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          2022-2023學年廣東省廣州大學附中黃華路校區七年級(上)期中語文試卷

          發布:2025/1/1 13:30:2

          一、基礎與運用

          • 1.下列詞語中加點字讀音正確的一項是(  )

            組卷:18引用:2難度:0.8
          • 2.下列詞語中,書寫完全正確的一項是(  )

            組卷:18引用:2難度:0.9
          • 3.下列句子中,加點的成語使用不當的一項是(  )

            組卷:20引用:1難度:0.9
          • 4.下列句子中,沒有語病的一項是(  )

            組卷:28引用:1難度:0.9

          四、現代文閱讀

          • 11.閱讀下面文字,完成問題。
            人逢谷雨
            申寶珠
                  ①他跟王老師說,自己病了。他要回家去看病,王老師答應了。
                  ②王老師肯定會答應。他在縣城讀高中,他家離學校有三十來里地,從來沒請過假的他,是不可能撒謊的,誰愿意說自己病了。那不是詛咒自己嘛!
                  ③他也就是一個普通得不能再普通的學生,今天撒謊,是因為馬上就要到谷雨了,他想回去幫母親侍弄莊稼。農諺云,清明前后,種瓜種豆。在家鄉,谷雨也是很好的商機,可以賣培育的種苗。對于田地多勞力少的家庭,那就得加班加點干活兒。
                  ④他厭倦了密不透風地學習生活,想回家透透氣。名義上是幫母親種莊稼,其實是逃避學習。班里后面黑板上的高考倒計時令他感到窒息,他像鳥兒一樣要沖出樊籬。
                  ⑤他坐最后一輛班車回到鎮上,鎮上已經沒有任何一輛行駛的車輛。他只好步行回家。
                  ⑥天上的月亮彎彎的,很像母親的眼睛,笑瞇瞇的,彎成一條縫。他走啊走,肚里雖然咕咕叫,但心里想著母親烙的油餅、熬的小米稀飯,腳步就不由得加快了。
                  ⑦走到小河邊,他借著月光看見田地里有一個背影。那背影正彎腰將一株幼苗放進坑里,然后埋好扶正踩實。
                  ⑧他尋思,是誰這么晚還在干活兒,他心里忽然一顫。
                  ⑨那時,鎮上已經有紅薯苗的成品。但母親舍不得花錢,就在自家院子里培育紅薯苗。不承想,培育得極為成功。4月初,母親就叨念,谷雨前栽完自家紅薯,就可以走街串巷去賣紅薯苗了。
                  ⑩他小跑著到家門口,趕緊用手推門,紋絲不動,他的手觸到了一把鐵鎖。他明白了,田地里干活兒的正是自己的母親。
            ?淚淌了下來。
            ?也只有母親才會這么拼命!村里小賣部一袋化肥比鎮上貴5角,母親就去鎮上買。別人家都是夫妻一起干農活兒,可他爸爸在外地打工,家里的活兒只有母親一個人扛。除了她,誰會如此倔強。
            ?淚無聲息地淌下來。
            ?母親做的油餅外焦里嫩、小米粥軟糯養胃,但她自己從不肯吃一口。母親常說他正在長身體,要吃得有營養。她自己即使吃糠咽菜,也要掙錢供養他讀大學。她沒日沒夜勞作,就是要他有出息……
            ?他揩去眼淚,沒伸手去門墩下拿鑰匙,也沒去田里喊母親。他扭頭就朝學校的方向走去,腦海里只有母親彎腰勞作的背影。
            ?他明白路上已經沒有汽車了,只能徒步去縣城時,那他也不想回頭。
            ?這時候月亮從云朵里游了出來,如水一樣流瀉在大地上。好大一輪月亮,鄉村靜謐,偶爾一兩聲犬吠,遠遠地就像在和他打招呼。他一個人在趕路,卻沒有一絲恐懼。母親說,男子漢肩頭有兩盞燈,只要一直勇敢向前走,這兩盞燈就不會滅。他步行到縣城,天已經亮了。
            ?王老師詢問他好點兒沒,他說自己好了,永遠不會得懶惰病了。他又似自言自語,雨生百谷,自己這枚種子已經發芽,就等著長葉、開花、結果。
            ?說完,眼眶又濕了。不爭氣的眼淚又流下來。
            ?雨生百谷?王老師撫摸著他的頭,欣慰地笑了。
            ?王老師明白,他真的不再是以前的他了。
            ?從昨天晚上到今天清晨,他水米未沾牙。但他不打算停留,在水龍頭下喝了兩捧自來水,他直接奔向了教室。
            (來源:2021年5月5日《羊城晚報》,有刪改。)(1)下列對文章的理解與分析,不正確的一項是
             

            A.“他”撒謊回家看病,除了想要幫母親在谷雨之時多掙點錢,還想要逃避學習重壓。
            B.“他”借著月光看到田地里還在干活的那個背影,心里突然一顫,他已知道是母親。
            C.“他”費盡心力回到家,卻未進家門,徒步回校,這一情節,出人意料又在情理中。
            D.雨生百谷,樸實之語,虛實相生,既揭示了自然之理,又蘊含了“他”的成長之道。
            (2)請簡要分析第?段“淚無聲息地淌下來”在文中的作用。
            (3)“一切景語皆情語。”請分別簡析文中劃線的兩處景物描寫中的“情語”。
            ①天上的月亮彎的,很像母親的眼睛,笑瞇瞇的,彎成一條縫。
            ②這時候月亮從云朵里游了出來,如水一樣流瀉在大地上。好大一輪月亮
            (4)“他”曾是一個普通得不能再普通的學生,文末王老師欣慰地笑了,覺得“他真的不再是以前的他了。”請結合文本談談“他”發生了什么樣的改變,并簡要分析“他”轉變的原因。

            組卷:84引用:3難度:0.6

          五、寫作

          • 12.請以《觸動我心靈的一幕》為題,寫一篇文章。
            要求:
            ①文體自選(詩歌除外)。
            ②600字以上。
            ③文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。

            組卷:7引用:1難度:0.5
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