的風貌。
  B.小說補敘了村里有藏寶的版本，主要目的是為小說增添一些神秘色彩，同時也在一定程度上吸引著讀者的閱讀興趣。
  C.“老根叔的眉頭一直皺著”“肯跟著干的人并不多”等內容，表現了大家的疑惑，說明發動大家全力參與家鄉建設是一項長期而復雜的工程。
  D.作品語言質樸通俗，帶有較濃厚的地域特色。這反映出作者對地域文化敏銳的感受力并能積極的吸收與運用。
  （2）小說主人公村主任富貴這一形象有哪些特點？請結合作品簡要分析。
  （3）小說以“尋寶”為標題，有什么作用？結合文章談談你的理解。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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三、語言文字運用（20分）

• 9．請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過65個字。
        聯合國秘書長發言人迪雅里克說，美國已于2020年7月6日正式通知聯合國秘書長古特雷斯，將于明年7月退出世界衛生組織。對于美國的決定，世衛組織指出，按照世衛組織規定，放棄會員身份前應履行相關財政義務，而美國已經拖欠了一年多的會費，共計將近2億美元。批評者認為，一旦退出世衛組織，美國就無法進入該組織疫情數據和疫苗信息的全球共享系統，將削弱美國應對此次疫情乃至未來疫情的能力。美國的“退群”行為還將極大損害國際抗疫努力成果，甚至可能破壞幾十年來全球衛生事業的進步，給全球公共衛生健康帶來嚴重威脅。全球知名醫學刊物《柳葉刀》主編理查德?霍頓7月7日在社交媒體上說，美國正式通知聯合國退出世衛組織的舉動，是“對全世界人民的暴行”。
  組卷：9引用：12難度：0.7

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四、作文（60分）

• 10．閱讀下列材料，按照要求作文。
        疫情讓我們進一步認識到人生充滿不確定性，也進一步認識到每個人的命運與他人息息相關。面對人生的不確定性，我們要學會選擇，把握住命運的方向。命運雖然充滿變數，但實際上是有跡可循的。對意義的不斷追尋和對價值的終身堅守，就是求解命運之謎的最好方法。在面對選擇時，要追尋意義，不因名利熙攘而困擾；要堅守價值，不因境遇改變而動搖。
        我們的這些經歷、思考和感悟，都會跳動為青春時光里的獨特音符，進而合成為人生交響曲中的特別和弦。
        班級計劃舉行主題班會，主題是“如何面對選擇”，請圍繞主題寫一篇發言稿，與同學們分享自己的經歷、思考和感悟。
        要求：結合材料，選好角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：9引用：2難度：0.7

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