人教部編版必修下冊《第10課 在<人民報>創刊紀念會上的演說》2021年同步練習卷（7）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎檢測
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1．對下列各組詞語中加點字注音全部正確的一項是（ ）
組卷：15引用：7難度：0.9 -
2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：8難度：0.8
二、課外閱讀
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5．閱讀下面的文字，完成下列各題。
沒有文化的文化是可怕的--韓美林①2006年1月10日在第三屆“文化講壇”上的演講 其實我也沒有什么文化，我只是個初中才上了三個月的人，所以今天來講文化，講這么一個重要的大事，覺得自己還挺勇敢的，有什么就講什么吧。
21世紀中國應有一個怎樣的形象？21世紀的中國，必須有文化，沒有文化就得衰落下去。
中華民族可不是一般的民族，世界四大文明古國中，古埃及王國、古印度王國、古巴比倫王國都消失了，唯獨一個中華民族滅不了，這就是中華民族，這就是中華民族的魅力。如果我們是一個沒有文化、沒有美德的民族，我們的文明能傳承下來嗎？
中華民族是一個抽象的概念，但實際上，它也是一個具體的形象。
我們的一位體操隊員李月久，團體比賽的第一個項目單杠，一上場抓杠的時候，就磕掉了四顆牙齒，但他還是堅持完成了整套動作，落地時紋絲不動，9.9分，滿嘴鮮血啊。我們國家的教練都跑過來安慰這個孩子，美國的醫生過來急救。傷口剛清理一下，第二輪雙杠又開始了，一位運動員受傷，五個人少了一個，冠軍肯定是沒了，領隊急得不得了。受了傷的李月久不能講話，只能用手勢示意讓自己上場。誰也沒想到這孩子又上了雙杠，動作干凈、漂亮，落地又是紋絲不動。底下的觀眾拼命鼓掌，鼓著鼓著掌聲沒了，大家都哭了，原來，看到這個孩子的臉都讓血給糊住了。這是什么？這就是中華民族，這就是具體的中華民族！這樣一個1.50米的孩子，就這么帶著一股沖勁上場。這時候，你看著他不再是1.50米的孩子，他就是個1.80米的鐵骨錚錚的漢子，這就是中華民族的精神。
可是，讓我們看看，現在我們是怎么教育孩子的？
我們大家從小學一年級就開始查字典，就是這些字典，教孩子的是什么？我來給大家念兩段：
“老虎，野獸名，毛黃褐色，有條紋，性兇猛，能吃人和獸類?！卑讶撕瞳F類對比起來了啊。
還有一個字典里這么寫：“虎，皮毛可以制成毯子和椅墊，肉可以吃，骨、血和內臟都可以入藥?！本椭莱裕?br /> 大家想想，這就是我們的字典，這怎么教育孩子？他們能有文化嗎？
有一個詞，我們現在常常提到--全球化。在全球化下，美國大片、日本動漫把孩子們整得都不認識中國漫畫是什么了，都不知道中國的文化底蘊在哪里了。
這次我們設計了北京奧運會吉祥物“福娃”，有人給我提意見了，說韓美林不時尚。不時尚就是不“日本動漫”，不“美國動漫”，因為我們天天在看他們的動漫。
中國的布老虎、中國人自己的動畫片、中國人自己的電影，都到哪里去了？中國的大片，怎么出洋相，怎么給外國人看，在外面還得大獎，回來還成了英雄。文化都到這個程度了，難道我們還不反思嗎？今天說了很多，也許大家會笑，可我覺得很沉重，我說的這些就是沒有文化的現象呀！
學術界也這樣。上了美術學院一年級，就留著長頭發，留著小胡子，那個丑就甭提了！難怪有人說我們搞美術的，“遠看像個逃難的，近看像個要飯的，再看是個撿破爛的，仔細一看是美術學院的?！?br /> 這些表面的東西并不是藝術。真正的藝術魅力，藝術素養的魅力是相當大的。大家都知道卡拉揚②，他雙手一舉起來，一頭銀白頭發抖動，美啊，都能讓人鼻子冒汗。為什么？那真是一位大家，是逼人的氣質！
大學畢業不一定有文化，文盲也不一定沒有文化，文化是一種升華的東西，絕對不是那些表面文章。
我們作為一個人生存在這個世界上，我們有思想，就應該對我們世界有點責任，沒有文化是不行的！
（本文摘自“搜狐網”有刪改）【注】①韓美林：國家一級美術師。本文是2006年1月10日在上海第三屆“文化講壇”上的演講辭。②卡拉揚：奧地利人，20世紀世界著名指揮大師。
（1）下列對文本有關內容的分析和概括，不恰當的兩項是
A．演講者在開場白中自爆“只是個初中才上了三個月的人”，這種入題方式雖然真誠、直白，但在一定程度上會削弱演講的說服力。
B．演講者并沒有引經據典地闡釋“中華文化”的博大精深，而是憑借自己對中華民族文化的獨特思考，結合當今的文化現象來闡述自己的觀點。
C．本篇演講運用例證法來證明觀點，闡發道理。如李月久在開賽即受傷的情況下，堅持比完團體賽，以及著名指揮家卡拉揚逼人的氣質等。
D．演講者以國家體操隊李月久為例，目的是用生動的事實來激發聽眾的愛國之情，動之以情，曉之以理，使聽眾產生情感上的共鳴。
E．演講者針對當今的不良文化現象，發出的“21世紀的中國必須有文化，沒有文化就得衰落下去”的振臂吶喊，可謂振聾發聵。
（2）演講要有清晰嚴謹的思路，請概括出本篇演講詞的基本思路。
（3）演講者列舉了哪些反面例子，各揭示了哪些不良文化現象？
（4）一個只“上了三個月初中”的美術大師，他的演講卻能妙趣橫生，魅力十足，請你結合全文談談他演講成功的秘訣。組卷：16引用：3難度：0.5
三、語言表達運用
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6．下面一段文字是關于勝利日閱兵空中梯隊呈現的亮點的解說，請概括其中的三個亮點，每點不超過15個字。
9月3日勝利日大閱兵中，陸、海、空三軍航空兵以前所未有的磅礴陣容飛過天安門廣場上空，有五大亮點值得關注：
一是①。歷次大閱兵見證了共和國航空力量成長壯大的足跡：1949年開國大典閱兵式上，空軍只有17架飛機；1999年國慶閱兵，三軍航空兵首次聯合受閱；2009年，14型151架飛機受閱，規模超過了以往。這次閱兵，空中梯隊規模更大，陸軍航空兵、海軍航空兵、空軍航空兵機型和數量都超過了歷次閱兵，創下歷史之最。
二是②。這次閱兵，一些老舊機型沒有了，增加了不少引人矚目的新裝備，新一代預警機、轟炸機、殲擊機、艦載機、直升機等多型飛機均為列裝后首次參閱。
三是富有時代特色的編隊隊形新穎震撼?！?br />四是拉煙、空中護旗等呈現方式增強美感?！?br />五是③?！邦I導帶頭參訓、第一架次受閱”是空軍歷次閱兵的優良傳統之一，在本次閱兵中體現得尤為突出。有的將軍擔任梯隊機長，有的擔任梯隊空中指揮員，有的既擔任指揮部領導，又駕機直接受閱。還有多名師長、團長直接上陣帶飛。組卷：33引用：14難度：0.5